2012年度学校工作目标责任考核自评报告.doc
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4、作目标责任考核实施办法进行了自查自评,现将自查情况报告如下:一、自评工作组织实施1、成立自评领导小组。组 长:李耀平副组长:程文华成 员:张昭 蹇小华 邹永生 徐长生 胡瑞荣 王 东 卢 苇 王家宏 领导小组全面负责自评工作的组织实施,下设三个自评小组:教育组(蹇小华)、综治组(张昭)、精神文明组(胡瑞荣)。2、自评工作进程:第一阶段:(10月12日至10月1 3日)宣传、动员、准备阶段。学校行政会议专题研究自查自评工作,成立自评领导小组,召开全体教职工大会,学习有关文件,分工按排。(由程文华负责)第二阶段:(10月14日10月17日 )自查自评具体实施阶段。召开自查自评全体成员会议,对照目标
5、考核实施办法趴搜集有关资料。(由各自评小组长负责)第三阶段:(10月18日10月19日)自评赋分。领导小组及全体成员参加对照目标考核实施办法逐项自评量分,综合评估;整理汇报有关资料,撰写自评报告,制定整改方案二程文华、各小组长负责)二、自评情况:教育工作目标:1、“两基”工作。辖区适龄儿童入学率达100,小学巩固率达1 00,中学巩固率达99,青壮年非文盲率达98以上,“两基,档案续建规范。2、学前教育。辖区内没有无证办班现象,幼儿园学前一年入园率达915,学前三年入园率达8亏6。幼儿园保教保育符合幼教规律,幼儿文明礼貌,家长对幼儿园的满意率较高。3、职成教育。年度培训农民工2500人次,利用
6、远程教育资源公布教育为农服务信息8期,各类职、成教档案资料齐全、规范。2012年春季职中分流学生19人,完成率为655,超过同类学校。4、素质教育。学校有实施素质教育方案,教学活动体现了新课程理念,教学常规落实到位;按规定开齐了课时,作息时间符合规定;德育教育有计划、有组织,开展主题活动2次,德育实践活动2次,建立了家长学校并开展了2次主题活动;大力开展“传统文化进校园”活动,把学习传统文化与养成良好行为习惯、规范自身行为结合起来,“从大处着眼,小处着手”,狠抓学生的行为习惯养成教育;按要求建立了心理咨询室并定期进行了心理健康教育;积极组织了庆“六一”、“国庆”系列文艺活动和秋季田径运动会,校
7、内举行了2次书画竞赛;积极开展阳光体育活动,确保在校学生每天运动1小时,建立了学生体育达标档案和学生健康卡、病史档案;建立了教育管理告知制度,每学期都及时向学生及家长通报学校的重大事项及学生在校情况。5、教育质量。2012年小学六年级毕业检测考试我校合格率为74.2,超过同类学校平均合格率;三科平均79分,均超过同类学校平均分;初中学生中考优秀率(A率)、合格率(A.B率)分别为15.38和56.92,分别列全县农村学校第四名、第二名,被普通高中(一中、二中)46人,升学率为708,超过同类学校平均数,被职中录取19人,完成率为655,超过同类学校。6、巩固提高“创强”成果。加强对部室的建设和
8、管理,充分发挥部室效益,图书、实验开出率、生均图书借阅率均达到了规定标准;大力加强校园文化建设,利用暑假投入10万余元硬化了教学区校园。7、教育信息化建设。学校加大现代信息技术教学的力度,现代信息技术及远程教育资源能在各学科中得到应用,师均达20节次以上;坚持开展39年级信息课和对教师进行信息技术技能应用培训,成立了信息教研组并承担了信息技术培训的任务;积极组织组织师生参加各类教育信息化展示活动,江洪军同志参加2012年中小学教师信息化教学资源应用展示活动中获得二等奖。8、教育科研。学校校体教研有组织、有计划、有课题。每位教师师每学期交至少一份教研论文和教学设计;本年度教学双常规检查4次,考核
9、2次;围绕课题开展了乡镇中心教研联组活动达8次,骨干教师年度上了4次公开课,开展送教下乡活动达4次;年度按学期组织教师进行了2次全员赛教。4月份利用两个双休日组织45名教师参加了“以儿童为中心的教与学”专题培训,邀请县级名师来校指导教学。乔正堂、佘毅等老师的论文在市级以上刊物上发表。9、学校管理。制定了符合学校实际的章程;各项规章制度健全、规范、操作性强;各类人员和处室职责明确,运行良好;实行绩效工资制,奖惩分明;实行民主管理,校务公开,每年召开一次教代会,集体讨论学校的重大事项决策;校舍、部室布置合理,部室管理使用规范;校园干净卫生,文华氛围浓厚;教学常规要求落实到位,教学秩序良好;义务教育
10、续建档案完整,管理规范;后勤管理到位,师生满意;学校校风正,教风严,学风浓,教育教学质量较高,群众满意率较高。校长李耀平同志被评为市级“优秀教育工作者”。10、教师队伍建设。学校与教职工签有目标责任书,制订有教职工绩效分配方案、教师综合量化考核办法并由教代会通过,年度综合考核达2次;加强教师校本培训,由信息教研组承担有针对性的对教师进行了现代信息技术技能应用培训;加强教师思想作风建设,按要求进行了“严纪律提效能强素质修师德”为主题的干部教师作风教育整顿学习,按学期进行了师德师风考核,无师德失范现象。11、学校建设与发展。年度完成了布局调整任务,投资近200万修建了中心幼儿园,于3月份竣工经验收
11、合格并投入使用,利用暑假投资1 0万余元硬化了教学区校园,校园环境得到美化亮化。12、后勤管理。学校财务制度健全,财务管理规范,及时兑现“两免一补”,收支无无违纪违规现象,建立了校舍维修专用资金,及时宣传“两免一补”、“营养改善计划”;坚持校务公开,由工会每学期组织进行一次财务公开,坚持大宗物品的采购审批制度和公物管理制度;严格按上级要求实施“学生营养改善计划”,制度健全,管理规范,分工明确,责任落实,运行效果较好,受到师生一致好评。社会综治暨安全稳定工作目标:1、学校组织机构健全。成立了以校长为首的安全领导小组,安全管理机构建全,职责明确,措施到位,责任落实;修订完善了安全管理制度新增了18
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