创建文明校园活动实施方案.doc
《创建文明校园活动实施方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《创建文明校园活动实施方案.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、创建文明校园活动实施方案创建文明校园活动对于全面贯彻的教育方针,全面推进素质教育,全面提高师生的思想素质,科学文化素质,促进学校各项工作持续、健康发展,根据上级部门的要求及有关文件精神,结合我校实际,现就深入开展文明校园创建活动,制定如下实施方案。 一、指导思想全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和关于精神文明建设的重要指示精神,紧紧围绕“四个全面”战略布局,围绕立德树人根本任务,充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性,把学校建成培养中国特色社主义建设者和接班人的坚强阵地。 二、基本原则坚持价值引领,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于
2、创建活动全过程;坚持贴近师生,使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者;坚持注重实效,引导创建活动稳步推进、普遍开展,力戒形式主义;坚持广泛参与,把创建活动延伸到班级和每个师生员工,夯实校文明根基。 三、目标要求坚持以立德树人为根本,以学生为中心,加强师德建设,重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。通过文明校园创建活动,健全工作机制,提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念,提高校园文化生活质量,使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩,提高校园文明程度,使校园秩序良好、环境优美,育人环境进一步改善。 四、实施步骤(
3、二)宣传动员,实施方案(2016年3月)对文明校园创建工作进行安排部署和动员发动。充分利用校园网、升旗仪式、班会、广播、宣传栏、电子屏、官方微博等各种宣传阵地和形式,大力宣传创建文明校园的意义、目的和主要任务,统一思想认识,明确创建目标,营造共创文明校园的良好氛围。(二)组织实施,开展创建(2016年上半年)学校领导对创建文明学校负总责,把创建文明单位工作作为总体目标,列入学校发展规划和学校工作计划,摆上学校工作的重要议事日程。建立健全专门的组织机构,负责文明学校创建活动的领导,策划和实施。做到有规划部署,有经费投入,有工作人员,有活动场所,根据实施方案和创建标准,细化任务,分解责任,扎实开展
4、自创、自评、自查、自改,逐步完善软硬件条件,持之以恒开展文明校园创建工作。1、凝心静气,打造新型领导集体:以勤政、廉政、务实、高效为目标,加强领导班子的组织、思想和作风建设。积极建设学习型、服务型、创新型党组织,加强教师党员队伍建设,发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善校长负责制,实行校务会议等管理制度,教代会制度,校务公开制度,不断完善科学民主决策机制。贯彻民主集中制,团结协作,执政为民意识强,思想作风好,主动服务师生,建立并落实联系点、谈心及接待日等制度。认真贯彻落实义务教育学校管理标准。2、德育为首,发挥思想道德教育主阵地作用。加强社会主义核心价值
5、观教育实践,积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动,充分发挥德育工作的导向、动力、保证作用,引导学生从小立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国。加强学校德育体系建设,完善德育工作机制,加大德育工作力度,牢固树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,科学设置并落实德育课程,深化各学科德育研究,丰富教学内容,改进教学方法,改善教学手段,使每位教师成为管理者,教育者,形成全员重视,关心德育工作的良好氛围,把思想道德教育融入学校教学各个环节,融入学生学习生活各个方面。通过开展学雷锋,做文明学生,评选文明班级的活动,把创建文明学校活动推向新
6、的高潮。落实中小学生守则,加强学生行为规范,养成教育、文明礼仪教育。加强学生心理健康教育,落实中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订),培养学生阳光心态、健康人格。构建校内外德育网络,形成大德育格局。建立学校、社会、家庭相结合的教育网络(建立家长委员会,举办家长学校,坚持家访制度)。建立学校社会相结合的教育网络(聘请校外辅导员、建立校外德育基地)。构建学校普法治安网络(与司法,公安,消防,交警等单位密切合作,消除不安全隐患,开展普法教育与共建安全文明学校活动)。构建舆论导向网络(组织收看教育性强的专题片,组织学生参加爱国主义教育读书活动)。构建假期空闲时间教育网络,利用节假日,组织学生参加
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 创建 文明 校园 活动 实施方案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。