物理初中人教版八年级下册期末专题资料真题及解析.doc
《物理初中人教版八年级下册期末专题资料真题及解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《物理初中人教版八年级下册期末专题资料真题及解析.doc(24页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、(完整版)物理初中人教版八年级下册期末专题资料真题及解析一、选择题1下列的估测中,最接近实际的是()A成年人正常步行的速度约为1.2cm/sB普通居民家里卧室门高度大约是4mC一名普通成年男性受到的重力大约是70ND一个鸡蛋打碎后均匀涂抹在0.5m2的水平桌面上,对桌面的压强大约是1Pa2如图所示,利用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平桌面上运动,下列选项中一定是平衡力的是()A木块受到的摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力B木块受到的摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力C木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力D木块所受到的重力与桌面对木块的支持力3有关力和运动的描述,下列说法中不正确的是()A滚动的足球停
2、下来是因为球受到阻力B匀速直线运动的物体受平衡力,匀速转弯的物体受非平衡力C竖直上抛的物体在最高点为静止状态受平衡力D物体不受力的情况下也可能是运动的4生活中有许多现象都蕴含物理知识,下列说法正确的是()A鸭子的脚掌又扁又平,可以增大压力,从而在松软的泥地上行走自如B人竖直向上匀速爬杆时,所受摩擦力方向竖直向上C标枪运动员通过助跑提高成绩,利用了运动员自身的惯性D盘上公路修的弯弯曲曲,目的是为了省功5三个相同的容器内分别盛满不同的液体,现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中,小球静止后的状态如图所示,以下判断不正确的是()A小球受到的浮力关系是F乙=F丙F甲B液体的密度关系是乙丙甲C液体对容器底
3、部的压强关系是p乙p丙p甲D容器对桌面的压强关系是p甲p乙p丙6在探究杠杆平衡条件的实验中,在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码,调节钩码的位置,杠杆处于水平平衡状态,如图所示。若在杠杆支点两侧各增加一个钩码,则杠杆将()A左端下降B右端下降C仍然平衡D无法判断7如图所示,水平桌面上的柱形薄壁容器(图甲)重为G、底面积为S,高为h。先将容器注满密度为的液体,再将重为、边长为a的立方体物块(图乙)从液面处缓慢释放,待物块静止后,容器对桌面的压强可能的是()ABCD8如图所示,在大小相同的力F作用下,物体甲、乙、丙(m甲m乙m丙)都沿着力F的方向移动了相同距离s,比较力F对三个物体所做的功,正确的
4、是()A对甲做的功最多B对乙做的功最多C对丙做的功最多D一样多二、填空题9图甲中,游泳时,人向后拨水,水同时向前推人,这说明物体间力的作用是_的,图乙中,分别用大小等的力拉和压同一弹簧,该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的_有关;图丙中,揉面时,力能使面团发生_。10在进行冰壶比赛时,冰壶离开手后仍能继续向前滑行,是由于冰壶具有_。运动员有时会在冰壶前用力“刷冰”,目的是_(填“增大”或“减小”)冰壶与冰面之间的摩擦,与前方的冰壶撞击后,会将前方的冰壶击走,说明力可以改变物体的_。11某滑冰运动员在冰冻的河面上滑冰时,突然发现冰面出现了裂纹,这个现象说明了力可以改变物体的_。该机智的运动员马上
5、趴伏在冰面上爬回河岸去,他这样做利用到的物理知识是_。12如图是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验示意图(A为小球,B 为木块)。在探究小球动能大小与速度的关系时,应保持小球的_不变,让小球从斜面的不同高度处滚下,通过观察木块被推开的距离来反映小球动能的大小,通过本次实验探究可知,开车时要注意不能_(选填“超速”或“超载”)。13小金将长为0.6m、质量可忽略不计的木棒搁在肩上,棒的后端 A 挂一个40N 的物体,肩上支点O 离后端 A 为0.2m,他用手压住前端 B 使木棒保持水平平衡,如图所示,小金的质量为50kg,则此时肩对木棒的支持力大小为_N,人对地面的压力大小为_N(g=10
6、N /kg)。14我们打开水龙头,使自来水流过如图所示的装置,可以看到与水管相连的玻璃管中的情况,根据学过的物理知识可以判定在a、b、c三处中,_处的流速最快,此处对应的玻璃管中水位最_(选填“高”或“低”)。15如图所示,轻质杠杆OA可绕O点转动,杠杆长 0.2m,在它的中点B处挂一重30N 的物体G。若动力作用在A点,使该杠杆在水平位置平衡,则此杠杆是_(选填“省力杠杆”、“费力杠杆”、 “等臂杠杆”或“都有可能”),水平位置平衡时,A 点的最小动力为_N。16为了提高采茶效率,某农民设计师设计了一个滚筒型的采茶机(如图)。它利用滚筒模拟人手夹住茶叶的茶茎,滚筒表层用较柔韧的材料制作,是为
7、了防止_过大而夹伤茶茎。滚筒将茶茎拉断后,再利用毛刷将茶叶扫入风筒,该过程毛刷对茶叶_(选填“做功”或“没有做功”)。最后利用抽气机抽气使筒内气压_(选填“低于”、“等于”或“高于”)大气压,将茶叶吸入收集箱。三、解答题17如图所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受力的示意图。(力的作用点画在物体的中心)18如图为某杠杆示意图,O为杠杆的支点,请在图中作出力F的力臂L。19向下拉绳将重物提升,画出图中滑轮组绕绳方法。20某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表:实测物体物体质量m(kg)重力G(N)比值G/m(N/kg)物体10.10.
8、989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8(1)在实验过程中,需要的两个测量工具是_、_。(2)分析表中实验数据,可以得出的结论是:物体的重力和质量成_比,你判断的依据是_。(3)在图中,以质量为横坐标,重力为纵坐标,根据表格中的数据,画出重力与质量之间关系的图线。_(4)该小组的同学在继续探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了 “物体重力的大小跟物体形状是否有关”的探究实验,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表所示。被测物体形状重力橡皮泥正方体4.8 N球4.2 N三棱锥3.6 N他们分析实验数据得出的实验结论是:物体重力的大小
9、与物体的形状有关。这个结论是_(填“正确”或“错误”)的,依据是:_。21在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中: (1)小华的三次实验情况分别如图所示。实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做_运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;(2)比较甲和乙两组数据得出的正确结论是_;(3)小华比较甲和丙两组数据得出结论:压力越大,滑动摩擦力就越大。老师指出这样得出的结论是不对的,理由是_;(4)在甲图实验中,木块受到的滑动摩擦力是_N;若弹簧测力计示数增大到4N,此时的木块所受滑动摩擦力是_N。二22下图是研究压力的作用效果与哪些因素有关的实验。实验器材是:一块海绵、一
10、只小桌、一只大砝码、木板。实验时,按图甲、乙、丙、丁四种方式放置器材。(1)实验时压力的作用效果的大小是通过比较海绵的_程度来确定。(2)图甲与图乙相比,小桌对海绵的压力_,海绵的受力面积_,压力的作用效果_(以上均选填“相同”或“不同”),通过比较甲、乙两图,可以初步得出的结论是_。(3)探究压力的作用效果与压力大小的关系时,应选择图_两实验进行研究。(4)如图丙和丁所示,木板和海绵受到的压强_(选填“相同”或“不同”)。由两图可知,实验时选择海绵而不选木板的原因_。二23在探究影响浮力大小因素时,小明做了如图甲所示的实验,请你根据小明的实验探究回答下列问题:(1)在C与E两图中,保持了排开
11、液体的体积不变,研究的是浮力与 _ 的关系。若要研究浮力与物体浸入液体中的深度是否有关,则需要分析A图与 _ 两图的数据。(2)实验结束后,小明绘制了弹簧测计对金属体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的图线,如图乙所示,分析图象可知:曲线 _ (选填“a”或“b”)描述的是金属体所受浮力的变化情况。由图乙数据可知金属体的密度为 _ kg/m3。24如图所示的是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置(1)实验中,物块B被推动的距离能够反映小球A动能的大小,理由是物块B被推动的距离越远,说明小球A对物块B做功_ (2)在探究动能的大小与质量的关系,应该选用质量不同的小球从斜面的_(选
12、填“相同”或“不同”)位置由静止释放。实验表明,速度相同时,质量越大,动能越_ (3)进一步探究发现,同一小球下落的高度越高,物块B被推出的距离越_。实验表明,质量相同时_越大,动能越大。 (4)分析实验现象,想到如图所示的交通标志牌中,不同车型限速不同的原因是:动能一定时,因为大货车的_大,所以限速低。25在探究“杠杆平衡条件”的实验中:(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆左端高右端低,此时应将杠杆左端的螺母向_调节,使杠杆在水平位置平衡;(2)杠杆平衡后,小李在左右两侧分别挂上不同数量的钩码,如图甲所示,此时杠杆的_端会下沉,要使杠杆重新在水平位置平衡,在不改变钩码悬
13、挂点的位置和改变较少钩码的前提下,只需将_即可;(3)在杠杆的两端加挂钩码,使杠杆在水平位置平衡,并测出力臂。多次实验并把数据记录在表格中。实验时杠杆在水平位置平衡的目的是_;多次实验的目的是_;(4)某同学通过多次实验得出结论:“动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离”。这个结论与杠杆平衡条件不符,原因是该同学在实验过程中_;(5)如图乙和图内中的杠杆均静止,两图中弹簧测力计的示数分别为F1和F2,则F1_F2(选填“”、“”或“=”);(6)实验结束后,某同学提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是她利用如图丁所示的装置进行探究,发现
14、测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符,其原因是_。26在海滩案发现场留下了罪犯清晰的站立时脚印,公安人员立即用蜡浇铸了如图所示的一只脚的鞋模,蜡鞋模的平均厚度为3cm、质量为675g,侦察人员又在脚印旁边放一个平底圆柱形容器,并向容器内缓慢加入小钢珠,使圆柱形容器陷入沙地里的深度也刚好为3cm,并测出平底圆柱容器的底面积为20cm2,容器和钢珠的总质量为3.4kg。(蜡0.9103kg/m3)(1)675g的蜡,它的体积为多少?(2)圆柱形容器对沙滩的压强为多少?(3)该罪犯的质量为多少kg。27一家打捞公司用如图所示的滑轮组,打捞沉在长江三峡江底的一个方形物体,物体上表面距离水面50m,重力
15、为2400N,体积为0.2m3,打捞时匀速提升该物体,物体在露出水面之前,人的水平拉力为250N。(g取10N/kg,水=1.0103kg/m3)。求:(1)物体沉在江底时,上表面受到的水的压强;(2)物体在露出水面之前受到水的浮力;(3)物体在露出水面之前滑轮组对物体的拉力。28如图所示,用塔式起重机上的滑轮组匀速竖直向上提升水泥构件,水泥构件所受到的重力G=6000N,它上升5m所用的时间为10s,起重机的效率为80%,不计绳重和轮与轴的摩擦;求:(1)起重机做了多少有用功?(2)起重机做了多少总功?(3)起重机拉力F的功率是多少?(4)动滑轮的重力G是多少?【参考答案】一、选择题1D解析
16、:D【详解】A成年人正常步行的速度约为1.2m/s左右,故A不符合题意;B 普通居民家里卧室门高度大约是2m左右,故B不符合题意;C一名普通成年男性质量大约为70kg,根据,重力约为700N左右,故C不符合题意;D一个鸡蛋大约0.5N,根据,打碎后均匀涂抹在0.5m2的水平桌面上,对桌面的压强大约是1Pa,故D符合题意。故选D。2D解析:D【详解】A木块受到的摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力,作用在两个不同物体上,不是平衡力,故A不符合题意;B木块受到的摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力,虽然两个力作用在同一物体上,但是不知木块是否做匀速直线运动,因此无法判断二力是不是平衡力,故B不符合题意;C木块
17、对桌面的压力与桌面对木块的支持力,是物体间的相互作用力,故C不符合题意D木块所受到的重力与桌面对木块的支持力,使木块在竖直方向上保持静止,是平衡力,故D符合题意。故选D。3C解析:C【详解】A力是改变物体运动状态的原因,滚动的足球停下来是因为球受到阻力,故A正确,A不符合题意; B匀速直线运动的物体受平衡力,匀速转弯的物体因运动状态改变,受非平衡力的作用,故B正确,B不符合题意; C竖直上抛的物体在最高点为静止状态,但要受到竖直向下的重力作用,即受非平衡力的作用,故C不正确,C符合题意;D根据牛顿第一定律,原来运动的物体,若物体不受力的作用,要以原来的速度做匀速直线运动,即物体不受力的情况下也
18、可能是运动的,故D正确,D不符合题意。故选C。4B解析:B【详解】A鸭子的脚掌又扁又平,是通过增大受力面积来减小对地面的压强,实现在松软的烂泥地上行走自如,故A错误;B人受到的重力竖直向下,在竖直向上匀速爬行时摩擦力与重力平衡,所以受摩擦力方向竖直向上,故B正确;C标枪运动员通过助跑提高成绩,标枪投掷出去后能继续飞行,是利用了标枪的惯性,要继续保持原来的运动状态的缘故,而不是利用运动员自身的惯性,故C错误;D盘山公路本质上就是一个斜面,修成弯弯曲曲,其实就是通过增大长度达到省力的目的,故D错误。故选B。5D解析:D【详解】三个完全相同的小球,其质量、体积和密度都相同;A由图知,小球在丙容器中悬
19、浮,在乙容器中漂浮,所以小球所受的浮力与自身的重力相等;在甲容器中下沉,浮力小于其重力,所以小球受到的浮力大小关系是F乙=F丙F甲故A正确,不符合题意;B小球在甲中下沉,故球甲在乙容器中漂浮,故球乙在丙中悬浮,故球=丙所以三种液体的密度关系为乙丙甲故B正确,不符合题意;C静止时三个容器的液面恰好相平,即深度h相等,由于乙液体的密度最大,根据p=gh可知,乙容器底受到的液体压强最大,甲容器底受到的液体压强最小,即p乙p丙p甲故C正确,不符合题意;D开始时,液体的体积V甲=V乙=V丙放入小球后,甲、丙溢出相同体积的液体,则剩余液体体积V甲=V丙由于甲丙故m甲m丙重力G甲G丙乙液体溢出的体积最少,故
20、剩余液体体积V乙最大;又因为乙最大,根据G=mg=gV可知,乙的重力最大,故G甲G丙G乙容器相同,则容器重力相等,三个完全相同的小球,则小球的重力相等,容器对水平桌面的压力等于容器、容器内的液体和球的重力之和,即F甲F丙F乙由于受力面积相同,由p=可得p乙p丙p甲故D错误,符合题意。故选D。6A解析:A【详解】设横梁上每个小格的长度为,每个钩码所受的重力为。若在杠杆支点两侧各增加一个钩码,左边距离支点的距离为,右边距离支点的距离为;左边钩码受到的总重力为,左边钩码受到的总重力为。根据杠杆平衡原理可见,杠杆左端下降。故选A。7C解析:C【详解】当物块在液体中漂浮或者悬浮时,物块所受浮力等于物块自
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 物理 初中 人教版八 年级 下册 期末 专题 资料 解析
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。