二年级期末试卷试卷(word版含答案).doc
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1、二年级期末试卷试卷(word版含答案)一、选择题1下列物体中能被磁铁吸引的一组是( )。A铝尺、橡皮、铁钉B铁钥匙、钢尺、铜丝C回形针、铁片、燕尾夹2下列物体中不能被磁铁吸引的是( )。A铜丝B铁钉C回形针D铁粉3以下哪些物体被磁铁吸引?( )。A铅笔B木片C钉子4天然磁铁又叫( )。A磁石B岩石5下列关于磁铁的描述正确的是()。A磁铁都是天然形成的B磁铁隔着很厚的书也能吸铁C磁铁有不同的形状,是因为它们的用途不同6有的硬币能被磁铁吸引是因为含有()。A铁B磁铁C镍7下列材料中,能够吸引铁的是( )。A塑料B磁铁C木片D铝盒8隔着白纸磁铁也能吸引回形针,这说明磁铁( )。A能够隔物吸铁B能够隔
2、空吸铁C磁力很强9在研究磁体各部分磁力大小的实验中,操作错误的是( )。ABC10雨轩用环形磁铁指示方向时,按实际方向把纸放好后,环形磁铁的状态应该是()ABC11一个能够自由转动的磁铁,静止时,北极指向()方。A东B南C北12宋朝科学家_对磁现象进行了大量的研究,提出了指南针的四种放置方法。A沈括B杨万里C李时珍13制作水浮式指南针时不能用( )与磁针装在一起。A薄铁片B灯芯草C吹塑纸D塑料泡沫14司南勺柄朝( )。A南B北C西D东15指南针用材料最少制作最简单是那种?( )A悬挂法B水浮法C旋转法二、选择题16如图所示,有两块条形物体,经过实验发现,和相互吸引,和相互吸引,和相互吸引,和相
3、互吸引。由此,我们可以判断( )。A两块都是磁铁B其中一块是磁铁,另一块是铁制品C两块都是铁制品17小明用指南针的一端分别接近某物体的两端,只出现了吸引现象。由此判断该物体是( )。A磁铁B铁制品C磁铁或铁制品都有可能18如图,一辆小车上绑着一块磁铁,拿另一块磁铁去接近小车,这时小车会( )。A往左边移动B往右边移动C不会动19如下图所示,用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极,小车会( )。A被吸引B被推开C不动20有三辆小车,车上放着磁铁或铁块。当它们靠近时,会出现如下图所示的运行状态,可以判断出以下情况不可能的是()A甲是铁块,乙和丙是磁铁B甲和乙是磁铁,丙是铁块C甲和乙是铁块,丙是磁铁2
4、1现在很多门都会装上门吸,门吸利用的是磁铁磁极间()的性质。A同极相互排斥B异极相互吸引C异极相互排斥22把两块磁铁放在一起,它们会( )。A相互吸引B相互排斥C出现的情况不一定23下列那块磁铁是环形磁铁( )。ABC24下列事物中没有用到磁铁的是( )。A电话B电灯C门吸25下列物品中含有磁铁的是( )。A书柜B耳机C黑板26下列物体中,()没有用到磁铁。ABC27冰箱门里安装磁铁,起的作用是( )。A既可以吸住又方便开关B牢牢吸住C防止食物变质28如下图所示,磁极1是磁铁的()极。A南B北CS29下面的材料中,不适合用来制作水浮式指南针的是( )。A灯芯草B金属薄片C吹塑纸30下列物品中的
5、( )不能被磁铁吸引。ABC三、选择题31猜谜语:两片叶,胸中挂,吐故纳新作用大。打一人体器官()。A 肺B 大肠C 心脏32下面的选项中与左图成左右对称的是( )。ABC33皮肤是人体最大的器官,下列关于皮肤的说法,错误的是( )。A皮肤可以从外界接收到冷、热、痒、痛、触、压等大量信息B皮肤是人体的“空调器”,可以凭借出汗等来调节体温C皮肤是一个良好的“保护罩”,但不能阻挡病菌的侵害34我们要分辨出溶解后的白糖水和盐水,可以( )。A看一看颜色B尝一尝味道C掂一掂重量35同时运用多种感官,能够更加( )地比较出物体的差异。A不准确B准确C慢D以上都不是36如图所示,盲人是利用()来识别盲文的
6、。A听觉B视觉C触觉37遇到有视觉障碍的人时,我们不应该()。A在他们有需要时提供帮助B尊重他们不歧视C积极关心,主动询问他们造成视觉障碍的原因38皮肤感知不到()A冷B疼C香味39玩翻拍手游戏时,至少需要( )个人。A1B2C340在抓尺子游戏中,得分高的同学表示他反应速度( )。A慢B快C不知道41在“翻拍手”游戏中,我们用到了( )。ABCD42下列活动对训练人的反应速度最有效的是( )。ABC43在玩“抓尺子”的游戏中,用到了哪些感觉器官?( )A眼睛和手B眼睛和鼻子C鼻子和耳朵44玩“抓尺子”游戏,机会相同时,总得分越高,说明反应越( )。A快B慢C不能确定45在“抓尺子”的游戏中,
7、我们没有用到的是( )。A眼睛B鼻子 C手四、选择题46眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,( )学习的功能。A具有B不具有C不一定有47下列( )不能证明你的身体在一年一年的生长。A从小到大的照片B牙齿的变化C耳朵的形状48一名小学二年级的学生,身高大约是( )。A120厘米B160厘米C60厘米D180厘米49养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是( )。A勤换衣物B保持卫生C晚睡早起50除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,( )不能作为我们生长的证据。A以前的鞋子不能穿了B发型发生了改变C牙齿发生了变化51请你选出不正确的测量方式()。A测量身高时挺直后背
8、B测量体重时用力踏上体重秤C测量身高时不能戴帽子52作为一名小学生,我们应该每天( )。A早睡早起B看电视C吃零食53下列不利于我们健康成长的习惯是( )。A爱吃的就多吃,不爱吃的就不吃B勤洗澡、勤换衣C经常参加体育锻炼54预计毕业时的身高,我们不能依据( )。A毕业班的哥哥姐姐的身高B父母六年级的身高C父母现在的身高55仿真水果和真正的水果如何区分?下列方法没有用的是( )。A用鼻子闻一闻B用手摸一摸,捏一捏C用眼睛看一看D用耳朵听一听五、实验探究题56二年级科学探究小组同学用小车研究磁铁的性质,请你帮助他们完成下列问题。(1)请你在图中用“”“”标出小车运动方向。(2)磁铁能吸引铁的性质叫
9、做_,(填“磁极”或“磁性”)磁铁上磁力最强的部分叫做_。(填“磁极”或“磁性”)(3)我们在学习磁铁时,还了解到磁悬浮列车是应用磁铁的( )性质悬浮在轨道上的。A异极相互吸引B能指示南北极C同极相互排斥57小欣的爸爸给她买了一个指南针,请你教她如何使用指南针吧!(1)观察上图这个指南针,它的刻度盘上有()个方位。A2B4C8(2)指南针刻度盘上的南方用字母()表示ANBSCW(3)正确使用指南针时,磁针静止后,白色的一端指向()方。A东B南C北(4)如果指南针附近有铁制品,()影响指南针正常工作。A会B不会C不一定六、实验探究题58请将下列正确的科学词汇序号与对应的感官归类。咸粗糙透明的吵闹
10、光滑甜花香热视觉(_)听觉(_)嗅觉(_)味觉(_)触觉(_)59下面是小明和莉莉在不同时期的身体情况记录表,请根据记录表回答问题。姓名性别出生年月2017年7月28日2017年12月26日2018年7月18日体重身高体重身高体重身高小明男2014年2月14.3千克96.8厘米15.5千克100厘米16千克103.5厘米莉莉女2014年1月12.3千克94.7厘米14.9千克96.5厘米15.8千克101.5厘米(1)根据上面的记录表我们能知道莉莉的()。A智力在发育B学习在进步C身体在生长(2)根据上面的记录表我们知道人体在每个阶段生长的速度是()。A相同的B不同的60小萱和小天在玩“抓尺子
11、”游戏。小萓和小天各抓住了4次,小萱的得分依次是4分,6分,6分,8分。小天的得分依次是2分,6分,8分,10分。(1)请你在表格的相应位置进行数据记录。“抓尺子”得分情况第一次第二次第三次第四次小萓小天(2)小萱的总得分是_分;小天的总得分是_分。(3)抓尺子次数相同时,总得分越高,说明反应越()A快B慢(4)小萱和小天相比,()的反应快。A小萱B小天(5)获胜者可能会交流的胜利经验不包括()。A仔细触摸B认真倾听C快速动作(6)经常玩“抓尺子”的游戏,可以()。A使我们的反应变快B强健体魄C使睡眠变好一、选择题1B解析:B【详解】磁铁有各种各样的形状,常见的有环形磁铁、饼形磁铁、条形磁铁和
12、蹄形磁铁等。磁铁具有磁性,能够吸引铁、钴、镍等金属物质,橡皮和燕尾夹都是塑料,所以不可以被磁铁吸引。2A解析:A【详解】磁铁能吸引含有铁一类(如:铁、钴、镍)物质的物体,我们把这种性质称为磁性。下列物体中不能被磁铁吸引的是铜丝,所以A符合题意。3C解析:C【详解】磁铁能吸引铁的性质叫磁性。磁铁具有磁性,具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。钉子可以被磁铁吸引,所以C符合题意。4A解析:A【详解】磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性。天然磁铁又叫磁石。5C解析:C【详解】现在的技术可以制造出人造磁铁。把磁铁制成各种形状是为了不同的用途,如环形磁铁可以放在耳机中,冰箱门磁条中是长条状的磁铁6
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