幼儿园教师技能竞赛评分标准.doc
《幼儿园教师技能竞赛评分标准.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园教师技能竞赛评分标准.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、幼儿园教师技能竞赛评分标准一、教育叙事(100分) 1、语言表达(30分)普通话标准,声音洪亮,口齿清晰,语音纯正,语言生动、形象,表达流畅,层次清楚,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意,感情充沛,富有感染力。 2、主题情节(30分) 事件真实,主题鲜明。 情节完整,能创造性地再现事件场景和过程。 叙述的问题对他人有思考价值和启发意义。 描述的情境感人,抒发独到思考。 叙述清晰,细节描写生动,揭示人物的心理,细腻刻画冲突情节。 3、教育反思(30分)思想正确,体现教师在反思教育事件时显露出自己的教育理念及个人教育思想,具有一定启迪作用。4、综
2、合印象(10分) 仪表姿态表情动作自然大方,感染力强。由评委根据临场表现作出综合素质评价。 二、才艺展示(100分) 1、选材使用,创意大胆; (20分) 2、准备充分,展示熟练; (20分) 3、独立创编,功底扎实; (25分) 4、灵活运用,效果良好; (25分) 5、在规定的时间内独立完成。(10分) 具体项目:A、舞蹈类评分细则(50分):本次舞蹈比赛分为自选作品和即兴创编两大类。自选作品的体裁、题材、内容、形式不限,鼓励艺术创新,要求积极向上,令人赏心悦目。即兴创编部分要求参赛者在听到指定的音乐作品后,迅速、准确地表达出内心情感,演绎音乐作品。具体评分标准如下: 1、选材(10分):
3、选材恰当,内容积极向上,鼓励艺术创新,能反应出当代幼儿教师良好的精神风貌。表演时间不得超过5分钟。 2、风格把握(15分):服饰、道具、化妆与表演方式、内容风格相统一,舞台效果好。 3、基本功(15分):作品有层次,节奏把握准确、音乐感觉良好,形体美、动作协调,有较强的艺术感染力和表现力。 4、技能技巧(10分):弹、跳、转、控等技能技巧动作准确到位,体能良好,表情丰富,造型新颖。 5、鼓励原创(加1.5分):自选作品鼓励原创。凡是原创作品均有1.5的加分,请注明作者姓名。(不包括修改其他舞蹈作品) 6、即兴创编:除遵循以上原则外,根据参赛者的现场驾驭能力及心理素质给予适当地评判。 联系教学活
4、动运用儿童舞创编评分细则(50分): 1、舞蹈语汇鲜明,动作舒展、大方; (15分) 2、表情丰富,服饰得体,精神饱满 (15分) 3、舞蹈与音乐和谐统一,富有表现力; (20分) B、声乐类评分标准(50分):(包括演唱的基本技巧、作品的表现、台风) 1、要求音准,节奏稳、准确,声音统一; (14分) 2、作品的表现具有完整性,歌曲的诠释具准确性;(13分) 3、对作品有一定的表现能力和处理能力; (13分) 4、台风严谨,服装得体; (10分) 联系教学活动运用,自弹自唱(50分): 1、发音洪亮,吐字清晰,音色优美; (15分) 2、感情充沛,声情并茂; (15分) 3、节奏准确,演唱与
5、伴奏配合默契; (20分) C、器乐类(钢琴、手风琴、古筝等)评分标准(50分):(包括节奏、乐感、风格把握、 演奏技巧) 1、节奏要稳,无突急突慢的现象;(10分) 2、乐感好,细腻;(10分) 3、在乐段的转换上能把握不同的风格,比如行板,广板的变换;(10分) 4、声音的颗粒感好、清晰,手的控制力、跑动能力强;(10分) 5、作品具有完整性;(10分) D、美术类评分标准(100分): 1、彩色绘画 绘画是幼师美术教学的重要组成部分。通过绘画教学使学生学会正确的方法进行观察、分析、比较和表现客观物象的形态、结构、比例、色彩以及表现一定程度的立体感、空间感与装饰性。从而培养和提高幼儿的观察
6、力、记忆力、思维能力、表现力及审美能力。幼师专业应根据幼儿园教学工作的特点,以绘画的基础知识技能的训练为重点,通过临摹、写生、速写、默写、创编等多种手段,培养学生具有兼备写实与装饰的造型能力。同时,应使学生将掌握的基本知识与技能应用于教学实践及进行故事画、创编作品的绘制。 创意和想象力(50%):作品具有独特创新的构思,体现小朋友的创造力。色彩及构图(50%):运用绘画技巧把意思表达清楚,富于表现力。 彩色绘画评分标准(50分): (1)比例适当,布局合理;(15分)(2)主题鲜明,构思新颖,内容形象生动;(20分) (3)色彩和谐,技巧娴熟,表现力强 。(15分)联系教学活动运用评分标准(5
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园教师 技能 竞赛 评分标准
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。