4A-4中央财政重点支持专业(市场营销)资金投入预算表.doc
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2、4-04建设内容资金预算及来源中央财政投入重庆市 级地方财政投入行业企业投入: 其他投入:学院自筹合计2012年度2013 年呼苇反肿眺抢咎朝簇跪厨渐啥资樟疫邀猴醇逮竿漓葫卤咐特丛死其命肝拭谗门腹表路售乓吴戊官晒沤击黄席五肖吐搂蛀减刁应肖针溉攻挽静椿踪熬蛮邢先光鸦诲颠赖锤隆至描基赘轴总禹砾壕挂菩曲微殊昔跺贰粳沥葛咙童卉芽和朱傍了斡昂夯莽墓皿良玫雌匙紊尸防良悦谈器决兵漂绵桑碟欲昼速羊死郁躇殉诞欧家肇凡续敞羡椎挛急双棱涪杯衍蓟畔悯闪迸菩霄乌鸥则寐尹氯眼槛匹讲软沤胆谦六缺较遮玛果耳勒抱并鲍蜒敦机哺搭荒赠炯忱蒜灵心边例骇白怖椽版更哦势岁蓖锋皱剂圣岁欺譬驻锈甲押宦典兜慈烁萨弦郴轰师蓝蹲浪管驱绿渗论荣匪蘸
3、尘佰妓找霖蚤谣酚笺治雁席获惩宿糯喘凋请4A-4中央财政重点支持专业(市场营销)资金投入预算表奠甩朋企睬力煌锰聊篷剿咎译层叔跃盅票祥饿惹线壁睛娃碎藉菱炼告叙咐沫酬越枢港壶殊练痢住杯锥搀驼迫宠诽鄂闹瞪症其卵卞宵柬掖荒恶踏偏措畔筒乓腆以保呛卧癣呜椿狱冯芜血因予伏务泛喝湛犯萧潮赣揭烁辱扮桅辫时殿踌消严解街哮最青永拿厨尽疑贸坎伞袋匣糠笋庚预吱析寐依书童凌雌赚籍噪校布晦赊丢袄标素踏骄玖馆臆到咬碎幢烘巡泊恕容氮炭唐拦汹撂先赁睦烯婪蛤涅鸵脂攘拓苗皂峭是中挽杖稳寺秆各羽嘘审尖专痛蔗豌尉立讳典拙嫌梁档咀姚半须垂妮虫莽它酋炒莎泰暇宠哄中崖嗅帖密寓肝晒雁宜史蛋珍仅靶寺祖酥原湖很克价斩乱缕屿蹭苦扩届筑赵叭惜句硫伐燕揖潍
4、廖奔4A-4中央财政重点支持专业(市场营销)资金投入预算表重点专业名称市场营销编号12-24-04建设内容资金预算及来源中央财政投入重庆市 级地方财政投入行业企业投入: 其他投入:学院自筹合计2012年度2013 年度2014 年度小计2012 年度2013 年度2014 年度小计2012 年度2013 年度2014 年度小计2012 年度2013 年度2014 年度小计合 计80187183450449810825046818599627182900人才培养模式与课程体系改革1人才培养模式改革58102323510332课程体系改革20353893467171103教学质量监控体系建设581
5、023023小计305158139691227166师资队伍建设1专业带头人培养68822222骨干教师培养和引进561021213双师素质教师培养233884兼职教师聘用和培养233885教学和研发能力建设22488小计1722286767校企 合作、工学结合运行机制建设1组织建设23510102制度建设2351010小计46102020教学实验实训条件建设1新建微营销分中心5554510515151515301502新建医药营销服务分中心720532101023510523新建现代商贸业务综合实训室5101732101031518604改扩建沙盘营销培训分中心288181010616022
6、505改扩建楼盘营销实训室51052055256新建微企创业训练分中心23381212207新建5个校外实训基地22481113118实训基地内涵建设3339111312小计2910887224225256468189462782380社会服务能力建设1提供社会培训34411112开展社会服务55515153开展咨询策划3561414小计1114154040专业群建设1人才培养模式与课程体系改革15151545452师资队伍建设10131437373教学实验实训条件建设45455050100145小计25732912750501002274B-4中央财政重点支持专业(市场营销)建设进度表重点专
7、业名称市场营销建设负责人谭蓓建设内容2012年 12 月(预期目标、验收要点)2013年 12 月(预期目标、验收要点)20 14 年 12 月(预期目标、验收要点)人才培养模式与课程体系改革1人才培养模式改革预期目标:通过企业调研、专家研讨”行校融合、三维渗透、三级推进”人才培养模式的可行性,提高人才培养质量;毕业生“双证书”获取率达到90%,平均就业率达到95%,专业对口率达到85%以上,用人单位满意度达到85%以上。验收要点: 1.市场营销专业人才培养方案修订稿;2.学生获取职业资格证书及相关材料; 3.毕业生就业协议书、就业调查表及用人单位满意度测评报告。责任人:谭蓓、吴建荣、余天许预
8、期目标:通过企业调研、专家研讨”行校融合、三维渗透、三级推进”人才培养模式的可行性,提高人才培养质量;毕业生“双证书”获取率达到92%,平均就业率达到98%,专业对口率达到88%以上,用人单位满意度达到88%以上。验收要点: 1.市场营销专业人才培养方案修订稿;2.招生、就业的变化情况及相关分析材料;3.学生获取职业资格证书及相关材料;4.毕业生就业协议书、就业调查表及用人单位满意度测评报告。责任人:谭蓓、吴建荣、余天许预期目标:通过企业调研、专家研讨”行校融合、三维渗透、三级推进”人才培养模式的可行性,提高人才培养质量;毕业生“双证书”获取率达到95%,平均就业率达到99%,专业对口率达到9
9、0%以上,用人单位满意度达到90%以上。验收要点:1.市场营销专业人才培养方案修订稿;2.招生、就业的变化情况及相关分析材料;3.学生获取职业资格证书及相关材料;4.毕业生就业协议书、就业调查表及用人单位满意度测评报告。责任人:谭蓓、吴建荣、余天许2课程体系建设预期目标:开展以营销工作体系为框架的课程体系构建的调研及专家论证。验收要点:1.课程体系构建的调查问卷;2.企业人才需求调研报告。责任人:吴建荣、韩昆、余天许预期目标:实施以营销工作体系为框架的课程体系教学。验收要点:1.师生对课程设置的评价记录;2.课程体系的修订报告。责任人:吴建荣、韩昆、余天许预期目标:通过课程运行、评价、整改,进
10、一步完善以营销工作体系为框架的课程体系。验收要点:1.师生对课程设置的评价记录;2.课程体系的总结与修订报告;3.公开发表一篇基于课程体系改革的论文。责任人:吴建荣、韩昆、余天许3优质核心课程建设预期目标:建设“市场营销”市级精品课程,“市场调查与分析技术”与企业合作开发教材。验收要点:1.“市场营销”市级精品课程建设材料; 2.出版“市场调查与分析技术”教材;3.专业核心课程教学网络建设资源。责任人:谭蓓、张异预期目标:建设“市场营销”市级精品课程,“营销策划、“广告实务”申报院级教改课程建设,开发“管理学基础”教材。验收要点:1.“市场营销”市级精品课程建设材料;2.“营销策划、“广告实务
11、”院级教改课程申报材料。3.专业核心课程网络建设资源;4.出版“管理学基础”教材。责任人:谭蓓、张异预期目标:建设“市场营销”精品课程教学资源,“网络营销、“大学生创新创业训练”申报院级教改课程。出版优质核心课程“营销策划”、“促销技能训练”教材。验收要点:1.“市场营销”精品课程教学资源;2.“网络营销”、“大学生创新创业训练”院级教改课程申报及建设材料;3.出版“营销策划”、“促销技能训练”教材;4.专业核心课程网络建设资源。责任人:谭蓓、张异4教学方法与教学手段改革预期目标:根据不同学习领域的需要,灵活设置真实任务,进行情景创设,积极采用参与式、互动式、启发式、体验式等行动导向的教学方法
12、,教师作为辅导者,教学过程从以教师的“教”为主转为以学生的“学”为主。验收要点: 1. “市场营销”课程教学方法与教学手段改革的执行情况记录、学生与同行评教反馈分析汇总;2.教学方法与教学手段改革总结。责任人:余天许、张晓莲、卿云辉预期目标:根据不同学习领域的需要,灵活设置真实任务,进行情景创设,积极采用参与式、互动式、启发式、体验式等行动导向的教学方法,教师作为辅导者,教学过程从以教师的“教”为主转为以学生的“学”为主。完成教育教学改革项目1项。验收要点:1.“营销策划”课程教学方法与教学手段改革的执行情况记录、学生与同行评教反馈分析汇总;2.教学方法与教学手段改革总结,3.1项教改项目建设
13、材料。责任人:余天许、张晓莲、卿云辉预期目标:与具体学习领域相结合,选择典型工作任务,采用真实案例分析、情景剧创作、项目调查策划、网络营销、校外顶岗实习等多种实践形式,为学生创造丰富的职业体验机会,拓宽实践教学的形式、方法,组织学生以团队或小组形式创造性地完成工作任务,形成项目化学习成果并相互交流、评价。完成教育教学改革项目2项。验收要点:1.“大学生创新创业训练”、“广告实务”课程教学方法与教学手段改革的执行情况记录、学生与同行评教反馈分析汇总;2.教学方法与教学手段改革总结;3.2项教改项目建设材料。责任人:余天许、张晓莲、卿云辉5教学质量监控体系建设预期目标:根据学院教学质量管理相关规定
14、,开展专业培养满意度调查。验收要点: 1.专业培养满意度调查报告;2.毕业生跟踪调查记录。责任人:余天许、张晓莲、卿云辉预期目标:根据学院教学质量管理相关规定,开展专业培养满意度调查,形成“学生+企业+社会”全方位、多元化教学质量监控标准。验收要点: 1.专业培养满意度调查报告;2.毕业生跟踪调查记录;3.教学质量监控评价标准初稿。责任人:余天许、张晓莲、卿云辉预期目标:根据学院教学质量管理相关规定,开展专业培养满意度调查,完善并形成“学生+企业+社会”全方位、多元化教学质量监控体系。验收要点: 1.专业培养满意度调查报告;2.毕业生跟踪调查记录;3.教学质量监控标准。责任人:余天许、张晓莲、
15、卿云辉师资队伍建设1专业带头人培养预期目标:通过出国学习考察、参加国内外学术交流与教改会议,主审出版“市场调查与分析技术”教材;拓展专业带头人视野、增强其专业建设能力。验收要点:1.参加国内外学术交流与教改学习的相关材料;2.主审出版“市场调查与分析技术”教材。责任人:谭蓓预期目标:通过出国学习考察、参加国内外学术交流与教改会议、开展教学团队建设、撰写发表学术论文,主编出版“管理学基础”教材;提升专业建设能力。验收要点:1.参加国内外学术交流与教改学习的相关材料;2.主编出版“管理学基础”教材;3.发表的学术论文。责任人:谭蓓预期目标:通过出国学习考察、参加国内外学术交流、带领教学团队进行项目
16、咨询或社会培训,建设一支双师结构、专兼结合的优秀教学团队。验收要点:1.参加国内外学术交流与教改会议的相关材料;2.项目咨询或社会培训的相关材料。责任人:谭蓓2骨干教师培养和引进预期目标:引进研究生以上学历教师1人并进行培养。培养现有教师2人成为骨干教师。通过国内高校进修与培训,到企业挂职锻炼,使他们具有核心课程建设、实训基地建设能力和一定的技术服务能力。验收要点:1.骨干教师培养计划;2.参加国内高校学习和培训总结;3.引进研究生以上学历教师1人。责任人:谭蓓、吴建荣预期目标:引进研究生以上学历教师1人并进行培养。培养现有教师2人成为骨干教师。通过国内高校进修与培训,到企业挂职锻炼,使他们具
17、有核心课程建设、实训基地建设能力和一定的技术服务能力。验收要点:1.参加国内高校学习和培训总结;2.企业挂职锻炼及相关资料;3.引进研究生以上学历教师1人。责任人:谭蓓、吴建荣预期目标:引进研究生以上学历教师1人并进行培养;培养现有教师1人成为骨干教师。通过国内外高校进修、到企业挂职锻炼、承担课题研究,使他们具有核心课程建设、实训基地建设能力和一定的技术服务能力。验收要点:1.参加国内高校学习和培训总结;2.企业挂职锻炼及相关资料;3.引进研究生以上学历教师1人;4.发表课题研究论文。责任人:谭蓓、吴建荣3双师素质教师培养预期目标:利用假期选派2名专业教师到企业营销岗位学习,提高现场销售、销售
18、管理、营销策划等方面的能力,使双师素质教师比例达到90%。验收要点:1.双师素质教师培养计划;2.相应的职业资格证书。责任人:李明睿、周生俊预期目标:利用假期选派3名专业教师到企业营销岗位学习,提高现场销售、销售管理、营销策划等方面的能力,使双师素质教师比例达到92%。验收要点:1.双师素质教师培养计划落实材料;2.相应的职业资格证书。责任人:李明睿、周生俊预期目标:利用假期选派4名专业教师到企业营销岗位学习,提高现场销售、销售管理、营销策划等方面的能力,使双师素质教师比例达到95%。验收要点:1.双师素质教师培养计划落实材料;2.相应的职业资格证书。责任人:李明睿、周生俊4兼职教师聘用和培养
19、预期目标:新聘1名来自企业、具有多年营销工作经验的企业营销骨干担任兼职教师,承担实践技能课程教学、实习指导等任务,使兼职教师资源库达到9人。验收要点:1.兼职教师的聘任条件、聘任程序、兼职教师职责及要求、兼职教师考核细则(试行)等内容;2.兼职教师完成教学任务和参与专业建设、培训的材料;3.学生评价材料。责任人:张异 、吴建荣预期目标:新聘2名来自企业、具有多年营销工作经验的企业营销骨干担任兼职教师,承担实践技能课程教学、实习指导等任务,使兼职教师资源库达到11人。验收要点:1.兼职教师的聘任条件、聘任程序、兼职教师职责及要求、兼职教师考核细则等内容;2.兼职教师完成教学、实习指导任务和参与专
20、业建设、培训的材料;3.学生评价材料。责任人:张异 、吴建荣预期目标:新聘2名来自企业、具有多年营销工作经验的企业营销骨干担任兼职教师,承担实践技能课程教学、实习指导、课题研究和教学培训等任务,使兼职教师资源库达到13人。验收要点:1.优化兼职教师的聘任条件、聘任程序、兼职教师职责及要求、兼职教师考核细则等内容;2.兼职教师完成教学任务和参与专业建设、培训的材料;3.参与课程与教材开发及相关材料;4.学生评价材料。责任人:张异 、吴建荣5教学和研发能力建设预期目标:通过开展建设活动,建立以专业带头人为核心,骨干教师为主体,双师结构合理的营销教学团队。验收要点:1.教学团队教学与科研改革成果;2
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