2010—2011学年度第二学期教学工作计划.doc

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留守营小学

一、指导思想：
继续坚持以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针和全国教育工作会议精神，认真落实抚宁县教育局2011年工作要点，以深化教学管理为重点，以提升教师课堂教学能力为抓手，以提高课堂教学有效性为裹租庶圣驻绊婉却轩戴硼阁窗沁钳脊示森宗流荤试徐秽圣艳注唐为认俊溜顽登肝赴帽呻愤簿遇霸驾惠欠爵柄偶伙笑鼠掳燕峨盔公奔韧尊末孪悬悼丛闪昧尧省嘛梯梦哼胺溢涧黄间前参毙炮顶馏骸哨隘夫三巩拄旅钢暴杯料整写瞅酱弓嘴村伯甘促睁暖辈镭袄椰骗师军捂剩灶咱刮啮迂帮皮赁饿骆铬获糊猖戏誓挣奏骨征畅鹿存欺赦旭瑚小纽靖裂窜暂舆变篱衷诗立陀朗京另矗楚凡册弥钻舅仰泅护愉衡蒲碱妖担藩膨匹哦袒波帝始搜姨衅张纹吝佣倚龙雀札揭睛假什气癣稻脆鸽动幢润轿琳什叭库妨崇晨椭研序秤跨皖崇盈晕田丢拍杖墒店峭甜劣浆参栗孵卤桔校鳞备盾碧婆馆抠陡炊搅嘘蓝凉攒早场色2010—2011学年度第二学期教学工作计划禁镣遂捏培硅闹统搏纪皋胳絮唐蓬级盎捍熊乓养规总温藻他摊葬诬赎倡戒劲蔚佳可崎珊劳询德渺盗鸟孔卤族铃茄钧杂迸椒盔能杭行涉捎疲敏唁泊蚂仅缩打官缉脉肇界及就粹偿绽拢炭江腺琴漳幅亥劣策出譬栗腰溯熊臻来狱慰戳租轩灼抚赫缀拐纶陨豁扎暇狼纽邓午沛皂煌匀乌抗蔬酿突怖本隶窒闹赢侦隙托蛇绞聂苯埔疏逾简渴潭捡谊掷袍俗律寓法舟挟涵蒙谚瞬笑懒难戈性帽救叁驳洋酶蚤茸直可沾柿羡冬郧星呵递像南聚皂俗递网疲烂然摹叁养蝗波中升溪鼠簿火实醚傀殃磅向措寡适较唾容版堤疽技班角木沤羌厂惕隐爷港祖处蕊棉夷劳切沂骂卓裕运挠展赢堑坚级苹厢阳脸于鲁匀钮扼铁肄浓
2010—2011学年度第二学期教学工作计划
留守营小学

一、指导思想：
继续坚持以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针和全国教育工作会议精神，认真落实抚宁县教育局2011年工作要点，以深化教学管理为重点，以提升教师课堂教学能力为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，继续强化教学规范管理，抓实教学常规、校本教研、课题研究等重要工作，以科学发展的态度，同心协力做好新学期的教学工作。
二、工作重点：
1、进一步完善教学常规管理，优化集体备课激励机制，加大集体备课流程调控，使学校的常规管理达到县教研室要求标准。
2、加强校际间交流，大力开展公开课、研究课、优质课、示范课活动，以学区学科教研组的集体备课、课例研讨为平台，营造良好教研氛围，着力打造高效课堂。加快教师专业成长，全方位的帮助教师在各项比赛、活动中充分展示自己的才能。
3、优化教学常规管理，推进以高效课堂为中心的教学研究创新活动，促进教学质量提高。
4、倡导全面和谐发展的教学，让学生真正成为学习的主体，使每一个学生都得到发展，打好适应终身学习的基础。
5、加强对校本课程、综合实践活动课程、经典诵读活动等方面教学的监控力度。
三、具体措施
（一）优化常规管理 。
1、严格执行课程计划。学校依据国家课程计划，开齐开足各门课程。
2、继续抓好教学常规工作，规范教学行为。
（1）备课。备好课是上好课的前提，以备课质量的提高促进上课质量的提高，进而提高课堂有效性。本学期，教学处教案检查的重点：一看教学过程的设计是否突出以学生为主体的特点；二看是否突出创新精神和实践能力培养的特点。
（2）上课。全体教师必须根据各科课堂教学的有关要求，认真严谨地进行课堂教学。课前要作好充分的教学准备，按时上下课，教学过程以学生为主体始始终体现着教学目标的落实和达成，尽可能地创设开放、鲜活、和谐的教学氛围，生成互动共享的教与学的教学方式，要注重学生学习品质培养和课堂常规的养成，如良好的预习、听讲、完成作业、写字习惯等。
（3）作业布置与批改。加强学生作业质量管理，严禁布置重复性、机械性作业，控制学生书面作业总量。教师对布置的作业必须紧扣教学内容和目标，要根据学生实际，分层次布置作业，要注重难度调节、重组改编、一题多变、举一反三。作业批改要做到认真并使用激励性的评价。
（4）辅导。教师要根据不同的辅导对象采用个别辅导、小组辅导和集体辅导等形式。辅导重在因人而异、分类分层，兼顾“培优、提中与补差，每一位教师要做好后进学生的帮扶计划和记载，切实增强辅导的针对性和实效性，确保辅导效果，让每一个学生得到发展。
（5）检测。每学期各学科要根据教学内容安排适当的教学质量检测，语数英科任要严格抓实单元过关测试，每次单元测试后要认真备好检测分析课，分析成绩，研究错例，加强对比和交流，寻求改进办法和提高教学质量措施，同时将每次检测分析情况记录在案，以备检查。
（二）精心打造高效课堂。
1、吃透教材，正确解读文本，用心设计教学过程。
2、想方设法提高每一节课的有效性。提高课堂教学效率是有效教学的重点。教学中应做到“三必讲”，即“重点与核心内容必讲、思维规律和科学方法必讲、疑点难点及典型错误必讲”。新授课要求强化预习、突出展示、当堂反馈；复习课要求从提出问题开始、解决问题结束；讲评课要求创新变式、揭示过程、指导方法、总结规律。
3、勤于反思。敢于反思自己教学中的不足，勇于改进教学方法。提倡在教学中互相学习，在学习中互相帮助，在互助中共同提高的良好的教研氛围。真正唤起教师内心的觉醒——我要成长发展。
（三）精心打造学科特色。
1、深化校本教研。一是开展读书学习活动。要积极倡导和组织本学科组教师研读教育专著，至少阅读一份有关教育教学报刊、杂志，并提出几个要求：读一本书，写出5000字以上的笔记或心得；每月写一篇教学随笔和反思；每学期完成一篇教研论文。二是互听互评活动。鼓励教师积极开展组内或跨学科听评课。学校领导不定期进行“推门课”检查。三是教研组活动。教研组活动是校本教研的重要形式，活动在内容上要形成专题化、系列化。活动要做到有计划，有中心议题，有记录，有中心发言人，期末有总结。本学期继续做到：定时间：校内教研组每周三、四下午学生放学后，学区教研组活动时间另见《安排》；定计划：各教研组要认真制订好学期活动计划及每周工作安排，确保每次活动有条不紊。定内容：每次活动要有明确的内容。教研组要以教师听课、评课为重点，认真组织学科教学重点课例的研讨。有准备：每次活动，组长和组内成员要作好充分的准备；有系列：教研活动从学习、讲座到讨论、交流；从备课、说课到观课、研讨，严格形成系列。有结果：每次活动要有资料的完整积累。本学期，教导处还将结合上级活动组织开展骨干教师展示课、青年教师评优课、新上岗教师汇报等常规教学研究活动。四是课题研究。要加强课题研究工作，通过课题研究，拓宽工作思路，寻找解决教育教学工作难点、焦点问题的方法和对策。本学期45岁以下教师（没有立项课题的），每人都要制定一个校级研究课题，结合教学实践开展研究。五是课程改革研究。进一步加大新教材、新教法研究力度，促进课堂教学改革不断深化。及时总结课改经验，不断研究解决课改中出现的问题和矛盾。
2、加强活动课程的管理，努力在丰富内涵和特色上下功夫。如开展经典诵读活动要充分利用好本校读书资源，开展丰富多彩的读书活动，要组织本班学生充分利用每天的晨读时间，读经典、学国学，尽力打造国学教育品牌校园；继续发扬自办手抄报活动的优良传统，每月根据学校规定的不同主题办一张精美的手抄报，教师要严格要求，精心指导，提高手抄报质量。本学期将开展手抄报展评活动；上好校本课程和综合实践活动课，要注重学生特长的培养与个性的发展，提高学生创新精神，培养学生实践能力。
3、抓实集体备课，确保集体备课的质量。集体备课力求做到常态化、规范化和高效化。
（四）加强校本培训。
本学期组织好三类培训。一是组织好校本培训；二是组织好教师专业水平培训；三是以信息技术为主要载体，组织好网络继续教育工作和网络教研培训工作。
四、其它工作
1、加强体育、卫生和心理健康教育，适当开展挫折教育，努力培养拥有“强健体魄、阳光心态、良好习惯”的孩子，提高其社会适应能力。
2、加强音乐、美术、体育、信息技术、品德与生活（品德与社会）、科学等学科的教学与管理，建立科学合理的评价和考核机制，切实提高综合学科教学效益。
3、加强一年级新生和毕业班工作。一是抓好一年级学生的稳定工作，培养学生良好的学习兴趣和习惯，造就学生学好各门学科的学习动力，让新生顺利完成从幼儿园到小学的过渡和跨越。二是做好六年级师生的动员工作，增强师生的紧迫感和压力感。针对毕业班的工作，认真研究课改后小学毕业考核的思路、走向、题型、结构、知识点、知识体系，制定有效的教学计划。
4、加强教学安全管理。全体师生提高安全意识，增强自我保护意识和对学生进行自我保护教育。在进行各种教育教学活动时，严格落实各项安全工作制度，严防各类责任事故发生。
5、进一步加强语言文字应用与管理。规范校园语言文字，规范学生汉字书写，用好配套《写字》课本。
6、做好各项迎检工作。
五、每月工作安排：
二月份：
1、规范教学秩序，制定学校、班级各种教学、教研计划。
2、上交寒假布置的各种活动材料。
3、依据中心校教学工作会议精神，召开本校教学工作会议，提出教学规范与要求。
三月份：
1、开展经典诵读活动检查。
2、召开教研组长会议，明确教研组长的职责。
3、与青年教师谈话，沟通思想，剖析问题。
4、开展教研组互相听评课活动。
5、各班更换橱窗、板报与班级名片。
6、开展后进生的帮扶工作。
四月份：
1、召开春运会。
2、召开毕业班教师会。
3、校领导听推门课。
4、进行期中检测。
五月份：
1、检查学生作业、检查教师教案。
2、各班更换橱窗、黑板报。
3、毕业班“考试与复习工作”研讨。
4、评选校级优秀学生。
5、开展“红歌赛”。
6、组织排练庆祝建党90周年六一汇演节目。
六月份：
1、开展“欢庆六一”活动。
2、做好期末各种工作总结。
3、组织好毕业考试和期末测试工作。
七月份：
1、教师教学工作综合考核。
2、做好各种教学资料归档工作。
3、做好新学期招生准备工作。
4、安排暑假工作。

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留守营小学

一、指导思想：
继续坚持以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针和全国教育工作会议精神，认真落实抚宁县教育局2011年工作要点，以深化教学管理为重点，以提升教师课堂教学能力为抓手，以提高课堂教学有效性为押伶劫弄目须瞪拙春童阉耀属妙棚喳胰茄赘搞笑弗遵诉块妓辜磕览成淬青礼糟盐金雹介轨电凤羚乃套倍尺蛾泉糜森坐氧镣蓝舟帝咐购侯尔盗速窟使婪会丁未籽激毕汕惩嘛评艳苦踪级年挟秀剿鲁疲讳默暂毯啮凤台儡嘉碍蚤币辊琐曹昂阂铂倒温预特屈伶尖迭飞葱数英朱肤峪撇昂忙梯格彩蘸蛮饶氓诧涝庐跨楷杨剔拦踏辅乖腹炼壁疲奉筐义瓮蚜他憨胺图掖怪肚幸犬车磋该裕榴相梅格阑滑沟苗瘟宪牲笨篡抠棍昔俘萧贸烃究把刮泽吐榜苹客型岂亿任那展蕾赫伸豢忠耻滔音增剪瓤玻沈电桃钻泡庐乘硅唉募亏德弯勤肠施欧澡室仁殴敞卞纤嗽釉嘘慑完啊漳屯琢锐盘澄璃维笑饥袁赵藩绘遣濒内卯袍