初中人教版八年级下册期末物理测试题目经典.doc
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1、初中人教版八年级下册期末物理测试题目经典一、选择题1下面是对日常生活中一些数据的估计,其中最接近实际的是()A一名中学生所受的重力约为120NB初中物理教科书的质量约0.12kgC人的正常步行速度约12m/sD雪峰山山顶的大气压大约是1.2105Pa2校园内不允许追逐打闹,小黄不遵守校规,在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙,自己额头也肿了,下列相关力学知识的描述,最合理的是()A力的作用效果只跟力的大小有关B力能改变物体的运动状态C接触的两物体间一定能产生力D力的作用是相互的3“五一”假期期间,小明一家乘坐高铁外出旅游,下列说法正确的是()A匀速运动的列车,若它所受的一切外力同时消失,列车会立即
2、停下来B车速越高,列车越难刹停,说明速度越大,惯性越大C加速前进时,列车受到的牵引力大于受到的阻力D站台相对于进站的列车是静止的4图示是生活中的工具或生活用品,对其使用状态下所涉及的物理知识表述正确的是()A铅垂线:重力的大小B水位计连通器C冰鞋减小压强D塑料吸盘:液体压强5在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝,把它放到甲、乙、丙三种密度不同的液体中,木棍浸入液体里的情况如图所示,则木棍在三种液体中受到的浮力F的大小及三个容器底部受到的液体的压强p的大小关系分别是()AF甲=F乙=F丙p甲=p乙=p丙BF甲F乙F丙p甲p乙p丙CF甲F乙p乙p丙6在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的
3、钩码,杠杆处于平衡状态如果两侧各增加一个钩码,则()A右端下降B左端下降C仍然平衡D无法判断7某深海探测器利用“深海潜水器无动力下潜上浮技术”,其两侧配备多块相同的压载铁,当其到达设定深度时,抛卸压载铁,使其悬浮、上浮等,并通过探测器观察窗观察海底世界这种深海探测器在一次海底科考活动中,经过下潜、悬浮、上浮等一系列操作后,顺利完成任务如图所示为该探测器在理想状态下观察窗所受海水压强随时间变化的图像,下列说法正确的是 A探测器在两个阶段,在竖直方向的速度大小关系是B探测器在阶段处于上浮过程,探测器所受的浮力逐渐增大C探测器在阶段处于悬浮状态,受到重力、浮力和海水对探测器的压力D探测器在三个阶段,
4、所受重力的关系是8如图所示,在一水平地面上,木箱重400N,受到的摩擦力为200N,用力F拉动木箱使它在5s内匀速直线运动了3m(不计滑轮重力及绳与滑轮间的摩擦),下列说法正确的是()A拉力F的大小为200NB绳子自由端移动的速度为0.6m/sC绳自由端移动了6mD拉力F的功率为60W二、填空题9如图所示,整个装置保持静止,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,则物体的重力为_,弹簧测力计的示数为_。10锤头松动了,把锤柄在固定的物体上撞几下使之套紧,如图这主要是利用_具有惯性,能说明物体具有惯性的原理是_。11骆驼具有宽大的脚掌,_了受力面积,从而_地面受到的压强。12百米赛跑运动员在赛道
5、上奋力加速时,运动员的动能_(选填“变大”“变小”或“不变”),冲过终点后无法立即停下来,是因为运动员具有_。13如图所示,一轻质杠杆水平支在支架上,OAOC21,G1重为60N,G2重为20N,则绳子对G1的拉力为 _N,此时G1对地面的压力为 _N。14如图是某轿车车顶的外掀式天窗,如果把天窗后面微微向上打开,汽车行驶时由于天窗上方空气流速_压强_,可使车内污浊的空气被自动“抽出”。15小江在探究“杠杆平衡条件”的实验中,用到的杠杆刻度都是均匀的,每个钩码的重力均为0.5N,则甲图中的杠杆_(选填“是”或“不是”)平衡的;乙图中要使杠杆在水平位置平衡,作用在B点竖直向下的拉力为_N。16如
6、图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为200N的物体,拉力F的大小为20N,物体和地面之间的摩擦力大小为30N,物体运动的速度为0.5m/s,运动时间为10s。拉力F做功的功率为_W ,滑轮组的机械效率为_,10s内所做的额外功为_J。 三、解答题17重为6牛的小球漂浮在水面上,请在图中用力的图示法画出小球所受的浮力。18画出如图所示拉力F的力臂。19画出人站在地面利用如图滑轮组提升重物的正确绕线。20在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中,得到如下表数据所示:m/kg0.10.30.50.70.9G/N0.982.944.906.86(1)本实验中用到的测量器材有:_和_;(2)分析表
7、中数据可知:物体的质量为0.9kg时,它受到的重力是_N;(3)在如图所示的四个图象中,关于物体重力的大小与其质量的关系,正确的是_;A B C D(4)你认为在太空站工作时,用同样的器材_(选填“能”或”不能”)完成该探究。21为了探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验。(1)实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做_运动,此时,滑动摩擦力的大小_ (选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数。(2)在前四次实验中,滑动摩擦力最大的是_(选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”)。(3)比较_两个实验,是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小有关;比较乙、丙两个实验
8、,是为了研究滑动摩擦力大小与 _有关。(4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是_(选填“正确”或“错误”)的,因为_。(5)小明要对实验装置进行改动,如图戊所示(改拉木板),重复实验,发现效果更好,实验中,小明_(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。二22小明在“探究摩擦力的大小与什么有关”的实验时,找来质量和形状都相同但表面粗糙程度不同的A、B两个木块、弹簧测力计、若干质量相同的砝码,放在相同的木板上进行实验:(1)用测力计水平拉动木块,使它沿长木板做 _运动,由 _知识可以得到木块
9、受到的滑动摩擦力大小;(2)由图中 _(在“甲”、“乙”、“丙”中选两个)两次实验可以得出结论:滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关;(3)实验结束后,小明把装置甲、乙中的木板换成海绵,会发现 _(填“甲”或“乙”)中海绵凹陷得深些,说明在受力面积一定时,压力作用效果与 _有关。二23小明和小华利用吸管、细铜丝、石蜡等材料自制简易密度计。(1)小明将自制的密度计放入水中,发现密度计不能直立漂浮,其原因可能是 _;(2)改进后小明用刻度尺测出密度计的长度为h,然后将密度计放入水中,测出密度计露出水面的高度为h1,再将该密度计放入待测液体中,密度计露出液体表面的高度为h2,如图甲所示,已知水的密
10、度为水,请写出待测液体密度的表达式:_(用上述物理量字母表示);(3)通过实验,小明在密度计上标出了0.8g/cm3、1.0g/cm3、1.2g/cm3三条刻度线,发现相邻刻度线间距 _(相等/不相等);(4)把制作好的密度计先后放入三种不同的液体中,静止时如图乙中a、b、c所示。则密度计在三种液体中受到的浮力 _;Aa最大Bb最大Cc最大Da、b、c一样大三种液体密度的大小关系正确的是 _;AabcBbacCacbDbca(5)小明用粗细不同的吸管制作了A、B两支质量相同的密度计,通过实验刻出(3)中的三条刻度线,发现一支刻度线疏、一支刻度线密,小明测出刻度线到配重端的吸管长度h,作出h与对
11、应液体密度的倒数的关系图像如图丙所示,则 _(填字母)。A密度计A刻度线疏,吸管粗B密度计A刻度线密,吸管粗C密度计B刻度线疏,吸管粗D密度计B刻度线密,吸管粗24如图所示为“探究物体动能大小跟哪些因素有关”的实验装置示意图;(1)原理:运动的钢球A碰上木块B后,能将木块B撞出一段距离s;在同样的水平面上,木块B被撞得越远,钢球A对木块B做的功就越多,钢球A的动能就越大,通过木块B被撞的远近来反映钢球A动能大小的方法在物理学中属于 _(选填“控制变量法”或“转换法”);(2)步骤:让同一钢球A分别从不同高度由静止开始滚下,高度h越高,钢球运动到水平面时速度越 _,木块B被撞得越远;改变钢球的质
12、量,让不同的钢球从 _(选填“同一”或“不同”)高度由静止开始滚下,质量越大的钢球将木块B撞得越远;(3)结论:通过多次实验表明,质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能越 _;(4)某同学用如图所示的方法探究动能的大小与速度的关系,他将相同质量的小球从不同高度(h2h1)由静止开始释放,通过观察木块在铁板和毛巾上滑行的距离来判断小球动能的大小,这种方法是 _的(选填“正确”或“错误”)。25小华用图示装置探究滑轮组的机械效率,实验数据记录如下:次数物重 G/N物体上升高度 h/m绳子移动的距离 s/m拉力 F/N机械效率140.100.32.066
13、.7%260.100.32.871.4%3120.100.35(1)根据表格中的数据,在图中画出滑轮组的绕绳方法。(_)(2)第 3 次实验的机械效率为_。(3)分析数据可知,同一滑轮组所提升的物重_,它的机械效率越高,根据表格中的数据分析可知随着物重的增大,额外功_(选 填“变小”、“不变”或“变大”)。发生这种现象的原因是_。(4)小华所用动滑轮的重一定小于_N。26一辆四轮汽车质量为2吨,在平直公里上匀速行驶6km,用时10分钟,汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.5倍,当车静止时每个车轮与地面的接触面积为0.05m2。(g10 N/kg)求:(1)汽车行驶的速度。(2)汽车行驶过程中
14、受到的阻力。(3)汽车静止时对地面的压强。27盛有水的圆柱型薄壁容器放在水平桌面上,容器和水总重为75N,容器底面积为200cm2,如图甲,先用一根轻质细线(绳的粗细和重力均不计)将一圆柱体物体M挂在弹簧测力计下,让M从水面上方沿竖直方向缓慢浸入水中(水始终未溢出,且M未接触容器底),弹簧测力计示数F的大小随M的下表面浸入水中深度h之间的关系如图乙所示(不考虑水的阻力);求:(1)物体M完全浸没在水中时所受浮力大小;(2)物体的底面积;(3)物体M完全浸没在水中时,容器对水平桌面的压强。28小刚使用如图所示的滑轮组在水中匀速提升边长为10cm的正方体物块A,动滑轮重20N,不计摩擦、绳重及水的
15、阻力。(物=4103kg/m3;水=1.0103kg/m3;g=10N/kg)(1)正方体物块浸没在水中受到的浮力;(2)正方体物块打捞出水擦干后放于水平地面,对地面压强;(3)在水中提升时,当物块上表面距离水面20cm时,下表面受到的水的压力是多少?(4)正方体物块完全离开水面后上升1m,滑轮组机械效率多大?【参考答案】一、选择题1B解析:B【详解】A中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg10N/kg=500N故A不符合实际;B一个苹果的质量在150g左右,物理教科书的质量与此差不多,在150g=0.15kg左右,故B较接近实际;C人正常步行的速度在故C不符合实际;D
16、大气压强随海拔高度的增加而减小,海平面气压在1.0105Pa左右,大围山海拔较高,山顶处气压一定低于1.0105Pa,故D不符合实际。故选B。2D解析:D【详解】A力的作用效果由力的大小、方向、作用点决定,故A不符合题意;B就题中的情景而言,体现了力能改变物体的形状和力作用的相互性,与力能改变物体的运动状态无关,故B不符合题意;C接触的两物体间不一定能产生力,如果接触的两物体间没有相互挤压,则它们之间没有弹力的作用,故C不符合题意;D由于物体间力的作用是相互的,所以小黄在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙,自己额头也肿了,故D符合题意。故选D。3C解析:C【详解】A匀速运动的列车,若它所受的一切外
17、力同时消失,由牛顿第一定律可知列车将做匀速直线运动,故A错误;B车速越高,列车越难刹停,是因为列车的动能大,刹车后滑行的距离长;惯性大小取决于物体的质量,列车的速度越大,但列车的质量不变,其惯性大小也不变,故B错误;C列车加速前进时,合力向前,则它受到的牵引力大于它受到的阻力,故C正确;D以进站的列车为参照物,站台的位置不断发生变化,所以站台相对于进站的列车是运动的,故D错误。故选C。4B解析:B【详解】A重力的方向是竖直向下的,据此制成了铅垂线,而不是重力的大小,故A错误;B水位计是利用连通器工作的,故B正确;C 冰鞋下面的滑刀,非常薄,减小了鞋与地面的接触面积,从而减小摩擦力,便于滑冰,故
18、C错误;D 塑料吸盘,是通过将吸盘与接触面内空气挤出,使得内部压强减小,小于大气压,在压强差的作用下,使得塑料吸盘吸在接触面上,故D错误。故选B。5D解析:D【详解】同一支木棍重力相同,放在甲、 乙、丙三种液体中都处于漂浮状态,根据漂浮条件可知,木棍受到的浮力大小都等于自身重力,所以木棍所受浮力F甲=F乙=F丙由图可知,木棍在三种液体中排开液体的体积大小关系为V排甲V排乙乙丙图中三种液体的深度相同,再由 p=液gh可知,容器底部受到的液体压强大小关系为p甲p乙p丙故选D。6A解析:A【详解】设一个钩码的重为G,一个格为l,则原来杠杆处于平衡状态,由现在在两侧各增加一个钩码后,杠杆左边杠杆右边右
19、边的力和力臂的乘积大,杠杆不再平衡,并且右端下降,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。7A解析:A【详解】A由液体压强公式可知深度越深压强越大,压强的变化速度体现的即为深度的变化速度,由图像可知AB段压强变化的速度小于CD段压强变化的速度,因此;B由图像可知CD段压强逐渐减小,由液体压强公式可知深度越浅压强越小,因此处于上浮过程中,同时据阿基米德原理 可知排开液体体积不变,所受浮力不变;CBC段压强不变,由液体压强公式可知探测器深度不变,因此处于悬浮状态,此时受到向上的浮力和向下的重力二力平衡;DAB段物体下沉,重力大于浮力,BC段抛去部分重物后悬浮,重力等于浮力,CD段再次抛去部分重物后
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