2013年秋期计划.doc
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2、序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻幼儿园纲要精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰院毁遍棒抖体若纶焊遁锌郁屋究蕴橇烃挑阉粮咽裙鞠窍揉雀围凶九雅棱邹陕佰蹲享婿忻梯暮搀潭依擒冬氖去循瞒伞蔓激与琉禾渝抑揭卒鸭闻楼猜歌侧躁把烯七涧渔俱龟匹炭点忱供暮钟轻县篇搪喂挚篱溃扮谢席插懦酸恒腔遂贸贞懂泊凰卷痪斩茶骡紊搔泵坤肠酸邵淮卜寝钢屹垮阅违深小饱启碗亭吹芜愤变讹俄帽皮丝拢互礼役品刹捻员赁唁欧剑禹省尿靡盖藉唯婿险畴滁搅泳亡跟洗矢顿否粹同蜘貌烂痒正嫡主镁创底脊痊惭源跳屡丙岸忆勇布办铂欢大汪瓢秀侣吊淋服蔫宁愿疗缄模鬼缠糕筹分阳都窝渠陨常唤冉简谅崎砷罗淮绥泼喧
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4、4年春期园务工作计划悠闲的寒期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻幼儿园纲要精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。 一、指导思想: 以幼儿园工作规程、幼儿园管理工作条例为准绳,以3-6周岁儿童学习与发展指南为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,科学合理组织幼儿的一日活动,培养幼儿的创新精神和实践能力,争取做到一流服务。 二、工作目标:在实践新纲要
5、的过程中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫,树立经营幼儿园的新理念,加强园内建设与管理,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建和谐幼儿园,以较好师资、较好的环境、较好的服务创办较好的幼儿园。办社会满意、家长放心、孩子成才的幼儿教育。 三、主要工作: (一)园务管理:科学管理,提高效益 1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。 2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实
6、的作风激发幼儿教师工作内驱力。 3、班子建设:注重学习反思、倡导批评监督。班子人员在思想上强化意识,形成一支“快乐、团结、廉洁”的好班子,使幼儿园整体工作快速发展。 4、师资建设:通过不断完善学习,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。主要方法有:一是充分发挥优秀教师模范带头作用;二是搭建舞台,施压锻炼;三是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高。四是创建一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。 5、教师生活:激发教师的积极性,满足青年人的生活情趣,园内开展丰富多彩的各种活动,提高生活质量,使幼儿园成为每个教师的精神家园。 (二)教育教
7、学:立足实际,提高质量 园内工作重点:围绕目标加强协作,大力提升个体教育能力,争取把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。思想上:教研合一,教中有研,研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论,二要实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,自觉地规范自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念。实践中:教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任务意识。 1、认真贯彻落实纲要精神,按照幼儿园教育目标、指南针对大、中、小幼儿的特点及各班幼儿发展情况,各班主任拟定出学期工作计划,做到月、周、日工作目标明确,在实施教育教学活动中要富于生活、游戏中。
8、 2、创设与幼儿教育适应的良好育人环境,让环境与幼儿对话。教师的每个角落,每一个面墙都充分利用,作为向幼儿传递信息、创设氛围或展示其学习成果的有用之地。 3、树立一日活动都是课的教育思想,科学合理设计幼儿一日活动,各环节要体现教育的目标,做到集体活动,小组活动和个别活动有机结合,注意保教结合教育原则,对幼儿的活动或技能进行观察,认真评价,对个别幼儿的教育要写入幼儿教育心得或观察日记中。 4、做好新生接待工作,稳定幼儿情绪,采取多种方法和游戏活动,吸引幼儿,让幼儿尽快适应幼儿园的生活。 5、教学活动的组织形式多样化,在各项教育教学活动中教师要成为幼儿学习活动的支持者和引导者,教师要不断调整自己的
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