幼儿园教师考核细则.doc
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1、 辉县市市直第一幼儿园教师考核细则根据,结合我园教师工作实际,特制定本办法,本办法考核对象是幼儿园从事教学工作的专业技术人员。一、 师德表现(10分)(每项2.5分)(1)积极参加政治学习,坚持写心得体会,思想上进,遵纪守法,在思想上行动上与党中央保持一致。(2)注重师德修养,服从领导,有大局意识,能与同事和睦相处,团结协作,处处为人师表。(3)有事业心、责任感,工作态度好,积极肯干。(4)仪容仪表,端庄大方,言谈举止,礼貌文雅,坚持讲普通话,写规范字。 说明:1、教职工民主测评6分。2、考核领导小组测评4分。二、 学识水平及园本课程研修(10分)(1)具备国家规定的学历记4分,不具备记2分,
2、注重学历进修,每提高一个学历层次加计1分。专科加1分,本科加2分。(2)注重专业更新,积极参加继续教育,不断提高教育教学理论修养,取得计算机、普通话、继续教育合格证各加计1分。(3)坚持读书学习,不断提升专业素养,撰写读书笔记和教育随笔,分等次计23分,其他人员计1分。三、履行职责(30分)(1)出勤满10分。全年请假病假7天以内为满勤,超过者每天扣0.2分;事假每天扣0.4分;婚丧嫁娶按有关规定请假的不扣分,超过者按事假记;迟到、早退每次扣0.1分,累计扣完10分为止。矿工一天扣5分,因旷工扣分超过10分者,从本人所得总分中再行扣除。旷工连续超过15天或一年累计旷工30天以上者,当年考核确定
3、为不合格,并按有关规定予以辞退。(2)教学工作量10分,完成幼儿园安排地各项工作视为满勤工作量。学校副职、中层正副职完成分管工作并分别担课达教师四分之一、二分之一、三分之一者视为满工作量。(3)备写教案4分。根据幼儿园备课数量质量要求,评出一、二、三等,分别计4分、3分、2分。(4)延时班3分。主班教师加3分,配班教师加2分,其他教师本班报延时班人数达到总人数的50%,计1分。(5)卫生工作计3分,根据周评比和抽查情况评比出一、二、三等奖,分别记3分、2分、1分。四、教育教学能力及效果(50分)(1)课堂教学过程及日常行为习惯(12)。按照幼儿园课程标准教学进度进行课堂教学,注重礼仪教育及养成
4、教育,对教师的教学过程和幼儿的日程行为习惯评比,评出一、二、三等,分别计12、10、8分。(2)教育教学反思(4分)。在教育教学过程中,善于总结教育教学得失,坚持撰写教育教学反思和善念善行日记,教师的专业素质不断提升。每学期撰写反思(心得)和善念善行日记20篇以上,评出一、二、三等奖,分别计4分、3分、2分,其他人员计2分。(3)、校本研修(4分)。积极参加校本研修(周三业务学习),努力探索教育教学规律,不断提高教育教学科研水平,改进教育教学方法。承担研修课题的主持人计4分,承担课题试验研究的计3分,一般参与人员计2分。(4)教学展示及听评课(6分)。积极承担并胜任公开课教学,获市县级优质课分
5、别记4、3分,配课教师计1、0.5分,获幼儿园奖励的按等级计2分、1分,不承担者不计分,完成园里规定的听课节数并积极参加评课,按水平评出等级,分别记2分、1分。(5)主题活动及家长会(4分)。注重幼儿礼仪教育、特色课程教育,积极开展主题活动、成果展示及家长会,活动组织者计4分,协助者3分,其他人员1分。(6)教学效果测查计家长评教(20分)。每学期进行2次教学效果测查,评出一、二、三等,分别记10、9、8分,家长评教每学期23次,评出一、二、三、四等,分别计10、9、8、7分,其他人员计最低等次。五、加减分(1)教育教学年限加分:从事教育教学每年计0.2分:(2)任职加分:担任学校中层以上领导
6、、年级组长计23分;不担课的学校中层以上领导不加任职分,班主任加计12分,任职加分6分封顶。(3)突出贡献奖加分,本年度参加园内及园外各类大型活动,教师及幼儿集体演出没有证件的,根据社会影响和参加的层次及节目类型,分别记3、2.5、2、1、0.5分。(4)教科研论文(论著)或课题获教育行政部门和学校奖励,国家级奖励或省级二等奖以上加1.5分;获省三等奖及市级一等奖者加1分;获县级奖者0.5分;获乡级、校级者加0.3分,在国家级CN刊物发表的加计1.5分,辉县教育上发表的加计0.5分,短讯新闻发表县级0.1、市级0.2分。论文、论著均以获奖时间或发表时间为准,若同时在不同层次获奖或发表,则以最高
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