基本测量实验报告.doc
《基本测量实验报告.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《基本测量实验报告.doc(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、课程编号 得分教师签名批改日期深 圳 大 学 实 验 报 告课程名称: 大学物理实验(一) 实验名称: 基本测量实验 学 院: 指导教师: 报告人: 组号: 学号 实验地点 实验时间: 提交时间: 一、 实验目的:1.要求掌握游标卡尺、千分尺的测量原理和使用方法,通过清晰地展现长度测量技术的进步过程,体会人类智慧的魅力;2.通过求出铜管的体积,理解不确定度的计算方法和最后结果的科学表示方法,着重培养和提高实验者的实验步骤与表格制定能力。二、实验原理:1.游标卡尺的基本原理 为了使米尺测得更准一些,在米尺上附加一个能够滑动的有刻度的小尺(称为游标),这样就构成了游标卡尺,如图1-1所示。 一般游
2、标卡尺的刻度方法有:游标卡尺的游标上有n个刻度,它的总长与主尺上(n 1)个刻度的总长相等。设主尺每个刻度的长为y,游标每个刻度的长为x,则有 nx = (n 1) y, 由此求得主尺与游标每个刻度的差值为: = y x = y / n 差值正是游标卡尺能读准的最小读数值,就是游标卡尺的分度值,称为游标的精度,按上述原理刻度的方法称为差示法。2. 螺旋测微计(千分尺)的基本原理螺旋测微计是比游标卡尺更精密的长度测量仪器。对于螺距为y的螺旋,每转一周螺旋将沿轴线方向移动一个螺距y。如果转了1 / n周(n是沿螺旋一周总的刻度线数目),螺旋将沿轴线移动y / n的距离,y / n称为螺旋测微计的分
3、度值。因此,借助螺旋的转动,把沿轴线方向移动的不易测量的微小距离,转变为圆周上移动的较大距离表示出来,这就是所谓的机械放大原理。螺旋测微计是根据此原理制成的。常见的螺旋测微计的结构如图1-2所示,它的主要部分是一根测微螺轩,其螺距是0.5mm,当螺杆旋转一周时,螺杆就沿轴线前进或后退0.5mm。螺杆外部附着一个微分筒,沿微分筒的圆周有50条等分刻度线,当微分筒转过一条刻度线时,测微螺杆就移动0.5/50mm=0.01mm。因此,螺旋测微计的分度值是0.01mm,即千分之一厘米,千分尺因此而得名。实验室常用的螺旋测微计的量程是25mm,分度值0.01mm。螺旋测微计测量前先检查“0”点。轻轻转动
4、微分筒,推动螺杆前进,当听到“咯、咯”两声时就停止转动。这时的零点读数若不为零,就有零差出现,其校政方法如下:设零点的读数为L0,待测物的读数为L,则待测物的实际长度L=L-L0,其零点差值L0可正可负。顺刻度线序列的L0记为正值,逆刻度线序列的L0记为负值。如图1-3(a)中,L0=-0.010mm,而图1-3(b)中,L0=0.022mm.三、实验仪器:仪器名称组号型号量程分度值仪螺旋测微器游标卡尺圆环、粗铜丝、细铜丝四、实验内容和步骤:.1用游标卡尺测量圆环的外径D、内径d和高H 提示:表格中要有记录卡尺的零点误差、卡尺的仪器误差、外径D、内径d、高度H的单位和各量不确定度的列以及k次测
5、量的行,并有最后获得的平均值的行。2 用螺旋测微计测量粗铜丝、细铜丝的直径( 提示:表格中要有记录千分尺零点、千分尺基础误差、粗铜丝直径D1、细铜丝直径D2的单位和各量不确定度的列以及k次测量的行,并有最后获得的平均值的行。五、数据记录:组号: ;姓名 1、用游标卡尺R测量圆筒的外径D、内径d、和高H; kD( )d ( )H( )12345678910平均 卡尺零点误差: ; 卡尺的仪器误差 2、 用螺旋测微计测量粗铜丝、细铜丝的直径 千分尺零点: 千分尺仪器误差 k( ) ( )12345678910平均六、数据处理:1、计算圆筒的外径,并计算2、计算圆筒的内径,并计算3、计算圆筒的高,并
6、计算4、计算圆筒体积V,并计算5、计算粗铜丝直径及6、计算细铜丝直径及7、间接量 ,计算B的平均值、相对不确定度和绝对不确定度。提示:七、实验结果与讨论: 实验结果1:圆筒的外径: ( )P = 实验结果2:圆筒的内径: ( )P = 实验结果3:圆筒的高: ( )P = 实验结果4:圆筒体积: ( )P = 实验结果5:粗铜丝的直径: ( )P = 实验结果6:粗铜丝的直径: ( )P = 实验结果7: ( )P = 实验讨论:八、思考题1.如何更大程度地减少试验误差。答:在同一条件下多次重复实验,取平均值作为实验结果,可以更大程度地减少试验误差。2. 如何更好地记录实验数据。答:在记录时,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 基本 测量 实验 报告
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。