部编版八年级下册物理期末试卷综合测试(Word版含答案).doc
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1、部编版八年级下册物理期末试卷综合测试(Word版含答案)1下列数据最接近生活实际的是()A普通中学生步行的速度约为B一名普通初中学生的重力约为C一支铅笔的长度约为D一个鸡蛋的质量约为50kg答案:B解析:B【详解】A中学生步行的速度约为,故A不符合题意;B一名普通初中学生的质量约50kg,重力约为500N,故B符合题意;C中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离(一拃)大约15cm,全新2B铅笔长度略大于此数值,在18cm=0.18m左右,故C不符合题意;D一个鸡蛋的质量约为50g,故D不符合题意。故选B。2下列情况下,物体受平衡力作用的是()A苹果从树上落下来B汽车在弯道上匀速转弯C物体在
2、水平路面上匀速直线前进D向上抛出的石块答案:C解析:C【详解】A苹果从树上落下来,做加速运动,处于非平衡状态,受到的力是非平衡力,故A不符合题意;B汽车在弯道上匀速转弯,运动方向不断改变,处于非平衡状态,受到的力是非平衡力,故C不符合题意;C物体在水平路面上匀速直线前进,该物体处于平衡状态,并受到平衡力作用,故C符合题意;D向上抛出的石块,上升过程中石块做减速运动,处于非平衡状态,受到的力是非平衡力,故D不符合题意。故选C。3如图所示,各图与相应描述相符的是()A排球被接起后,竖直上升到最高点时受到的合力竖直向下B跳水运动员能够起跳,是因为跳板对她的作用力大于她对跳板的作用力C空中飞行的实心球
3、突然不受力时,将继续保持曲线运动D运动员举起杠铃时,地面对运动员的支持力和运动员受到的重力是一对平衡力答案:A解析:A【详解】A排球被接起后,竖直上升到最高点时受到重力作用,合力的方向竖直向下,故A符合题意;B跳水运动员起跳时,运动员给跳板一个向下的力,跳板给运动员一个向上的力,这两个力是相互作用力,大小相等;跳水运动员能够起跳,是因为跳板对她的作用力大于她的重力,故B不符合题意;C空中飞行的实心球突然不受力时,由牛顿第一定律可知,实心球将继续保持原来的速度做匀速直线运动,故C不符合题意;D举重运动员举着杠铃不动时,地面对运动员的支持力和运动员受到的重力大小并不相等,所以不是一对平衡力,故D不
4、符合题意。故选A。4下列事例中,利用大气压强的是()A用胶头滴管吸取药液B用力压打气筒的活塞,把气充进轮胎C护士给病人注射肌肉针D飞机的外形设计成流线型答案:A解析:A【详解】A用滴管吸液体,用力捏胶头,滴管内的气体被挤出一部分,滴管内压强小于外界大气压,液体在大气压力的作用下被“吸”入管内,证明了大气压的存在,故A符合题意;B用力压打气筒的活塞,是人的推力把气充进轮胎中,与大气压无关,故B不符合题意;C护士给病人注射肌肉针是利用人的压力将药液注入人体肌肉的,故C不符合题意;D飞机的外形是仿照鸟类的体型设计建筑的,一般设计成流线型,这属于仿生技术,流线型能减小空气阻力,便于飞行,故D不符合题意
5、。故选A。5同一支密度计先后放在甲、乙两杯液体中,静止时的位置如图所示,密度计在两种液体中受到的浮力为、,两种液体的密度为、。下列判断正确的是()ABCD答案:C解析:C【详解】同一支密度计在甲、乙两种液体里都漂浮,浮力等于重力,即F甲=F乙;由图可知,密度计在甲、乙两种液体中排开液体的体积V甲排V乙排,根据F浮=液gV排可知液体密度的关系为甲乙,故ABD错误,C正确。故选C。6如图所示,轻质杠杆AC可以绕O点转动,甲、乙两物体重均为300N,甲的底面积为4cm2,杠杆始终保持水平平衡,下列说法正确的是()A甲对地面的压强为5105PaB地面对甲的支持力为100NCA端受到甲的拉力为200ND
6、物体乙从B点向C点移动过程中,甲对地面的压强逐渐增大答案:A解析:A【详解】ABC由杠杆平衡条件可得,A端受到甲的拉力为则甲对地面的压力为因压力与支持力是一对相互作用力,则支持力为200N甲对地面的压强为故A正确,B、C错误;D由杠杆平衡条件知,当物体由B向C移动的过程中,力臂OB与OA的比值增大,则A点的拉力增大,故甲对地面的压强逐渐减小,故D错误。故选A。7如图甲所示,水平桌面上两个底面积相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体。将两个完全相同的小球M、N分别放入两个容器中,静止时两球状态如图所示,两容器内液面相平,下列分析正确的是()A两小球所受浮力FMFNB两种液体对容器底部的压强p甲=p
7、乙C两种液体的密度甲F乙答案:D解析:D【详解】A小球 M 在甲液体中漂浮,则浮力FM=GM小球 N 在乙液体中悬浮,则浮力FN=GN由于小球M、N 完全相同,即GM=GN则有FM=FN故A错误;BC小球 M 在甲液体中漂浮,则密度M乙两容器液面相平即容器底部深度h相同,根据液体压强计算公式 p=gh 可知p甲p乙故BC错误;D由上面分析得容器底部液体压强p甲p乙两容器底面积相同,由压力计算公式 F=pS 得,容器底部受到液体压力F甲F乙故D正确。故选D。8如图所示,粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面,一小球由A点以速度沿轨道滚下,经另一侧等高点B后到达最高点C下列关于小球滚动过程的分析正确的是(
8、 )A整个过程只有重力在对小球做功B小球在A、B两点具有的动能相同C小球在A、B、C三点的速度大小关系是ABCD小球在A点具有的机械能等于它在C点具有的重力势能答案:C解析:C【分析】若不考虑摩擦力,机械能处处相等,若考虑摩擦力,因为运动过程要克服摩擦力做功,所以机械能会逐渐减小。【详解】A、小球受到竖直向下的重力的作用,下落中,移动了距离,小球的重力是做功的,因为是粗糙的弧形轨道,所以受摩擦力,还要克服摩擦力做功,故A错误;B、在粗糙的弧形轨道上受摩擦力,要克服摩擦力做功,所以小球下落过程中,机械能减小,在A、B两点高度相同,重力势能相同,故在A、B两点具有的动能不同,故B错误;C、小球运动
9、过程中,要克服摩擦力做功,机械能会减小,而小球质量不变,故小球在A、B两个相同高度时,B点动能小,C点高度更大,动能更小,所以三点的速度大小关系是,故C正确;D、要克服摩擦力做功,机械能减小,故在A点具有的机械能大于它在C点具有的重力势能,故D错误故选C【点睛】9如图所示,是在排球比赛中成功拦网的情景,主要说明了力可以改变物体的_;当运动员拦下排球时,手感到疼痛,这表明物体间力的作用是_的;用力按压排球时,排球会变扁,说明力可以改变物体的_。解析:运动状态 相互 形状 【详解】1排球比赛中运动员成功拦网,排球的速度和方向发生了改变,说明了力可以改变物体的运动状态。2运动员拦下排球时,手对球施加
10、力的作用,由于物体间力的作用是相互的,因此球也对手施加反作用力,所以手感到疼痛。3用力按压排球时,排球会变扁,排球的形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状。10汽车的轮胎刻有凹凸不平的花纹,目的是 _轮胎与地面的摩擦;雨天行车时须减速慢行,因为积水的路面会 _轮胎与地面之间的摩擦,容易造成交通事故(两空均选填“增大”或“减小”)。在高速公路上行车两车间必须保持一定的距离,且驾乘车辆的人员都必须系好安全带,这都是为了防止刹车时 _给人带来危害。解析:增大 减小 惯性 【详解】1汽车的轮胎刻有凹凸不平的花纹,目的是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大轮胎与地面的摩擦。2雨天行车时,因为积
11、水的路面接触面的粗糙程度减小,从而导致轮胎与地面的摩擦力减小,容易造成交通事故,所以须减速慢行。3如遇紧急情况刹车时,汽车由于具有惯性仍要保持原来的运动状态,继续向前运动,加之车轮与路面间摩擦力较小,车辆难以控制,很容易造成交通事故,所以,在高速公路上行车两车间必须保持一定的距离,且驾乘车辆的人员都必须系好安全带。11“自平衡电动踏板车”如图所示,当人站上踏板车后,踏板车对地面的压强_(选填“变小”“不变”或“变大”);踏板车转弯时受到_(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用。解析:变大 非平衡力 【详解】1当人站上踏板车后,受力面积没变,压力增大,故踏板车对地面的压强变大。2踏板车转弯时,做
12、曲线运动,因此受非平衡力作用。12如图所示,甲图地面粗糙、乙图地面光滑。质量分别为m、2m的两个物体在大小均为F的恒力作用下,沿力的方向前进了相同的距离,则甲图中F对物体做的功 _乙图中F对物体做的功。当某时刻两物体的速度相同时,甲图中物体的动能 _乙图中物体的动能。(以上两空均选填“大于”、“小于”或“等于”)答案:F解析:等于 小于 【详解】1根据题意,两个物体在大小为F的恒力作用下,在力的方向上前进了相同的距离s,根据WFs可知,甲图中F做的功等于乙图中F做的功。2两物体速度相同,但乙中物体质量大,故乙中物体动能大。13如图所示,一个重30N的木块A被压在墙面上静止,压力F的大小为8N,
13、则A受到墙面对它的摩擦力大小为_N,方向_。解析:竖直向上 【详解】12物体处于静止状态,即平衡状态,所以受到的是平衡力。由受力分析可知,木块在竖直方向上受到重力和墙面的摩擦力。重力方向竖直向下,则摩擦力与重力是一对平衡力,方向完全相反,为竖直向上,且大小完全相等,也是30N。14如图所示,对吸管B吹气,管A中的水会上升,是因为流体中流速越大的位置压强越 _(选填“大”或“小”)。答案:B解析:小【详解】对吸管B吹气,A管上方的空气流速变大,压强变小,A管下方的压强不变,A管中的水在外界大气压作用下被压上,所以A管中的水上升。15俯卧撑是一项常见的健身项目,如图是小明同学做俯卧撑时的示意图,他
14、的身体可视为杠杆,O点为支点。A点为重心,重力为500N。则图中地面对手支持力的力臂为_m,地面对双手的支持力是_N。答案:5 300 【详解】1地面对手支持力的力臂为支点O到地面对支持力的作用线的距离,从图中可以看出,力臂为2由杠杆平衡条件得,地面对双手的支持力是解析:5 300 【详解】1地面对手支持力的力臂为支点O到地面对支持力的作用线的距离,从图中可以看出,力臂为2由杠杆平衡条件得,地面对双手的支持力是16如图所示,水平地面上的物体,受到方向不变的推力F的作用,其F-t 和v-t 的图象分别如图乙所示。36s 内,物体所受的摩擦力为_N,推力F 对物体做功的功率为_W。答案:6 【详解
15、】1由图丙可知:69s 内,物体做匀速直线运动,水平方向上受到平衡力,摩擦力等于推力,大小为4N,由于滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,与速度无关,因此36解析:6【详解】1由图丙可知:69s 内,物体做匀速直线运动,水平方向上受到平衡力,摩擦力等于推力,大小为4N,由于滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,与速度无关,因此36s 内,物体做加速运动,所受的摩擦力为4N。2由丙图可知:物体在36s 内运动的路程由乙图可知,物体在36s 所受推力为6N,则推力F 对物体做功的功率17重为6牛的小球漂浮在液面上,用力的图示法在图中画出它受到的浮力F浮。答案:【详解】因为重力和浮
16、力是一对平衡力,由题可知,重力为6N,所以浮力大小是6N,方向与重力方向相反,竖直向上,且作用在同一直线上,设定标度为3N,小球受到的浮力F浮的图示如下图所示:解析:【详解】因为重力和浮力是一对平衡力,由题可知,重力为6N,所以浮力大小是6N,方向与重力方向相反,竖直向上,且作用在同一直线上,设定标度为3N,小球受到的浮力F浮的图示如下图所示:18如图是是我们经常敲取瓶盖的起子。请在图中画出作用在A点最小的力F及在B点作出阻力F2。答案:【详解】由图示可知,O为支点,要使力最小,力臂最长,连接OA为最长的动力臂L,过A点作OA的垂线即为最小的力F,方向向上,在B点作出竖直向下的阻力F2。如下图
17、解析:【详解】由图示可知,O为支点,要使力最小,力臂最长,连接OA为最长的动力臂L,过A点作OA的垂线即为最小的力F,方向向上,在B点作出竖直向下的阻力F2。如下图19一人站在水平地面上用滑轮组提升重物,请你用笔画线代替绳子在图中画出滑轮组的绕线方式。答案:【详解】由题知,人站在地面上用滑轮组提升重物,可从外向里依次绕线画出滑轮组的绕线方式,如图所示:解析:【详解】由题知,人站在地面上用滑轮组提升重物,可从外向里依次绕线画出滑轮组的绕线方式,如图所示:20地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他进行了探究。(1)在实验过程中,需要的两个测量工具是:_、_;(2)
18、如图甲所示是他第2次测量中弹簧测力计的读数,请将此时测力计的示数填入下表的空格处;次数1234质量m/kg0.10.20.30.4重力G/N1_34(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图像_;(4)由数据与图像可知,结论是:_;(5)若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材 _(填“能”或“不能”)完成该探究。答案:天平 弹簧测力计 2 物体的重力跟物体质量成正比 不能 【详解】(1)12本实验要测量物体的重力与质量,因此须用到弹簧测力计和天平。(2)3由解析:天平 弹簧测力计 2 物体的重力跟物体质量成正比 不能 【详解】(1)12本实验要测量物体
19、的重力与质量,因此须用到弹簧测力计和天平。(2)3由图知,测力计的量程为05N;弹簧测力计的一个大格代表1N,一个小格代表0.2N,弹簧测力计示数是2N。(3)4据表中实验数据,在坐标纸上描点,然后用平滑的线连接起来;如图所示:(4)5由图像知,Gm图像为一条过原点的斜线,则可以得出结论:物体的重力跟物体质量成正比。(5)6由于在太空站中,物体处于失重状态,不能用弹簧测力计测出物体受到的重力,所以用同样的器材,在太空站中不能完成该实验。21小亮在探究“滑动摩擦力的大小与那些因素有关”这一问题提出如下猜想:滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力有关滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。为了验
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