初中人教版八年级下册期末物理质量测试题目经典套题及解析.doc
《初中人教版八年级下册期末物理质量测试题目经典套题及解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中人教版八年级下册期末物理质量测试题目经典套题及解析.doc(22页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、(完整版)初中人教版八年级下册期末物理质量测试题目经典套题及解析一、选择题1下面是对日常生活中一些数据的估计,其中最正确的是()A一个鸡蛋所受的重力约为0.5NB一只母鸡的质量约150gC人体的正常体温是26左右D汽车轮胎充气后气压值约1.013105Pa2下列与流体压强有关的现象和应用中叙述正确的是()A小轿车高速行驶时,对水平路面的压力小于其重力B吊扇在工作时,对天花板的拉力大于其重力C高速行驶的列车产生的强大的气流会把靠近的人向外推倒D平行于窗户的风吹过敞开的窗子时,窗帘会被吹向室内一侧3有关力和运动的描述,下列说法中不正确的是()A滚动的足球停下来是因为球受到阻力B匀速直线运动的物体受
2、平衡力,匀速转弯的物体受非平衡力C竖直上抛的物体在最高点为静止状态受平衡力D物体不受力的情况下也可能是运动的4下列事例,属于增大压强的是()A破窗锤尖尖的锤头B铁轨铺在枕木上C推土机宽大的履带D载重货车的多个轮胎5小梦用铅笔,细铁丝制作了一支简易密度计。小梦先后将密度计分别放在盛有不同液体的甲、乙两个相同容器中。 当密度计静止时,两容器中液面恰好相平,如图所示。以下说法正确的是( )A甲容器中液体的密度较小B乙容器对水平桌面的压强较大C密度计在甲液体中受到的浮力较小D密度计排开甲、乙液体的重力相等6如图所示的简单机械,不能省力,但省距离的是()A盘山公路B脚踏板C划船桨D园林剪7如图A、B两只
3、柱状容器(SASB),分别盛有密度为甲和乙的两种不同液体,现将两个相同的小球分别浸入两种液体中,小球在如图的位置处于静止,两液面恰好相平。若将小球从两液体中取出,则甲、乙液体对容器底部的压强变化量p和压力变化量F的大小关系是()Ap甲p乙, F甲F乙Bp甲p乙,F甲F乙Cp甲p乙, F甲F乙Dp甲p乙,F甲F乙8如图,木块从斜面上匀速滑下,最后停止在由相同材料制成的水平桌面上。下列说法中正确的是()A木块匀速下滑时重力势能转化为动能B木块能够沿斜面下滑是因为受到惯性的作用C木块匀速下滑时受到的是平衡力D木块在整个运动过程中受到的摩擦力大小相等二、填空题9如图所示,苹果受到的重力为_N,这个苹果
4、的质量为_g;穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感觉到墙也在推她,这表明力的作用是_的。(g取10 N/kg)10如图所示,三辆汽车分别停在红绿灯前A、B、C三条机动车道上,绿灯亮起后,坐在甲车上的乘客身体突然向左倾斜,则甲车原来停在 _车道上;在道路上对汽车进行限速,实际上是限制汽车的 _(选填“动能”或“重力势能”)。11雪天,给汽车轮胎缠上铁链是_摩擦,大型平板装载汽车有很多轮子是为了_压强(选填“增大”“减小”)。12如图所示,拴在细线下的物块浸在水中,B图中物块所受浮力_N,由B、C图可知浮力的大小与_有关。若将C图中的细线剪断,物块的重力势能将_(选填“变大”、“变小”或”不变”)。13如
5、图所示,用30N的水平推力,按住重为10N的木块,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力大小是_N,墙壁对木块支持力的方向是_。14火车站站台上都画有安全线,如图所示,人若越过安全线,当有火车通过站台时,人与火车间的空气流速变_,压强变_,人在压力差的作用下有可能被“吸”向火车,发生危险。15如图为一拉杆旅行箱的示意图,可视其为杠杆,皮箱轮O为支点,B为重心,BC为竖直方向,A为拉杆端点,已知箱重为250N,OA为120cm,OC为24cm,图中在A点沿图示方向施加动力F大小为 _N。皮箱与地面间的摩擦力很小,它是通过 _方法减小摩擦力的。16某运动员在某次射击比赛中,使用的气枪的枪膛长
6、30cm,高压空气在枪膛内对子弹的推力是100N,子弹离开枪膛后前进了50m在枪膛内高压空气对子弹所做的功是_J。子弹射出了枪膛后,由于_,还能继续向前飞行,在这个过程中,高压空气对子弹做的功是_J。三、解答题17如图,小球被斜挂在竖直墙上,小球处于静止状态,画出小球所受力的示意图。18如图所示,用杠杆(自重忽略不计)将重物吊起,O点是支点。请画出动力F1的力臂和阻力F2的示意图。19(1)如图所示,图甲是某人沿斜坡滑雪的示意图,请在图乙中画出该人所受重力G、支持力N和阻力f的示意图;_ (2)如图所示,某人在A处提起物体,请在图中画出最省力的绳子绕法。_20兴趣小组同学用橡皮泥和弹簧测力计探
7、究影响重力大小的因素。(1)他们所用弹簧测力计如图所示,此弹簧测力计的分度值是_,所能测量的最大力是_;在使用它测量力前,应先进行的调节是_。(2)在“探究重力的大小与质量的关系”实验中,同学们实验数据记录如下表:质量m/kg0.060.100.180.220.320.34重力G/N0.61.01.82.23.23.4探究过程中还用到的测量工具是 _。分析表中实验数据,发现物体重力与质量的_是一定值,于是我们可得出的结论:_。(3)探究物体重力大小跟物体形状的关系时,同学们用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示。被测物体橡皮泥1橡皮泥2橡皮泥3橡皮泥4形状长方体三棱柱四棱锥球
8、形重力/N4.23.83.64.4同学们根据数据得出结论:物体重力大小与物体形状有关。他们形成这一错误结论的主要原因是_。21小亮在探究“滑动摩擦力的大小与那些因素有关”这一问题提出如下猜想:滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力有关滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。为了验证这一猜想,他找来了量程合适的弹簧测力计一个,长木板一块,质量相同的长方体木块和塑料块各一块。(1)为了准确测出物体与长木板之间摩擦力大小必须用弹簧测力计拉着物体,使它沿长木板_滑动,原理是:_;(2)为了验证猜想,他通过图甲、乙所示的实验,可以得出的结论是:在保持_一定时,_越大,滑动摩擦力越大。(3)为了验证猜想
9、,他利用图乙的器材再做一次实验,就能验证猜想,他的做法是:_重新做一次实验。(4)实验中他感到读出弹簧测力计示数有一定困难,经过思考,小亮想按图丙的装置进行实验,固定弹簧测力计,拉木块下的长木板,实验效果会显著改变,请写出这样改进的好处:_。二22小花利用标有最大刻度值4.5mL的注射器等器材,对大气压的值进行测量,实验步骤如下:a.先让注射器吸入少量水,然后将活塞推至注射器底端,当注射器的小孔充满水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔;b.用细绳拴住注射器活塞颈部,使绳另一端与弹簧测力计挂钩相连,然后水平向右拉注射器,如图甲所示。当注射器中的活塞移动时,记下弹簧测力计的示数为8.1N;c.用刻度尺
10、测出注射器全部刻度的长度为6cm;d.根据测量数据,算出大气压的值。(1)实验所用的器材为:注射器、刻度尺、细绳、橡皮帽、水和_;(2)此注射器活塞横截面积是_cm2;根据实验数据计算出大气压强是_Pa,比真实值_(选填“偏大”或“偏小”);(3)小花又用塑料吸盘挂钩对大气压的值进行测量,如图乙。她将吸盘紧紧压在厚玻璃上,测出吸盘的直径为D,然后用弹簧测力计缓慢地拉塑料吸盘直至使其脱离玻璃,读出拉开瞬间的拉力为F,算出大气压的值为_(用字母表示)。她发现测出的大气压值比真实值_(选填“偏大”或“偏小”)。导致这种结果的原因是:_;(4)小花与同学们分析实验时,发现测得的大气压值误差较大,对此找
11、出了下列可能的原因:橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体活塞与注射器筒壁间有摩擦弹簧测力计的示数没有读准活塞与注射器筒壁不完全密封。上述原因一定会使测量值小于真实值的是_。ABCD二23小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和某种液体,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置如图所示,并记录了圆柱体在水中下降过程中弹簧测力计读数随圆柱体下降高度变化的图像。(已知,取)(1)分析实验步骤、,可以说明浮力大小跟_有关。分析实验步骤、可以说明浮力的大小与_有关。(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用_图的装置来进行操作。(3)分析图像可知:圆柱
12、体重力是_;圆柱体浸没在水中时,受到的浮力是_;圆柱体的体积是_;圆柱体的密度是_;(4)若将该圆柱体浸没在某种液体中,弹簧测力计的示数为(如图所示),通过题中相关信息计算得出,这种液体的密度是_。24小伟同学猜想:物体动能的大小可能跟物体的质量和运动速度有关。于是,他设计了图所示的实验,让小球沿光滑斜面自由向下滚动,与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止。(1)该实验的研究对象是_。(选填“小球”或“纸盒”)(2)图甲是控制两球的_相等,探究的是物体动能跟_的关系。(3)在探究“物体动能跟质量的关系”时,他设计的实验如图乙所示。让质量不同的两个小球从同一斜面的同一_滚下,
13、让两个小球达到水平面时,具有相同的_。(4)通过图甲、乙两组实验,可得出的结论是:物体质量越大,运动速度越大,它的动能越_。(5)若水平面足够光滑(完全没有阻力),则_(选填“能”或“不能”)得出以上结论,其原因是纸盒被撞击后将_。25某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示,如图从左到右分别为第1、2、3次实验装置;(1)实验中应竖直向上 _拉动弹簧测力计;(2)比较第1次实验和第2次实验的数据,可得出结论:次数钩码重G/N钩码上升高度h/m有用功W有/J测力计拉力F/N测力计移动距离s/m总功W总/J机械效率120.10.20.90.30.2774.1%240.10.41
14、.60.30.4883.3%340.11.10.50.55使用同样的滑轮组提起的物体越重,滑轮组的机械效率越 _(选填“高”或“低”);(3)第3次实验中所做的有用功是 _J,机械效率是 _;(4)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,通过分析,动滑轮自重增大,所做的额外功将 _(选填“增大”或“减小”),因此,比较第2、3次实验可得出结论:在 _一定时,滑轮组的机械效率与动滑轮的自重有关。26重为100N,面积为1m2的方形木板,放在水平地面上,再把重力为50N,底面积为50cm2的圆柱体放在木板中央。求:(1)圆柱体对木板的压强;(2)地面受到的压强。27如图所示,弹簧测力计下挂一长方体物
15、体,将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中;图乙是弹簧测力计示数 F 与物体下降高度h 变化关系的图像,求:(1)物体的质量为多大?(2)物体的密度为多大?(3)物体刚刚浸没在水中时,其下表面受到水的压力为多大?28如图所示,用滑轮组提升重物时,将重500N的物体在10s内匀速提升了2m,所用拉力300N(不计绳重和摩擦),则提升重物的过程中:(1)对重物做的功为多少J?(2)绳子自由端拉力F做的功为少J?(3)滑轮组的机械效率为多大?(4)拉力做功的功率为多少W?【参考答案】一、选择题1A解析:A【详解】A一个鸡蛋的质量约为50g,所受的重力约为0.5N,
16、故A正确;B一只母鸡的质量约2kg,故B错误;C人体的正常体温是37左右,故C错误;D汽车轮胎充气后气压值约2.5105Pa,一个标准大气压为1.013105Pa,故D错误。故选A。2A解析:A【详解】A小汽车的形状上面凸起,下面平直,在水平路面上高速行驶时,流过上方的空气流速快,下方的流速慢,上方的压强小,下方的压强大,从而产生一个向上的升力,因此对水平路面的压力小于车的重力,故A正确;B电风扇转动时,风扇叶对空气施加了一个向下的力,由于物体间力的作用是相互的,空气对风扇叶施加了一个向上的反作用力;此时风扇叶受到了三个力的作用,重力G、固定杆对扇叶的拉力F、空气对扇叶施加的力F,风扇在这三个
17、力的作用下在竖直方向上静止,所以所以故B错误;C人离火车太近,火车开动时,使人和火车之间的空气流动速度变大,压强变小,离站台远的地方气体相对流速较小,压强较大,人在内外压强差的作用下,被强大的气流压向列车,容易发生危险,故C错误;D平行于窗户的风吹过敞开的窗子时,外面空气流速快、压强小,内侧空气流速慢、压强大,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外,故D错误。故选A。3C解析:C【详解】A力是改变物体运动状态的原因,滚动的足球停下来是因为球受到阻力,故A正确,A不符合题意; B匀速直线运动的物体受平衡力,匀速转弯的物体因运动状态改变,受非平衡力的作用,故B正确,B不符合题意; C竖直上抛的物体在最高点为静止
18、状态,但要受到竖直向下的重力作用,即受非平衡力的作用,故C不正确,C符合题意;D根据牛顿第一定律,原来运动的物体,若物体不受力的作用,要以原来的速度做匀速直线运动,即物体不受力的情况下也可能是运动的,故D正确,D不符合题意。故选C。4A解析:A【详解】A破窗锤尖尖的锤头,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强,容易把玻璃击碎,故符合题意;B铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,保护路基,故B不符合题意;C推土机宽大的履带,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故C不符合题意;D载重货车的多个轮胎,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故D不符合题意。故选。5D解析:D【详
19、解】A因密度计漂浮于液面上,所以密度计所受的浮力等于密度的重力,即根据阿基米德原理,则有即由甲、乙两图知故故A错误;B因两图的液体深度相同,故两液体的体积相同,根据可知,故两容器对桌面的压力,因两容器相同,则,由可得故B错误;C因密度计漂浮于液面上,所以密度计所受的浮力等于密度的重力,所以密度计在两液体中所受的浮力相等,故C错误;D根据阿基米德原理知:密度计排开甲、乙液体的重力相等,故D正确。故选D。6C解析:C【详解】A盘山公路实质是斜面,省力但费距离,故A不符合题意;B自行车的脚踏板,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,省力但费距离,故B不符合题意;C划船桨时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,费
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 人教版八 年级 下册 期末 物理 质量 测试 题目 经典 解析
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。