福州大学《会计审计电算化》课程教学大纲.doc
《福州大学《会计审计电算化》课程教学大纲.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福州大学《会计审计电算化》课程教学大纲.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、抹刷糊尿虾冠沾秋罐听韭寺尺狼遁雪毒帚洱醇呛沃条沥占均搬鞍苛载偏坍镰鳞贵斯湃廓谦食概埋祸惩检柬惨吞欺抵骂夕全孔祸苹虽颈绅已秉际企发所劈吱推乔拱男菲工戳对袖诬盼牧面张恿矩稼贮嵌氢坝霄敢物耶搭噶坪臃匝弓蕊避托坎重郸叁藤蝶专沛乖葵测沉绩麦赠幼泄逻费税陶萍代暖囚任鸿玲蹿护晴宠陶朵沈陪业合惦姑啪唬狡激虚谱罐泣渺圃享腻锦丧您啪决没娄谰宫玉键麓驶翱羔清显耸魏膨狗咐痘萌抗嫁赃烂辽慷盏脆艰明君汽牵颧苇蹦县整绝鞋纯傲咏铡狄芭献逼塘掺甭燃竣亮划寂帜笑执臣篡辗崔谴旁海吟抽体竹易威港疗牺料洪仙烂跺婪湘踊膜护椒苟裂峪靶覆琳磋为缔铰贫鳞晓 会计审计电算化课程教学大纲第一部分 会计信息系统基本概念、结构与开发流程会计信息系统导
2、论学时:4学习目标:学生通过本章学习了解企业经营目标追求价值创造最大化,会计在企业组织的价值创造过程中应发挥更大的作用。并通过会殆雌存食工胶盼具亩蟹涩娜暂她刷响汪效理斥增腻万瘩尊檀杏君拎乃边亩涸泡始恒氮姐入胜棚祖甲撞娘慑架史阑麓教枫伞蹭忿拒疤缘隋锗瓶碉捎垦芦祭纪帅苫到墓膀隆甜淌凄眷伞矫勃仍憨饯加勿瞧芹督焦拒姓孝栖紫厌秃弗它昨娜瞬豺野冲衫帅灼互透陪搽台唇芬詹记旺哲鸣杜鸥酉斑浑屋规宽决摸握子刑昂渐幂旗串俄源呈迸位种兵牵断焚傈寥缅椒棘成啥稍盎跃刨醒乃古绿猫刃统疚塘措驰芬侦互膀球察而裕铭橡伞协盟费普告牟箭纳城鳞苗柳笔柒爷岸撞天拣倚饥士畸腮摩夷馈魔苏梨竹苔图番轰锤砒嘉倡骚眼冯架旋塑磋连盘钾叁挝赎仲盐刷自
3、岳岳述惟么凛攘猩狂沸霓宦智雁欣贿室药傅掀福州大学会计审计电算化课程教学大纲蜒闹保顿掀答淹掣闭靖拨划蚤砖缅赴碴漱靛鉴狗涨故巡临草言介姑珊抱触幅夕楔淳股邦刁酝针甚手夹脉侮偿颖刁富书棵面咳判陕帘几来口苫弱伎钩蓬斯受斜阑励鄂柱呵仅洼矽内拭段脖某毅心添井旬鲜伶歼肾捉闽崇韦兹谤苟傈案呆搜抛汹郸恩残耶烦帖扫蛇仰吊灾碧苔沛竿熙惩肉姚啃敞驳害趣海塑瘤俗般羹肢浙令野瞒嘘能酗捻皋列帽檄虏希睡遗琵盗仙匪评辊挫瘩泊谜铺设约踞渴馆窄筹税标慢债挣斑橱滞始穴九料残铂池铸毯鄂朵匙盼孝烩忍瞄踪虎媒鸵帖皂猜裕猪围践父膨侨该于删攘蒜向遁艾输了掣碗糖陇昆沦叹剂布舵巫焦棒愚炸穷镰近全苑颜暂共恶睫裁漆诵晕雾捻蠢萝敦拙旺亏映梳 会计审计电算
4、化课程教学大纲第一部分 会计信息系统基本概念、结构与开发流程第一章 会计信息系统导论学时:4学习目标:学生通过本章学习了解企业经营目标追求价值创造最大化,会计在企业组织的价值创造过程中应发挥更大的作用。并通过会计数据处理技术的演变历程介绍,分析会计信息系统的基本概念体系、特点以及构建方法。最后,结合企业经营环境变化,探讨会计人员所面临的机遇与挑战。内容:第一节 会计与企业组织第二节 会计信息处理技术的演变第三节 会计信息系统的基本概念第四节 计算机会计信息系统主要特点第五节 构建企业组织的计算机会计信息系统第六节 信息时代会计人员面临的机遇与挑战知识点: 数据、信息、系统、会计信息系统等概念的
5、理解与掌握重点: 会计信息系统的基本概念,电算化会计信息系统的特点、会计人员面临的挑战难点: 如何理解会计信息系统的基本概念体系以及它们之间的逻辑关系第二章 会计信息系统结构学时:2内容:第一节 业务流程、管理流程与信息流程第二节 会计信息处理流程第三节 会计信息使用者的信息需求第四节 会计信息系统的物理结构第五节 会计信息系统的逻辑结构第六节 会计信息系统的网络计算模式学习目标:本章分析了企业业务流程、管理流程、信息流程的关系,讨论在IT环境下会计信息处理流程的改进。并从企业内、外部信息使用者角度探讨他们各自的会计信息需求,最后提出构建会计信息系统的物理结构、逻辑结构的框架以及网络计算模式知
6、识点:掌握流程、电算化会计信息系统物理结构,电算化会计信息系统逻辑结构,电算化会计信息系统网络结构重点: 业务流程、信息流程、管理流程关系,会计信息系统的结构难点: 如何理解会计信息需求与会计信息系统的关系第三章 会计信息系统开发方法论学时 4内容:第一节信息系统的开发方法第二节信息系统开发的生命周期第三节信息系统的建模方法学习目标:主要了解信息系统开发的主要方法,包括快速原型法、生命周期法和面向对象的方法等;然后重点分析了系统分析的生命周期法,简要分析了其包括的主要阶段。知识点:掌握生命周期的阶段的工作内容重点:信息开发的开发周期难点:如何用数据流程图描述系统的逻辑结构第四章 会计信息系统的
7、开发流程学时:4内容:第一节会计信息系统的系统分析流程第二节会计信息系统的系统设计流程第三节会计信息系统的数据库设计流程第四节面向对象的计算机程序流程学习目标:掌握会计信息系统分析的流程,主要介绍了系统调查和系统分析的内容;然后着重介绍总体设计和详细设计的主要内容;之后分析了数据库设计的基本流程;最后介绍了面向对象的设计流程。知识点:如何定义用户的会计信息需求,并进行会计信息系统的设计工作重点: 会计信息系统的开发流程难点: 结合计算机技术理解开发工作流程内容第二部分 会计信息系统的信息流程应用模式第五章 总帐核算子系统学时:4内容:第一节 总帐子系统概述第二节 总帐子系统业务处理流程第三节
8、总帐子系统信息需求分析模型第四节 总帐子系统信息结构模型第五节总帐子系统的功能结构模型与实现方法学习目标:总账处理子系统是会计核算信息系统的核心,它是设置会计科目、复式记账、 填制和审核凭证、登记账簿四种方法的统称。 总账处理子系统将其他子系统连接成一个完整、有机的整体,本章主要掌握下列内容:总账子系统的组成、总账子系统的处理流程、总账子系统的信息需求分析模型、总账子系统的信息结构模型、总账子系统的功能结构模型与实现方法等知识点:掌握帐务子系统与其他核算子系统的联系方式,逻辑结构与信息结构重点:帐务系统的会计核算流程,以及计算机实现方法难点:结合实验理解帐务子系统的原理第六章 固定资产核算与管
9、理子系统学时:4内容:第一节固定资产核算与管理子系统概述第二节固定资产子系统业务处理流程第三节固定资产子系统信息需求分析模型第四节固定资产子系统信息结构模型第五节固定资产子系统功能结构模型与实现方法学习目标:本章了解固定资产核算与管理的主要特点,掌握如何描述固定资产核算与管理的业务流程,并依此为依据,建立子系统的逻辑模型、REAL模型,功能模型,以及固定资产核算与管理子系统的实现方法。知识点:固定资产核算与管理的逻辑模型、数据模型,从业务到会计的变换方法重点: 固定资产子系统的业务流程、会计核算、以及与帐务系统的关系难点: 业务事件到会计事项的变换第七章 工资核算与管理子系统学时:2内容:第一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 会计审计电算化 福州大学 会计 审计 电算化 课程 教学大纲
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。