C语言必背经典程序.doc
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1、【程序4】 题目:输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天? 1.程序分析:以3月5日为例,应该先把前两个月的加起来,然后再加上5天即本年的第几天,特殊 情况,闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。 2.程序源代码: main() int day,month,year,sum,leap; printf(nplease input year,month,dayn); scanf(%d,%d,%d,&year,&month,&day); switch(month)/*先计算某月以前月份的总天数*/ case 1:sum=0;break; case 2:sum=31;break; case 3:
2、sum=59;break; case 4:sum=90;break; case 5:sum=120;break; case 6:sum=151;break; case 7:sum=181;break; case 8:sum=212;break; case 9:sum=243;break; case 10:sum=273;break; case 11:sum=304;break; case 12:sum=334;break; default:printf(data error);break; sum=sum+day; /*再加上某天的天数*/ if(year%400=0|(year%4=0&ye
3、ar%100!=0)/*判断是不是闰年*/ leap=1; else leap=0; if(leap=1&month2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/ sum+; printf(It is the %dth day.,sum); = 【程序5】 题目:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。 1.程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果xy则将x与y的值进行交换, 然后再用x与z进行比较,如果xz则将x与z的值进行交换,这样能使x最小。 2.程序源代码: main() int x,y,z,t; scanf(%d%d%d,&x,&y,&z);
4、if (xy) t=x;x=y;y=t; /*交换x,y的值*/ if(xz) t=z;z=x;x=t;/*交换x,z的值*/ if(yz) t=y;y=z;z=t;/*交换z,y的值*/ printf(small to big: %d %d %dn,x,y,z); = 【程序8】 题目:输出9*9口诀。 1.程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列。 2.程序源代码: #include stdio.h main() int i,j,result; printf(n); for (i=1;i10;i+) for(j=1;j10;j+) result=i*j; printf(%d*
5、%d=%-3d,i,j,result);/*-3d表示左对齐,占3位*/ printf(n);/*每一行后换行*/ = 【程序11】 题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月 后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少? 1.程序分析: 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21. 2.程序源代码: main() long f1,f2; int i; f1=f2=1; for(i=1;i=20;i+) printf(%12ld %12ld,f1,f2); if(i%2=0) printf(n);/*控制输出,每行四个*/
6、f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/ f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/ = 【程序12】 题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。 1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除, 则表明此数不是素数,反之是素数。 2.程序源代码: #include math.h main() int m,i,k,h=0,leap=1; printf(n); for(m=101;m=200;m+) k=sqrt(m+1); for(i=2;i=k;i+) if(m%i=0) leap=0;break; if(le
7、ap) printf(%-4d,m);h+; if(h%10=0) printf(n); leap=1; printf(nThe total is %d,h); = 【程序13】 题目:打印出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数 本身。例如:153是一个“水仙花数”,因为153=1的三次方5的三次方3的三次方。 1.程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位。 2.程序源代码: main() int i,j,k,n; printf(water flowernumber is:); for(n=100;n=90分的同学用A
8、表示,60-89分之间的用B表示, 60分以下的用C表示。 1.程序分析:(ab)?a:b这是条件运算符的基本例子。 2.程序源代码: main() int score; char grade; printf(please input a scoren); scanf(%d,&score); grade=score=90?A:(score=60?B:C); printf(%d belongs to %c,score,grade); = 【程序17】 题目:输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。 1.程序分析:利用while语句,条件为输入的字符不为n. 2.程序源代
9、码: #include stdio.h main() char c; int letters=0,space=0,digit=0,others=0; printf(please input some charactersn); while(c=getchar()!=n) if(c=a&c=A&c=0&c=9) digit+; else others+; printf(all in all:char=%d space=%d digit=%d others=%dn,letters, space,digit,others); = 【程序18】 题目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa.a的值,其
10、中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时 共有5个数相加),几个数相加有键盘控制。 1.程序分析:关键是计算出每一项的值。 2.程序源代码: main() int a,n,count=1; long int sn=0,tn=0; printf(please input a and nn); scanf(%d,%d,&a,&n); printf(a=%d,n=%dn,a,n); while(count=n) tn=tn+a; sn=sn+tn; a=a*10; +count; printf(a+aa+.=%ldn,sn); = 【程序19】 题目:一个数如果恰好等于它的因
11、子之和,这个数就称为“完数”。例如6=123.编程 找出1000以内的所有完数。 1. 程序分析:请参照程序-上页程序14. 2.程序源代码: main() static int k10; int i,j,n,s; for(j=2;j1000;j+) n=-1; s=j; for(i=1;i if(j%i)=0) n+; s=s-i; kn=i; if(s=0) printf(%d is a wanshu,j); for(i=0;i printf(%d,ki); printf(%dn,kn); = 【程序24】 题目:有一分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13.求出这个
12、数列的前20项之和。1.程序分析:请抓住分子与分母的变化规律。 2.程序源代码:main()int n,t,number=20;float a=2,b=1,s=0;for(n=1;n=number;n+)s=s+a/b;t=a;a=a+b;b=t;/*这部分是程序的关键,请读者猜猜t的作用*/printf(sum is %9.6fn,s);=【程序25】 题目:求1+2!+3!+.+20!的和1.程序分析:此程序只是把累加变成了累乘。 2.程序源代码:main()float n,s=0,t=1;for(n=1;n=20;n+)t*=n;s+=t;printf(1+2!+3!.+20!=%en,
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