上海市教科院实验小学小学语文六年级小升初期末试卷(含答案).docx
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1、上海市教科院实验小学小学语文六年级小升初期末试卷(含答案)1看拼音,写词语。x nki zox shuipi hui( )( )( )( )du penzhu rnkn kishn jin( )( )( )( )2下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是()A杂兴(xng)叫嚣(xio)繁衍(yn )崭新(zhn)B九天揽月(ln)清平乐(l)澎湃(png)渗透(shn)C丰富多腔(qing)应和(h)心率(1)胆怯(qu)D引吭大叫(hng)癌症(i)疙瘩(g)徜徉( chng)3下列每组词语书写完全正确的一组是()A狂风怒号废然大物顾影自怜斩钉截铁B罪魁祸首小心翼翼妙笔生花全神惯注C和蔼
2、可亲威风凛凛汹涌澎湃意味生长D饱经风霜黄钟大吕画龙点睛余音绕梁4下列句子修辞手法判断全部正确的一项是()雨来牺牲了吗?没有,他早就从水底游到别处去了。下课了,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的打乒乓球,玩得真开心。芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!A反问排比比喻拟人B设问排比拟人比喻C设问排比比喻拟人D反问排比比喻比喻5下列句子中标点符号使用有错误的一项是( )A靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。B顶楼窗子旁那个小女孩她的脸上洋溢者健康的光彩,她的眼睛发着亮光正注视着豌豆花,快乐地微笑着。C难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的
3、夜里看清楚所有的东西吗?D轻而清的东西,缓缓上升,变成了天,重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。6下列句子标点符号使用恰当的项是( )A我完全听不懂你说的是什么意思?B我又笑问:“怎么好法”?C同学们的课间活动很丰富,跳绳、踢毽子、拔河等等。D王强是我们班的“小飞人”,每次跑步总是第一名。7下面各项中说法正确的一项是()A“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”中的“龙城飞将”指的是汉朝名将霍去病。B诗经是我国第一部浪漫主义诗歌总集,被称为“诗三百”,分为风、雅、颂。C被苏轼赞为“诗中有画、画中有诗”的唐代诗人是李商隐。D“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”描写的是王熙凤。8下列诗排列正确的是()粒粒
4、皆辛苦。汗滴禾下土。锄禾日当午。谁知盘中餐。ABCD9遣词造句,掌握句式。(1)、修改病句。读了军神,让我的心情久久不能平静。_(2)、都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?(改为陈述句)_(3)、体会下面句子的特点,照样子写一写。例句:这里的月亮再圆再大,也比不上家乡小水坑的月亮。_10在“日积月累”的学习中,我积累了不少语言。我在长歌行中积累了把时光比喻成像流水一样一去不复返的诗句:“_,_?”;我从“_,_”一句中明白读书时要下一番苦功夫,因为书中的每个字都价值千金;我从“_,_”一句中明白了我们要及时孝敬、陪伴父母的道理;而“_,_”这一句让我们明白只要我们刻苦学习,坚持不懈地努力,就可能
5、比我们的老师更有成就。11口语交际星期天,乐乐计划读神话故事,可妈妈不同意。于是,乐乐给妈妈讲了读神话故事的益处,还讲述了自己最喜欢的神话故事的主要内容。我能根据这一情境,将下面的对话补充完整。妈妈:乐乐,神话故事都是虚构的,没有阅读的意义。咱还是读读作文书吧。乐乐:_妈妈:没想到,读神话故事有这么多好处了。 乐乐:妈妈,我还能给你讲故事_呢!_妈妈:乐乐讲得真好!为你点赞!好好读书吧,妈妈不打扰你了。文言文阅读。王右军年减十岁时,大将军甚爱之,恒置帐中眠。大将军尝先出,右军犹未起。须臾,凤入,屏人论事,都忘右军在帐中,便言逆节之谋。右军觉,既闻所论,知无活理,乃阳吐污头面被褥,诈孰眠。敦论事
6、造半,方忆右军未起,相与大惊曰:“不得不除之!”及开帐,乃见吐唾从横,信其实孰眠,于是得全。(选自世说新语,有删减)【注释】王右军:王羲之。减:不足。大将军:王敦。钱凤:人名,字世仪。孰:熟。从:纵。12、根据辞海提供的部分义项,为下列加点的词选择恰当的解释。(l)屏人论事( )A当门的小墙B忍住C退避D除去(2)乃阳吐污头面被褥( )A山的南面或水的北面B与“阴”相对C外露的D通“佯”,假装13、下列句中加点词“之”的用法和例句相同的一项是()例句:大将军甚爱之A怅恨久之B河曲智叟笑而止之C小大之狱D宋何罪之有14、给下面句子用“/”正确断句,并翻译意思。右 军 觉 既 闻 所 论 知 无
7、活 理 乃 阳 吐 污 头 面 被 褥 诈 孰 眠。15、文中的王右军是一个怎样的孩子?_阅读下面的非连续性文本,完成练习。今天,我们怎样阅读碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”近年来,通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚,这种阅读方式被称为碎片化阅读。不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦,无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识,都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时,比起价格不菲的大部头的纸质书,它的阅读成本更低。也有人对此表示担忧。碎片化阅读带来海量信息的同时,也导致了知识来源的随意性和
8、不可考性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本,人们习惯于简单的口述和拼接后,就很难主动阅读,容易形成思维惰性,成为碎片化信息的奴隶。任何事物都有其两面性。碎片化阅读的“美丽”和“忧愁”是共生关系。但有一点毋庸置疑:不管任何人,都要想办法去构筑自己的精神家园,否则便是这个世界上无根的流浪儿。要做到这一点,有效的方法便是深度阅读。(选自互联网)【权威调查】2018年、2019年1870周岁国民阅读调查摘要年度人均纸质书阅读量人均电子书阅读量日均纸质书阅读时间日均数字化阅读时间2018年4.67本3.32本19.81分钟171.79分钟2019年4.65本2.84本19.69分钟
9、186.79分钟注:“数字化阅读”指上网阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、Pad阅读等。【媒体信息】4月20日,左岸书店店主发微博宣布:鄞州万达的左岸书店将于“五一”节后关门谢幕。近年来,由于书店入不数出,席殊书屋、新世界书店相继关门,如今左岸书店也即将和宁波民说再见。民营书店从“诗意地栖居”到在夹缝中艰难地生存,书店文化在宁波逐渐衰弱。英国诗人多恩说:“一个书店倒闭毕竟跟一个饭馆倒闭不一样,如果没有人买书,也没有人卖书,这个国家的文化就完了。”但愿,在全社会的关心下,我们的实体书店能够兴旺起来(选自现代金报【他山之石】在加拿大,人们喜欢全家逛书店,喜欢全家出动去图书馆,喜欢饭后全家一起围坐在暖
10、烘烘的壁炉前读书。加拿大几乎每座图书馆都有儿童读书区,家长可以把孩子放在那里,自己放心地去阅读感兴趣的书籍。喜爱阅读的不仅只有加拿大人,据调查,以色列人均纸质书年阅读量达到64本,日本为40本,韩国也有11本。有资料显示,加拿大、澳大利亚、英国、新加坡等国,对小书店的税率为零,瑞士、意大利的税率也只有2%。法国政府长期免征书店所得税,日本和韩国则由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台。此外,西方不少城市还有各类文化基金,为一些有地标景观性质的书店提供资助,用以保护城市文化的多样性。(选自宁波晚报现代金报)16、什么是碎片化阅读?请用一句话概括。_17、阅读上述材料,下
11、列说法不正确的一项是()A碎片化阅读往往能让人们迅速获得海量信息,但也容易造成人们的思维惰性。B很多外国政府对实体书店实行免税,并提供资助,以保护城市文化的多样性。C从近两年国民阅读调查所获得的数据看,我国国民的阅读量总体呈下降趋势。D深度阅读是构筑人们精神家园的有效办法,这需要自身的努力和社会的关注。18、阅读上述材料,推断民营书店衰落的原因。(至少三点)_19、结合这几则材料,说说你获得的启示,(至少两点)_阅读下面文章,完成问题。飘香的生命莫斯哲突然;觉得办公室内流动着一股熟悉的香味。很熟悉,却一时想不起来什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味,可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这
12、时,有人提醒:“这是桂花香吧。”我这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,我赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了,这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家。而那时,学校的大门也在他走后一
13、段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥,心里也没什么异样。直到有一天,大门紧闭,他才知道学校大门是十点钟就关的。他为了不麻烦守门的老大爷,就蜷缩在校园内的二楼过道角落过了一夜。可他哪里知道,原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门,当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香
14、,然后悄悄地凋零。他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊!20、用下列句子中带点的词语造句。我这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!_21、第三自然段中画波浪线的句子在文中起_作用。22、短文围绕题目飘香的生命,选取了_个材料,分别是_。23、文中“瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了”和“听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了”这两处句子中的“湿润”一词分别指什么?_24、文中的老人有什么特点?请结合短文内容写出理由。_25、作者在第五自然段中说,“其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门”,请联系生活实际,简单地写写身边为你开方便之门的人及其事例。_25任选一题完成习作。(1)题目:分
15、别时,我想说声_提示与要求:先把题目补充完整。文中叙述的对象可以是朝夕相处的同学,也可以是辛勤培育了自己六年的老师;文中叙述的内容可以是自己获得了真诚帮助后的谢意,也可以是因为某件事的愧疚内容真实,表达流畅,450字左右。(2)人们常说“习惯成自然”。习惯是指在长时期里逐渐养成的不容易改变的行为。好习惯会帮助你走向成功,而不良的习惯会影响你健康成长。请你围绕“习惯”这个话题,选择合适的材料,写一篇450字左右的习作。题目自拟,内容具体,语句通顺。【参考答案】1 细腻 开凿 蟋蟀 徘徊 斗篷 骤然 慷慨 瞬间【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写
16、出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“腻”“蟀”“篷”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2A解析:A【详解】本题考查的是词组的正确读音,要注意积累词组的正确读音,学会区分错误的读音,在本题中,B项:乐lyu澎pngpngC项:怯quqiD项:疙gg3D解析:D【详解】本题考查汉字书写,注意区分形近字。A有误,庞然大物:外表上庞大的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的人。故“废然大物”的“废”错误。B有误,全神贯注:全副精神高度集中。故“全神惯注”的“惯”错误。C有误,意味深长:含蓄深远,耐人寻味。故“意味生
17、长”的“生”错误。D正确。故选:D。4C解析:C【详解】本题考查修辞手法的理解 。自问,自答,是设问的修辞手法。三个“有的”构成一样的句式,是排比修辞手法。把“芦花”比作“白雪”是比喻。“架子十足”“非有一个人侍候不可”,赋予鹅人的行态、想法,是拟人的修辞手法。5D解析:D【详解】本题考查标点符号的使用,分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误。两个分句之间用分号,故D选项应改为:轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。6D解析:D【详解】本题考查标点符号使用正误的辨析。解答此题,在平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也
18、要做到尽可能正确的使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。常用的标号有9种,即:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。A有误,不是疑问或反问,将问号改为句号。B有误,将问号放进双引号里。C有误,删去“等等”。D选项正确。7D解析:D【详解】略8D解析:D【详解】略9 读了军神,我的心情久久不能平静。 都是你自找的,我帮不了你的忙。 这里的天再蓝,也比不上家乡的天。【详解】1考查修改病句,本题属于缺少主语,可以去掉“让”。(2)、考查反问句修改陈述句,反问句改为陈述句 判断反问句的肯定词(能、是、会等)前是否含有否定词,如有则去掉;如果没有则在肯定词
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- 上海市 教科院 实验 小学 小学语文 六年级 初期 试卷 答案
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