-人教版五年级下册数学期末学业水平题含答案.doc
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1、最新-人教版五年级下册数学期末学业水平题含答案1一根绳子对折两次以后,量得它的长度是3.5米,这根绳子原来长度是( )米A7B10.5C142淘气取走了一箱苹果的,笑笑也取走了一箱苹果的,说法对的的是( )。A淘气说:我和笑笑取走的苹果一定一样多。B笑笑说:我比淘气取走的苹果多。C欢欢说:要看两箱苹果各有多重,才能比较出谁多谁少。3两根铁丝,一根长,另一根长,要把它们剪成同样长的小段,且无剩余(每段都是整厘米数),每一段的铁丝不可能是( )。A4B6C84小于的分数有( )个。A3B4C无数D65男生x人,男生的人数比女生的3倍多1人,女生有( )人。ABC答案C【解析】【分析】根据题意女生人
2、数的3倍加上1就是男生人数,所以女生人数就是男生人数减去1,然后再除以3,据此解答即可。【详解】男生有x人,男生人数比女生人数的3倍多1人,女生有(x1)3人。故答案为:C【点睛】本题重点考查了用字母表示数以及数量之间的关系。6一个平行四边形的底和对应的高都是质数,那么它的面积一定是( )。A质数B合数C偶数D奇数答案B【解析】【分析】平行四边形的面积底高,只有1和它本身两个因数的数是质数;除了1和它本身还有别的因数的数是合数,据此解答。【详解】质数与质数的乘积,至少还有3个因数,所以一个平行四边形的底和对应的高都是质数,那么它的面积一定是合数。故选择:B【点睛】此题考查了质数与合数的认识,掌
3、握合数至少含有3个因数是解题关键。7一个圆的半径增加1厘米,那么圆的周长增加( )厘米。A1B2C3.14D6.28答案D【解析】【分析】设圆的半径分别为r,半径增加1厘米后圆的半径为r1,根据圆的周长公式分别求出圆的周长,两者的差即为增加的长度。【详解】设圆的半径分别为r,半径增加1厘米后圆的半径为r1,23.14(r1)23.14r23.14(r1r)23.146.28(厘米)故答案为:D【点睛】考查了圆的周长的灵活应用,学生应掌握。8红、黄两条彩带一样长红彩带剪去米,黄彩带剪去,剩下的红彩带比黄彩带短,原来两条彩带都( )A大于1米B小于1米C等于1米D无法确定答案B【解析】【详解】略9
4、的分数单位是(_),再加上(_)个这样的分数单位就是最小的质数。10(小数)。11在1、2、5、15四个数中,质数有(_),合数有(_),(_)是这几个数的公因数。12把一根4米长的木料平均分成7段,每段长( )米,5段长占这根木料的。13一个正方形的边长是a,它的面积是(_)。14a和b是两个不为0的自然数,且ab5,那么这两个数的最大公因数是_,最小公倍数是_。15做好垃圾分类,推动绿色发展,某小区为了更好地提高业主垃圾分类的意识,物管处决定在小区内安装垃圾分类的温馨提示牌和垃圾箱。若购买2个提示牌和3个垃圾箱共需340元,若购买3个提示牌和2个垃圾箱共需310元,每个垃圾箱(_)元。16
5、在一个周长为24厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的周长是(_)厘米,面积是(_)平方厘米。17用边长1分米、(_)分米、(_)分米的正方形都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形。(填整数)18书包的价钱108元,比文具盒的12倍少24元,如果设文具盒的价钱为x元,列出的方程是(_),求出的文具盒价钱是(_)元。19公交汽车站的3路车每6分钟发一次车,4路车每8分钟发一次车,现两路车同时发车,至少再过(_)分钟这两路车又同时发车。20如图,把一个圆平均分成若干份,剪拼成一个近似长方形,周长增加10厘米,原来圆的周长是(_)厘米,面积是(_)平方厘米。21直接写出得数。 22计算下面各题,
6、能简算的要简算。 23解方程。 24五年级三个中队去采集树种,第一中队采集了千克,第二中队采集了千克,第三中队采集的比第一、二中队的总数少千克。第三中队采集了多少千克?25师傅每小时加工的零件个数是徒弟的1.25倍。两人合作加工360个零件,同时开工,同时结束,4小时就完成了任务。徒弟每小时加工多少个零件?26在一条长480米的大路两侧每隔8米栽树(首尾都栽),现在改为每隔6米栽一棵,那么不需要移栽的树有多少棵?需要重新栽上多少棵?需要拔掉多少棵?27铺一条长2.4千米的公路。甲、乙两个工程队从公路两端同时施工,甲队每天铺50米,乙队每天比甲队少铺20米。甲、乙两个工程队铺完这条公路需要多少天
7、?28两车同时从相距480千米的两地相对开出,甲车每小时行83千米,乙车每小时行77千米,经过几小时两车相遇?29有一个周长是94.2米的圆形草坪,准备给它安装自动旋转喷灌装置进行喷灌,现有射程为20米、15米、10米的三种喷灌装置。(1)应选射程为( )米的喷灌装置比较合适,应安装在( )位置。(2)它旋转一周喷灌的面积大约是多少平方米?30下面是甲、乙两城市上半年的降水情况统计表。1月份2月份3月份4月份5月份6月份甲市降水量/毫米521051570110乙市降水量/毫米1536257572120(1)完成如图所示的统计图。甲、乙两城市上半年降水情况统计图(2)甲市降水量最多的月份与最少的
8、月份相差( )毫米。(3)乙市从( )月份到( )月份降水量增加最多。(4)( )月份甲、乙两市的降水量最接近,( )月份甲、乙两市的降水量相差最大。1C解析:C【详解】略2C解析:C【分析】分情况讨论:一箱苹果的质量相同时,两人取走的同样多;淘气那箱苹果多时,淘气取走的多;笑笑那箱苹果多时,笑笑取走的多;据此解答。【详解】由分析可知:要看两箱苹果各有多重,才能比较出谁多谁少。故答案为:C【点睛】解题时要明确,单位“1”不同时,相同分率对应的具体量不同。3B解析:B【分析】根据题意,求出24和32的共有因数,和选项对比,不是共有因数,就是每一段的铁丝不可能剪成的厘米数,即可解答。【详解】24的
9、因数有:1、2、3、4、6、8、12、2432的因数有:1、2、4、8、16、3224和32共有因数有:1、2、4、8根据题意,两根铁丝,一根长24cm,一根长32cm,要把它们剪成同样长的小段,且无剩余(每段都是整厘米数),每一段的铁丝不可能是6cm。故答案选:B【点睛】本题考查公因数的求法,利用公因数解答问题。4C解析:C【分析】根据分数的基本性质“分数的分子和分母同乘或除以一个不为0的数,分数的大小不变”,可将的分子和分母同时扩大2、3、4等若干倍,小于它们的真分数就会有无数个,据此即可进行判断。【详解】由分析可知:小于的分数有无数个。故选:C【点睛】解答此题的关键是:根据分数的基本性质
10、把分数的分子和分母扩大若干倍,即可找到无数个小于它的真分数,从而进行判断。5无6无7无8无9【分析】一个分数的分数单位就是分母分之一,最小的质数是2,求出2里面包含几个这样的分数单位,减去原来有的分数单位个数即可。【详解】的分数单位是,含有527个这样的分数单位,最小的质数是2,含有2510个这样的分数单位,1073(个),所以需要再加上3个这样的分数单位就是最小的质数。【点睛】此题考查了分数单位以及质数的认识,属于基础类题目,认真解答即可。104;5;25;16;0.8【分析】从 入手,根据分数的基本性质, ; ;根据分数与除法的关系,以及分数与小数的互化,450.8,填空即可。【详解】由分
11、析可知,(小数)【点睛】此题考查了分数与除法的关系、分数小数互化、以及分数的基本性质,掌握方法认真计算即可。115 15 1 【分析】根据质数、合数、公因数的概念,结合题意,直接填空即可。【详解】在1、2、5、15四个数中,质数有2、5,合数有15,1是这几个数的公因数。【点睛】本题考查了质数、合数和公因数,明确这三者的概念是解题的关键。12;【分析】每段的长度木料的总长度段数,求5段长占这根木料的几分之几,用5除以总段数即可。【详解】47 (米),每段长米。57 ,5段长占这根木料的。【点睛】此题考查了分数的意义以及分数与除法的关系,明确被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母。13【分
12、析】正方形的面积边长边长,用字母表示时,可以简写。【详解】正方形的面积是。【点睛】本题考查用字母表示数。含有字母时,算式中的乘号可以简写或省略。14b a 【分析】ab5,那么a是b的倍数,即a和b是倍数关系,倍数关系的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数,据此解答。【详解】两个非0的自然数,较大数是较小数的倍数,那么较大的数就是两个数的最小公倍数,较小数就是两个数的最大公因数。a是b的5倍,则这两个数的最大公因数是b,最小公倍数是a。【点睛】本题主要考查倍数关系的最大公因数和最小公倍数的求法,注意倍数关系的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数。1580【分析】根据题意,2个提示牌的价钱3
13、个垃圾箱的价钱340,等式两边同时乘3,则6个提示牌的价钱9个垃圾箱的价钱3403;3个提示牌的价钱2个垃圾箱的价钱310,等式两边同时乘2解析:80【分析】根据题意,2个提示牌的价钱3个垃圾箱的价钱340,等式两边同时乘3,则6个提示牌的价钱9个垃圾箱的价钱3403;3个提示牌的价钱2个垃圾箱的价钱310,等式两边同时乘2,则6个提示牌的价钱4个垃圾箱的价钱3402。3403比3402多的钱数就是(94)个垃圾箱的价钱,用多的钱数除以(94)即可求出1个垃圾箱的价钱。【详解】(34033102)(94)(1020620)5400580(元)【点睛】本题采用消去法解题,依据所给信息列出等量关系
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