初中人教版八年级下册期末物理必考知识点题目精选名校.doc
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1、初中人教版八年级下册期末物理必考知识点题目精选名校一、选择题1下列估测的数据中,最接近实际情况的是()A八年级学生所受的重力大约为500NB八年级学生游泳时排开水的体积约为0.5mC八年级学生立定跳远的成绩一般为5m左右D“六一”儿童节期间小朋友玩耍的充气气球内的气压大约为0.8105N/m2下列关于力的说法中正确的是()A划船时,使船前进的力的施力物体是船桨B茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的C把鸡蛋往碗沿上一磕,鸡蛋就破了,说明力的作用是相互的D推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果与力的方向有关3如图所示,骑自行车出行郊游,是一种时尚、环保的生活方式,当我们在平直路面上匀速
2、向前骑行时,以下说法正确的是()A人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对相互作用力B若一切外力都消失,自行车将静止不动C人和车受到的重力与路面受到的压力是一对平衡力D自行车受到的动力等于自行车受到的阻力4“车辆转弯,请坐稳扶好!”公交车广告提醒乘客注意安全。如图所示,公交车扶手上装有拉环,避免乘客受到伤害。拉环在设计上注重人性化,拉环上有凹凸纹且拉环做得比较厚大。下列说法正确的是()A坐稳扶好是为了防止惯性带来的伤害B拉环上的凹凸纹是为了减小摩擦C拉环做得比较厚大是通过增大受力面积来增大压强D公交车向右急转弯时乘客将会向右倾倒5下列设备和器材中,利用连通器原理的是()A气压计B船闸C密度
3、计D潜水艇6如图所示,各工具中属于费力杠杆的是()A筷子B钳子C起子D剪子7如图所示,水平桌面上放置一圆柱形平底玻璃杯,杯内水面漂浮着一空心冰块(空心部分空气的质量忽略不计),则冰熔化前后比较( )A玻璃杯中液面的高度升高B玻璃杯内液体的密度减小C玻璃杯对桌面的压强增加D液体对玻璃杯底部的压强不变8图甲所示,超超在平地上用水平向右的力推木箱,推力随时间变化的图像如图乙所示,木箱速度随时间变化的图像如图丙所示,以下说法正确的是()A03s内推力小于摩擦力B3s6s内木箱处于平衡状态C6s9s内木箱所受摩擦力大小为3ND9s12s内推力做功的功率大小为6W二、填空题9弓箭赛上,弓箭手们在拉弓射箭的
4、整个过程中,拉弓时拉力改变了弓的_,箭射出的瞬间弹力改变了箭的_,(前两个空均选填“形状”或“运动状态”)当箭离开弓后,由于_箭继续飞行。10玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。小朋友一只脚踏在滑板车上对车的压强比双脚站立时 _(选填“大”或“小”);小朋友用力蹬地后双脚离地,滑板车和人会向前滑行一段距离,这是利用了物体间 _;双脚离地后,由于 _,滑板车将继续向右滑行。11在生活中,我们有过以下的体验或观察:书包背带做得较宽;砍柴刀刃磨得很锋利;运动鞋底有很深的花纹;装订试卷时用力按压订书机;写字的笔杆握笔处凹凸不平;搬运机器时,在机器下面垫上圆木。其中主要目的为了增大压强的是_,增大摩擦的是
5、_(填写序号)12拉开的弓能够把箭射出去,说明变形的弓具有_势能;竖直上抛的皮球在未到达最高点之前具有动能和_势能。13如图所示,小明用400N的力沿水平向右的方向推着重力为600N的箱子,使箱子在水平地面上做匀速直线运动,在滑行过程中地面对箱子的摩擦力方向水平向 _,大小为 _N;若小明突然将推力增大到500N,地面对箱子的摩擦力大小为 _N。14如图所示为自制的气压计。当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面升高,这说明大气压随高度的增加而_(选填“升高”、“不变”或“降低”):取一根吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气,玻璃管口上方的空气流动速度_(填“增大”“减小”或“不变”),压
6、强_(填“增大”“减小”或“不变”),玻璃管内液面高度会_(选填“升高”、“不变”或“降低”)。15如图所示的杠杆水平平衡,则A、B两物体对杠杆的拉力大小关系是FA=_FB。16如图所示为道路垃圾清扫车,左右扫盘将垃圾扫至车下吸嘴的前方,风机使垃圾箱、吸管和吸嘴组成的风道产生高速气流,垃圾源源不断地被吸到垃圾箱中,实现路面清扫。这是由于气体流速越大的位置,压强越_,若垃圾车在清扫过程中沿水平路面匀速行驶,则垃圾车的机械能_,对地面的压强_。(选填“变大”、“不变”或“变小”)三、解答题17如图所示,一重力为G的棋子被吸附在竖直的磁性黑板上,请作出该静止的棋子所受力的示意图。18如图所示,画出铅
7、球对手的作用力F对支点O的力臂l。19用如图所示的滑轮组向上提升重物,请画出既能省力又能改变施力方向的绕绳方法。20小刚同学通过查材料知道:弹簧在发生弹性形变时,弹簧的弹力F与弹簧的伸长量(或压缩量)x成正比,其大小表示为:F=kx,其中K为劲度系数,其大小等于弹力与弹簧的伸长量(或压缩量)的比值。他马上对两根长度相同粗细不同的弹簧进行研究,将弹簧的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录弹簧受到的拉力大小F和弹簧的长度L,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。(1)当在A弹簧上悬挂重为5N的物体时,弹簧A的伸长量为_cm;(2)分别用这两根弹簧制成的弹簧测力计,则用弹簧_(选填“A”或“B
8、”)制成的测力计测量的精确程度高,用弹簧_(选填“A”或“B”)制成的测力计量程更大。(3)有实验测得的数据可得,在弹性限度以内,本实验中B弹簧的劲度系数k为_N/m。21按要求完成填空。(1)如图甲所示,所测物体的长度为_cm;(2)如图乙,静止的小车突然向右运动时,放在小车上的木块会向_倾倒 (选填“右”或“左”);(3)如图丙所示,指出弹簧测力计使用中的错误:_;(4)如图丁所示,在探究平面镜成像规律的实验中,选用两支大小、形状均相同的蜡烛是为了便于_。二22同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强”的规律,进行了如下的操作:(1)在使用压强计前,发现U形管中两侧液面已有高度差(如图甲所
9、示),接下来的操作是 _(选填“A”或“B”);A直接从U形管右侧中倒出适量液体B拆除胶管重新安装(2)正确操作后,分析乙、丙两图的实验现象,初步得出的结论是:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而 _,因此拦河大坝要做成 _的形状(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”);(3)通过比较丙、丁两个图,可探究液体压强与 _的关系;(4)实验中液体压强是用U形管两侧液面高度差来表示的,这种方法叫 _法。二23小陶子在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,做了如图所示的实验,请你根据他的实验探究回答下列问题:(已知物体A的底面积为20cm2)(1)步骤A所示弹簧测力计的示数为_N;用弹簧测力计挂着物体缓
10、慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E所示(液体均未溢出),观察并记录测力计的示数;(2)在实验步骤C中物体所受浮力F浮_N;(3)分析实验步骤A、B、C可以说明浮力大小跟_有关;分析实验步骤A、C、E,可以说明浮力大小跟_有关;(4)他还根据相关数据算出了步骤B中物体下表面受到水的压力是_N,步骤E中盐水的密度是_kg/m3;(5)小陶子还想利用一个密度为0.9g/cm3的小球来测量某液体的密度,具体方法如下:取一个容积为100mL的空烧杯,并放入小球;在烧杯中缓慢倒入密度为0.8g/cm3酒精,发现倒入32g的酒精后,恰好将烧杯装满;取出小球,擦干表面的酒精,并将烧杯中的酒精倒掉,
11、擦干烧杯再次放入小球,然后缓慢倒入某液体,发现倒入56g的该液体恰好将烧杯装满。则:该小球在该液体中的状态是_(选填“沉底”、“悬浮”或“漂浮”),小球的质量是_g,此该液体的密度是_g/cm3。24在探究“阻力对物体运动的影响”时,使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车。(1)实验时要固定斜面,并让小车从斜面上_(填“同一”或“不同”)位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的速度大小_(填“相同”或“不相同”);(2)根据实验现象,可以得出结论,水平面越光滑,小车受到的阻力越_,在水平面上运动的距离越_;(3)如果水平面绝对光滑,对小车没有阻力,则小车将做_运动;(4) 小车在毛巾、棉布
12、表面上克服阻力做功分别为W1、W2,则W1_W2(填“”、“=”或“”);(5)小车在水平面上所受到的阻力主要是平面对小车的摩擦力,如果要测小车在毛巾、棉布表面上运动时所受摩擦力的大小,用测力计沿水平方向拉着小车在毛巾、棉布表面上做_运动,读出测力计示数即可。这一实验过程依据的原理是_。可以得出的结论是:摩擦力的大小和_有关。25某科学兴趣小组在探究“杠杆平衡条件”的实验中:每个钩码重 0.5N。(1)挂钩码前,杠杆在如图甲所示的位置静止,此时杠杆_(选填“达 到”或“没有达到”)平衡状态;将杠杆左端的平衡螺母向_(选填“左” 或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样调节的目的是_。(2)
13、杠杆平衡后,小组同学在图乙所示的 A 位置挂上两个钩码,此时在 B 位置 挂上_个钩码,可使杠杆在水平位置平衡。取走 B 点的钩码,改用弹簧测力计 在 B 点位置竖直向下拉(如图丙 a),当杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的示 数是_N。保持弹簧测力计悬挂点不变,使其拉力方向斜向右下方(如图 丙 b),仍使杠杆水平平衡,弹簧测力计示数_(选填“变大”“变小”或“不 变”),原因是_。(3)下表是小组同学在实验中记录的数据:动力/N阻力/N动力臂/cm阻力臂/cm9326分析上表数据小组同学得出了杠杆的平衡条件;请你对此作出评价:_。(4)实验结束后,小美想用图丙装置模拟车辆超载且在外车道行驶侧
14、翻事故场景: 将重力为 15N 匀质木棒平放在水平方形台面上,B、C 为木棒与台面边缘处的接触点,已知 AB=CD= BC在 D 端挂一个重物代表运输车在外侧行驶,而此时 A 端_(选填“挂”或“不挂”)重物,当 D 点所挂重物的重力超过_N 时就失去平衡。26如图所示,一个质量为0.2kg,底面积为0.01m2的容器中盛有0.6kg的水,水深5cm,(水=1.0103kg/m3),求:(1)容器和水的重力;(2)容器对水平桌面的压强;(3)水对容器底的压力。27如图所示,水平桌面上放着装有一定量水的圆柱形薄壁容器,其底面积为5.010-3m2,现将一体积为50cm3的物块(不吸水)放入容器中
15、,物块漂浮在水面上,浸入水中的体积为40cm3(如图甲所示),求:(1)物块受到的浮力?(2)物块的质量?(3)如图乙所示,用力F缓慢向下压物块,使其恰好完全浸没在水中(水未溢出),此时水对容器底的压强比物块被下压前增加了多少Pa?压力F为多少N? 28体重为600N的小亮,用如图所示的滑轮组将一个重为400N的木箱从水平地面匀速提高2m,所用的拉力为250N,不计绳重和摩擦;求这个过程中:(1)滑轮组做的有用功;(2)动滑轮的重力;(3)若绳子能承受的最大拉力为700N,在环境可变的情况下,可改变绕线方式,求小亮利用这个滑轮组工作时能提起的最大物重。【参考答案】一、选择题1A解析:A【详解】
16、A八年级学生所受的重力大约为500N,符合实际,故A符合题意;B八年级学生游泳时排开水的体积约为0.05m,故B不符合题意;C八年级学生立定跳远的成绩一般为2m左右,故C不符合题意;D “六一”儿童节期间小朋友玩耍的充气气球内的气压大于外界大气压,大约为1.1105N/m,故D不符合题意。故选A。2C解析:C【详解】A划船时,用浆向后划水,桨给水一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,所以水对桨也施加了一个向前的力,这个力就是船前进的动力,使船前进的力的施力物体是水,故A错误;B茶杯放在水平桌面上,茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的,故B错误;C把鸡蛋往碗沿上一磕,鸡蛋就破了,说
17、明力的作用是相互的,鸡蛋对碗施加力的同时也受到碗对它的作用力,故C正确;D推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果与力的作用点有关,故D错误。故选C。3D解析:D【详解】A人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力,故A错误;B当我们在平直路面上匀速向前骑行时,若一切外力都消失,自行车将保持原来的状态,继续向前匀速直线运动,故B错误;C人和车受到的重力与路面受到的压力方向相同,不是一对平衡力,故C错误;D在平直路面上匀速向前骑行,自行车在水平方向受到的动力与阻力是一对平衡力,大小相等,故D正确。故选D。4A解析:A【详解】A汽车行驶时,汽车和人一起运动。汽车在急刹车或者拐弯时,人由
18、于惯性保持原来的运动状态不变,容易摔倒,所以坐稳扶好是为了防止惯性带来的伤害,故A正确;B拉环上的凹凸纹是在压力一定时,通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦,故B错误;C拉环做得比较厚大是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C错误;D公交车向右急转弯时,乘客由于惯性保持原来的运动状态不变,将会向左倾倒,故D错误。故选A。5B解析:B【详解】A气压计虽然底部相互连通,但其上端不都开口,不是连通器,故A不符合题意;B船闸在工作时,闸室分别与上游和下游构成连通器,是利用连通器原理工作的,故B符合题意;C密度计是利用物体的漂浮条件和阿基米德原理来工作的,不是利用连通器原理工作的,故C不符合题意;D
19、潜水艇是通过改变自身重力实现浮沉的,故D不符合题意。故选B。6A解析:A【详解】A筷子在使用时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆;故A正确,符合题意;B钳子在使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;故B错误,不符合题意;C起子在使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;故C错误,不符合题意;D图中的剪子在使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;故D错误,不符合题意。故选A。7D解析:D【详解】AD根据阿基米德原理:F浮=G排,由于冰块漂浮,根据二力平衡知识,有F浮=G冰;故G冰=G排水;m冰=m排水,又因为质量与状态无关,所以冰熔化为水后质量不变,因为水的密度一定,所以冰熔化的体积后恰好和排开水的
20、体积相等,故冰块熔化前后,水面高度h不变;根据液体压强的公式p=gh可得,由于水的高度h不变,故水对杯底的压强不变,故A不符合题意,D符合题意;B熔化成水后,水的密度不变,故B不符合题意;C冰块熔化前后,杯内物质的重力不变,杯子的重力不变;故桌面受到的压力(F=G总)就不变,杯子的底面积不变;根据公式可知桌面受压强不变,故C不符合题意。故选D。8D解析:D【详解】A由图丙知,03s,木箱处于静止状态,所受的静摩擦力与推力是一对平衡力,它们的大小相等,故A错误;B由图丙知,36s,木箱做加速运动,不是处于平衡状态,故B错误;CD由图丙知,912s,木箱做匀速直线运动,速度为1m/s,由图乙知,此
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