![点击分享此内容可以赚币 分享](/master/images/share_but.png)
2023年人教版小学四4年级下册数学期末学业水平题(及解析).doc
《2023年人教版小学四4年级下册数学期末学业水平题(及解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年人教版小学四4年级下册数学期末学业水平题(及解析).doc(15页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、2023年人教版小学四4年级下册数学期末学业水平题(及解析)完整1下面可以运用乘法结合律进行简便计算的是( )。A(125320)8B790254C6.61.253.42以下图形中,不是轴对称图形的是( )。ABCD3下面的几组木棒(单位cm),不能摆成等腰三角形的一组是( )。A2、4、4B1、10、10C6、7、7D3、3、64从前面看到的是( )。ABC50.1的末尾添上两个“0”后( )。A扩大到它的100倍B缩小到它的C大小不变D以上都不对6一个小数的百位和十分位上的数字都是3,其他数位上的数字都是0,这个小数是( )。A30.3B30.03C300.3D300.037从下面4根小棒
2、中,挑选3根组成一个三角形,能组成( )种不同的三角形。A1B2C3D48笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔分别有( )。A12只,23只B23只,12只C32只,3只9正三角形的三条边( )。A相等B不相等C看情况10填上合适的数。3020克( )千克 2.6吨( )吨( )千克9厘米( )米 4.06平方千米( )平方千米( )公顷115.04读作( ),它的计数单位是( ),它里面有( )个这样的计数单位。123528,余数是( )时,被除数最大。最大被除数是( )。13下面是两个小数a和b,这两个小数的和、积、商分别是多少? ( )( )( )14
3、超市里苹果搞促销活动,20元钱可以买3千克。刘老师买了这样的苹果12千克,需要付( )元;张阿姨用100元可以买( )千克这样的苹果。15用三根分别长3cm,5cm,( )cm的小棒,一定能围成一个三角形。16小马虎把一个数乘以错看成除以,结果得,正确的结果是 17在停车场停有自行车和三轮车共20辆,两种车的车轮共有45个。停车场里停的三轮车有( )辆,自行车有( )辆。18下图每个小正方形的边长表示1cm,阴影部分的面积是( )平方厘米。19直接写得数。 20笔算下面各题,验算带*的题目。12.686.7 4.866.34 *270.821.566.74 11.657.39 *7.859.1
4、921能简算的要简算。 22大西洋平均深度为3.627千米,印度洋平均深度比它深0.27千米,印度洋平均深度是多少千米?23甲、乙两地相距468km,一辆客车和一辆货车同时从两地开出。相向而行,经过4小时相遇。货车每小时行驶48.6km,客车每小时行多少千米?24工厂要加工972个零件,12个工人加工3天后还有108个零件没有加工,平均每天加工多少个零件?25快乐蛋糕店最近新推出蓝莓蛋糕和木瓜蛋糕,下面是近5天的销售情况。星期二星期三星期四星期五星期六蓝莓蛋糕/个48121625木瓜蛋糕/个31071416(1)根据表中的数据,完成条形统计图。(注意补充横轴、竖轴信息和图例)(2)利用平均数的
5、知识,比较分析一下两种蛋糕的销售情况。(3)对快乐蛋糕店你有什么建议?26“卧龙书院”8月1日到3日统计的参观人数见下表。8月1日8月2日8月3日380人305人421人(1)8月1日门票收入多少钱?(2)提一个两步或两步以上的问题并解答。1B解析:B【解析】【分析】判断各选项算式简便运算的方法即可解答。【详解】A(125320)8,可以利用乘法分配律进行简算; B790254,可以利用乘法结合律进行简算; C6.61.253.4,可以利用加法交换律进行简算;故答案为:B。【点睛】熟练运用乘法结合律是解答本题的关键。2B解析:B【解析】【分析】一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合
6、,这样的图形叫做轴对称图形;依此对每个选项进行分析即可。【详解】A长方形是轴对称图形;B平行四边形不是轴对称图形;C圆形是轴对称图形;D正方形形是轴对称图形;故答案为:B【点睛】熟练掌握轴对称图形的特点是解答此题的关键。3D解析:D【解析】【分析】有两根木棒长度相等,且较短的两根木棒长度和大于最长的木棒,则三根木棒能围成等腰三角形,否则不能围成等腰三角形。【详解】A244,能摆成等腰三角形。 B11010,能摆成等腰三角形。 C677,能摆成等腰三角形。 D336,不能摆成等腰三角形。故答案为:D。【点睛】熟练掌握三角形三边间的关系是解答本题的关键。4B解析:B【解析】【分析】分别找出选项图形
7、从前面看到的图形,找出符合题意的即可。【详解】从前面看到的形状是:;从前面看到的形状是:;从前面看到的形状是:。答案:B。【点睛】此题考查了三视图的认识,培养了学生的观察能力和空间想象能力。5C解析:C【解析】【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;可知:在0.1的后面添上两个0,小数的大小不变;据此解答即可。【详解】据分析得出:在0.1的末尾添上两个0,这个小数大小不变。故答案为:C【点睛】此题考查了小数性质的应用,应注意对一些概念、性质的理解。6C解析:C【解析】【分析】根据对小数的数位的认识进行选择即可。【详解】A30.3,十位上是3,个位上是0,十分位上
8、是3,因此不满足;B30.03,十位上是3,个位上是0,十分位上是0,百分位上是3,因此不满足;C300.3,百位上是3,十分位上是3,十位和个位上都是0,因此满足;D300.03,百位上是3,百分位上是3,十位、个位上、十分位上都是0,因此不满足;故答案为:C【点睛】熟练掌握对小数的数位和计数单位的认识是解答此题的关键。7B解析:B【解析】【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边。据此解答即可。【详解】3.32.55.8(cm)则组成的三角形中不能同时有长3.3cm和2.5cm的小棒。3.35.89.1(cm),8.15.82.3(cm)则长3.3
9、cm、5.8cm和8.1cm的三根小棒可以组成一个三角形。2.55.88.3(cm),8.12.55.6(cm)则长2.5cm、5.8cm和8.1cm的三根小棒可以组成一个三角形。则用这些小棒可以组成2种不同的三角形。故答案为:B。【点睛】熟练掌握三角形的三边关系是解决本题的关键。8B解析:B【解析】【分析】鸡有2只脚,兔子有4只,假设笼子里都是鸡,根据头数,脚应有35270(只),实际有94只,多出来的就是兔子的脚,每只兔子多2只脚,多出来的脚数除以2即可求解兔子的只数,知道兔子的只数后,让35减去兔子只数就等于鸡的只数,据此解答。【详解】假设都是鸡则脚有:35270(只);947024(只
10、)兔子的只数:24(42)24212(只)鸡:351223(只)故答案选:B。【点睛】本题考查鸡兔同笼问题,可以用假设法或抬腿法解答。9A解析:A【解析】【分析】根据等边三角形的含义及特征解答即可。【详解】正三角形即为等边三角形。由等边三角形含义及特征可知,等边三角形的三条边都相等,且它的每个角都是60度。故答案为:A【点睛】此题主要考查了对等边三角形含义及特征的了解。1002 2 600 0.09 4 6【解析】【分析】(1)低级单克化高级单位千克除以进率1000;(2)2.6吨看作2吨与0.6吨之和,把0.6吨乘进率1000化成600千克;(3)低级单位厘米化高级单位米除以进率100;(4
11、)4.06平方千米看作4平方千米与0.06平方千米之和,把0.06平方千米乘进率100化成6公顷。【详解】据分析可得:(1)302010003.02所以3020克3.02千克(2)0.6吨600千克所以2.6吨2吨600千克(3)91000.09所以9厘米0.09米(4)0.06平方千米6公顷所以4.06平方千米4平方千米6公顷【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率。11 五点零四 0.01 504【解析】【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照
12、整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个数。5.04是两位小数,计数单位是0.01,则它里面有504个0.01。【详解】5.04读作五点零四,它的计数单位是0.01,它里面有504个这样的计数单位。【点睛】本题考查小数的读法和小数的计数单位。读小数时,小数部分要依次读出每个数位的数字。121014【解析】【分析】因为被除数除数商余数,所以当余数最大的时候被除数最大,据此解答。【详解】因为除数是35,所以余数最大为34;352834980341014【点睛】清楚被除数、除数、商和余数之间的关系是解答此题的关键。13 30【解析】【分析】根据题意可知:a是小
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年人教版 小学 年级 下册 数学 期末 学业 水平 解析
![提示](https://www.zixin.com.cn/images/bang_tan.gif)
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。