重庆市巴蜀中学2015-2016学年高一物理上册期中试题.doc
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4、、质量大的物体重力大,做自由落体运动时重力加速度大C、滑动摩擦力总是与物体的运动方向相反D、两个接触面之间有摩擦力则一定有弹力,且摩擦力方向一定与弹力方向垂直2.如图所示,一只蜗牛沿着葡萄枝缓慢匀速爬行,若葡萄枝的倾角为,则重为G的蜗牛对葡萄枝的作用力为A、大小为,方向沿着葡萄枝B、大小为,方向垂直于葡萄枝C、大小为,方向垂直于葡萄枝D、大小为G,方向竖直向下3.如图所示,物体B的上表面水平,C受到向左的水平推力F时,A、B、C静止,下列说法正确的是A、物体A受到3个力作用B、物体B受到4个力作用C、物体C受到5个力作用D、物体C对地面的压力等于C的重力4.遥控玩具小车在平直路上运动的位移时间
5、图像如图所示,则A、15s内汽车的位移为300mB、20s末汽车的速度为-1m/sC、前15s内汽车的平均速度为3m/sD、前25s内汽车做单向直线运动5.一个做匀变速直线运动的质点,初速度为1m/s,第8s内的位移比第5s内的位移多6m,则该质点的加速度、8s末的速度和质点在8s内通过的位移分别是( )A、B、C、D、6.一个做竖直上抛运动的物体(不计空气阻力),上升过程中的平均速度是5m/s,则它能到达的最大高度为()( )A、5m B、10m C、15m D、20m7.做匀加速直线运动的物体途经A、B、C三点,已知AB=BC。AB段的平均速度是2m/s,BC段的平均速度是3m/s,则B点
6、的瞬时速度是( )A、2.8m/s B、2.6m/s C、2.4m/s D、2.2m/s8.如图所示,轻绳两端分别与A、C两物体相连,物体A、B、C之间及C与地面间的动摩擦力因数均为=0.3,轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,若要用力将C物体拉动,则作用在C物体上水平向左的拉力最小为(取)A、48N B、42N C、36N D、24N二、多项选择题(本道题有8小题,每小题3分,共计24分,每道题有多个正确答案,选对得3分,选不全的得1分,选错的不得分)9.作用在同一个物体上的下列几组共点力中,合力可能为零的有A、2N、3N、6 N B、1 N、1 N、1 N C、4
7、N、6 N、11 N D、5 N、900 N、903 N10.如图所示,将半径为R,质量为M的半球体放在地面上,一质量为m的小朋友(可视为质量)坐在球面上,他与球心的连线与水平地面之间的夹角为、与半球体间的动摩擦因数为,小朋友和半球体均处于静止状态,则下列说法正确的是( )A、地面对半球体的摩擦力方向水平向左B、小朋友对半球体的压力大小为C、地面对半球体的支持力为mg+MgD、小朋友所受摩擦力的大小为11.甲、乙两辆汽车沿同一平直公路同时由静止从A、B两地开始向同一方向运动的速度时间图像如图所示,则下列说法正确的是( )A、0-t时间内,乙的平均速度大于甲的平均速度B、0-2t时间内,甲的平均
8、速度大于乙的平均速度C、0-2t时间内两车一定有两次相遇时D、在t-2t时间内的某时刻,两车一定相遇12.甲同学用手拿着一把长50cm的直尺,并使其处于竖直状态,乙同学把手放在直尺0刻度线位置做抓尺的准备,某时刻甲同学松开直尺,直尺保持竖直状态下落,乙同学看到后立即用手抓住直尺,手抓直尺位置的刻度值为20cm,重复以上实验,乙同学第二次手抓住直尺位置的刻度值为10cm,直尺下落过程中始终保持竖直状态,若从乙同学看到甲同学松开直尺,到他抓住直尺所用时间叫“反应时间”,取重力加速度,则下列说法中正确的是A、乙同学第二次的“反应时间”比第一次长B、乙同学第一次抓住直尺之前的瞬间,直尺的速度约为2m/
9、sC、若某同学的反应时间大于0.4s,则用该直尺将无法用上述方法测量他的“反应时间”D、若将尺子上原来的长度值改为对应的“反应时间”值,则可用上述方法直接测出“反应时间”13.某班级同学要调换桌位,一同学用斜向上的拉力拖动桌子沿水平地面匀速运动,下列说法正确的是( )A、拉力的水平分力等于桌子所受的合力B、拉力的竖直分力小于桌子所受重力的大小C、拉力与摩擦力的合力方向竖直向上D、拉力与重力的合力方向一定沿水平方向14.如图所示,不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点,跨过滑轮的细绳连接物块A、B两个物体A、B都处于静止状态,现将物块B移动到C点后,A、B仍保持静止,则下列说法正确的是A、B与
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