人教版中学七年级生物下册期末解答实验探究大题学业水平卷附答案word.doc
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1、人教版中学七年级生物下册期末解答实验探究大题学业水平卷附答案word1坐在考场的你此刻大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案,这些生命活动是需要消耗能量的,而能量来自细胞内有机物的氧化分解,据图回答以下问题:(1)人体细胞内的有机物来源于食物,食物中主要供能量的有机物是_。(2)在图一中,能够分泌胆汁的结构是标号_,消化吸收的主要场所是标号_。(3)在图二中X、Y、W三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,表示淀粉消化过程的曲线是_,淀粉最终消化成_才能被吸收。(4)我们感冒时吃的胶囊往往是用淀粉做成,主要原因是避免对图一中标号_产生刺激,图二中曲线_所代表的营养物质是从这部位开
2、始被消化的。(5)图二中C是_,里面含有许多环形皱襞和_,能加大其表面积。(6)为保证在期末考试中能有充足的能量,餐厅的午餐中有大米饭、红烧肉、麻辣豆腐从合理营养的角度还应该添加_(选项:清蒸鱼、炒小白菜、牛肉汤)。2分析图1至图4,结合所学生物学知识回答下列题:(1)图1中_是消化和吸收的主要场所,写出两条与其消化功能相适应的特点_。(2)图2中XYZ三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,表示脂肪消化过程的曲线是_,图4中对脂肪有消化作用的三种消化液是_。(3)图3中第三层食物的主要成分在图1消化道的_开始消化,其消化后的最终产物是_。(4)某人偏食出现坏血病症状,患这种病主要
3、是由于摄入图3中第_层食物较少引起的。3图1是中国居民的“平衡膳食宝塔”图,图2是消化系统模式图,图3是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况图,请据图回答下列问题。 (1)图1中的最底层食物的主要成分在图2消化道的 2 _开始被消化。 (2)图3所示消化、吸收的主要场所是 D _。 (3)在图2中,分泌的消化液中不含消化酶的器官是 6 _。 (4)图2中5_分泌的消化液_能消化糖类、脂肪和蛋白质。4图1为人体呼吸系统组成图,图2为肺内及组织中气体交换示意图,请据图回答下列问题:(1)图1中,人体与外界进行气体交换的场所是_(填字母)。(2)图2中,外界与_之间的气体交换是通过呼吸运动
4、实现的。(3)图2中,血液与组织细胞之间的气体交换是通过_实现的。血液中的_进入细胞内,细胞氧化分解有机物,产生二氧化碳和水,并释放_。5图1是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,图2是人体内的气体交换示意图,图3是膈肌的不同运动状态示意图。请据图回答下列问题:(1)图1中表示吸气过程的是曲线_段,此时,膈肌处于图3所示的_状态(用字母表示)。(2)图2中1肺泡与外界的气体交换是通过_实现的,过程2和3是通过_实现的。氧气最终进入组织细胞内的_,用于分解有机物,为生命活动提供_。(3)经过图2中的环节2,血液中氧气浓度变化的曲线正确的是_。(4)肺泡内的氧气扩散进入血液中,需要依次经过_等
5、结构。6甲图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,乙图表示人体呼吸时,膈肌的不同活动状态。据此回答下列问题。(1)甲图中曲线AB段表示吸气时肺内气压变化,与之相对应的是乙图的_(填A或B)状态。(2)甲图曲线BC段表示呼气时的肺内气压变化,这时胸廓的前后径、左右径、上下径都_。与之对应的是乙图中的_状态。(3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是甲图坐标中的B点,此时肺内气压与大气压的值_。(4)肺内气压最大的状态是乙图的_,膈肌收缩最紧张的状态是乙图的_,肋骨间的肌肉收缩时的状态可能是乙图的_。7下图1所示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,图2示显微镜下观察到的
6、视野图像,图3所示“人血涂片”在显微镜视野中的示意图,请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题。(1)在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”过程中,用湿棉絮包裹在小鱼的鳃盖和躯干部,并时常往棉絮上滴加清水,这样做的目的是_。(2)图2是显微镜下观察到的血管图像,你认为1是_血管,3是_血管,2是毛细血管,依据是_。(3)图3中6是_。某人经常情神不振,容易疲劳,经血液化验,此人红细胞数目偏少,据此判断此人患有_病。这种病人应多吃一些含铁和_丰富的食物。(4)当人患肺炎时,血液中_的数量会明显增多,皮肤轻微划伤后,能促进止血和加速血液凝固的血细胞是_。8健康问题,人人关心,请分析并据图回答下列问题: (
7、1)夏季学生溺水事件时有发生,溺水停止呼吸是图中过程_受阻造成的。(用字母表达)(2)过程B表示肺泡与血液的气体交换,其交换结果是血液变成_ 血。(3)过程D表示_与血液的气体交换,氧气最终进入组织细胞的_中被利用。(4)图中运输氧的过程是_。(用字母表达)(5)若溺水者需要打点滴,则药物最先到达心脏四腔中的_。(6)若A型血的溺水者受伤大出血,无A型血的紧急情况下可少量输入的血型是_型。(7)输送血液的泵是_。9如图甲为心脏结构示意图,乙为血液循环流程图,请回答以下问题:(1)心脏主要由_组织构成,有一道厚厚的肌肉壁将心脏分成左右不相通的两个部分。(2)心脏分为四个腔,据图甲回答问题。其中与
8、B相连的血管是 _,与C相连的血管是 _。心室与动脉之间的特殊结构是_,它能保证血液只能从_流向_。(3)乙为血液循环流程图,图中表示血管,请回答以下问题。a.乙图中流动脉血的血管包括_(用序号表示)。b.血液流经时,由_血变为_血。(4)若静脉注射药物治疗肺炎,则药物通过心脏各腔的途径依次是_(用字母和箭头表示)。10下面是人体肾单位及泌尿系统的部分结构示意图,请据图回答:(1)图甲所示结构主要由_、肾小囊、肾小管组成。A、B、C、D 四种液体,在成分和含量上最接近的两种是_。(2)人体排尿不仅起到排出废物的作用,还调节了体内水和_的平衡。尿素主要以尿液的形式排出体外,还有一部分则通过皮肤以
9、_的形式排出体外。(3)产生尿意的神经中枢在_。11据图分析回答下列问题:(1)图甲中的、分别表示心脏的四个腔,其中腔壁最厚的是( )_,它收缩时,能将血液泵至全身各处,输送的距离最远,需要的动力也最大,这充分体现了_的生物学基本观点。(2)昆明属于高原地区,空气中氧气的含量较少,在此环境中进行足球集训,可增加运动员血液中_细胞的含量,增强血液的运氧能力。若某运动员因嗓子发炎而服用了消炎药,药物最先进入心脏的( )_;药物在到达发病部位前,先后_次经过心脏。(3)图甲中,、之间,、之间都有_,其作用是_。(4)足球运动员产生的废物之一尿素主要由泌尿系统排出,构成泌尿系统主要器官的基本单位是_,
10、在该排泄途径中,大量的尿素是在图乙的 _处与血液分离,形成的原尿还需经图乙的 _处进行重吸收12人体的多个系统参与维持内环境的稳定,图中A、B、C、D表示相关的系统。请回答:(1)人体内环境主要是由_和_组成,与不断变化的外环境不同,它具有_的特点。(2)从图中可以看出,物质的运输和交换是通过_系统来完成的。(3)小肠是人体消化吸收的主要场所。下列结构特点中,与其吸收功能无关的是(_)A小肠内壁有小肠绒毛和皱襞 B小肠中有很多消化腺,能分泌消化液C小肠绒毛仅由一层上皮细胞组成 D小肠长56米(4)人体的代谢废弃物、多余的水和无机盐,主要通过肾小球的_作用和肾小管的_作用,形成尿液而排出体外。该
11、过程是由 _系统来完成的。(5)在内环境稳定的维持中,各系统相互联系,相互制约,使人体成为_。13如果你是一位足球迷,在看一场精彩的足球比赛时,有时会因为异常兴奋或紧张而面红耳赤、心跳加快、血压升高。如图是整个反射过程示意图,请你结合所学知识,回答问题:(1)当精彩的画面进入你的眼球,会在_上形成清晰的物像,形成的物像信息经_传导到_而视觉是在_产生的。(2)B肾上腺产生的肾上腺素进入肾上腺毛细血管,通过血液循环调节心脏等的机能,从而出现图示中C现象,这一调节过程叫做_调节。通过图示的反射过程可以看出,此调节过程是在_的调节控制下完成的。(3)眼睛是通过调节_来看清远近不同的物体的。晶状体的凸
12、度是由_调节的。当人眼睛看近处物体时,睫状体_使得晶状体的凸度_。用眼不适当时近视佩戴_镜矫正。14糖尿病的发病率持续上升,已成为危害人类健康的主要凶手之一。在一次社区公益体检中,甲、乙两人均检测出糖尿糖,为进一步确诊他俩是否患糖尿病,两人在第二天空腹测血糖后,进食了等量的米饭,并在餐后3小时内,每隔一小时分别测一次血糖,结果如图。请回答下列问题:(1)甲、乙两人血液中的部分葡萄糖从肾单位中的_处离开血液,最后随尿液排出体外。(2)两人中_的血糖浓度变化正常却出现尿糖,可能是肾脏有炎症导致_作用异常,也可能是他在验尿前曾摄入过多的糖类。(3)进食1小时内两人血糖浓度都上升,是因为淀粉在_(填消
13、化液)的作用下最终被分解为葡萄糖,经_被吸收进入血液。(4)医生从_的血糖浓度变化及他自述有多饮、多食、多尿和体重下降的现象,判断他已患糖尿病。这是由于其体内_分泌不足,导致细胞_的能力减弱。15人体能够灵敏地感知环境的变化,并依靠自身的调节功能作出相应的反应,以适应环境,更好地生存。通过神经系统和激素的调节作用,人体的各项生理活动相互协调,使人体成为一个统一的整体。请你结合人体生命活动调节的有关知识,分析回答以下问题:(1)神经元是一种高度特化的细胞,其结构包括两部分,其功能是_。(2)神经调节的基本方式是_。(3)甲、乙两人在一起交通事故中受伤,医生检查后发现他们的脑部活动正常。为了检查他
14、们神经系统的其他部位是否受损,医生做了进一步的测试,结果如表:伤者伤者蒙上眼睛所接受的测试测试结果甲以针尖刺甲的指尖甲感觉痛,但没有缩手乙以针尖刺乙的指尖乙立即缩手,但完全不知有针刺及缩手动作的发生请根据测试结果分析:甲、乙最有可能受损的部位分别是脊髓的_、_。(4)人在吃梅、看梅和谈梅时都能分泌唾液。看梅流唾液属于_反射,完成该反射的感受器位于眼球中的上,而谈梅时流唾液这种反射活动是人类所特有的_,能够对_,是人类高级神经活动的最突出特征。(5)儿童和青少年身高的增长主要受激素调节,该种激素在睡眠时分泌的量比觉醒时多得多,因此充足睡眠能促进儿童和青少年_。(6)毒品能损害人体多个系统的功能,
15、对神经系统的影响很大,能摧毁一个人的意志力,使人丧失辨别是非的能力,甚至会因失去理智而导致违法犯罪行为的发生。远离毒品的最好办法是_。1A解析:糖类 X 葡萄糖 Y 小肠 小肠绒毛 炒小白菜 【分析】由图一可知:肝脏、小肠、胃、是胰腺。图二中,A、B、C、D、E表示消化道,因为A是口腔,E是大肠,所以B是咽和食道,C是胃,D是小肠。因为X在口腔就开始消化,所以X为淀粉;Y在胃开始被消化,所以Y是蛋白质;W的消化是在小肠,所以是W是脂肪,解答即可。【详解】(1)食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。糖类是人体最重要的供能物质;脂肪是人体内备用的能源物质;蛋白质是构成人
16、体细胞的基本物质。因此,人体细胞内的有机物来源于食物,食物中主要供能量的有机物是糖类。(2)在图一中,能够分泌胆汁的结构是肝脏,是人体最大的消化腺,分泌胆汁中不含消化酶,促进脂肪的消化。而吸收营养物质的主要场所是小肠,这是与其结构特点相适应的:小肠长约56 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收。(3)淀粉在口腔内就开始消化,蛋白质在胃内开始消化,脂肪只能在小肠内消化。从图中可以看出,物质X最先被消化,然后是物质Y被
17、消化,最后是W被消化,可以判断X是淀粉,Y代表蛋白质,W代表脂肪。分析可知,在图二中X、Y、W三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,表示淀粉消化过程的曲线是X,淀粉最终消化成葡萄糖才能被吸收。(4)淀粉消化起点是口腔,胃中只含有胃液,胃液中含有的胃蛋白酶只对蛋白质有初步的消化作用,对淀粉没有消化作用,人们根据这一原理,把对胃有刺激作用的药物包裹在用淀粉制成的胶囊里,这样药物可随胶囊进入小肠而不会对胃产生刺激作用。因此,我们感冒时吃的胶囊往往是用淀粉做成,主要原因是避免对图一中标号胃产生刺激,图二中曲线Y所代表的营养物质是蛋白质,从这部位开始被消化的,初步消化的蛋白质在小肠内消化液
18、的作用下分解为氨基酸。(5)通过(2)分析可知,图二中D是小肠,里面含有许多环形皱襞和小肠绒毛,能加大其表面积。(6)合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全,数量充足,比例适当,并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱,要合理营养、均衡膳食,食物应多样化,荤素搭配要合理,营养要全面合理。米饭主要提供淀粉类,红烧肉、麻辣豆腐主要提供蛋白质类和部分脂肪,此食谱中无蔬果类,会导致维生素和无机盐摄入量不足,应增加炒小白菜。【点睛】解题的关键是理解合理膳食的原则,食物中的营养物质及作用,食物的消化过程,消化系统的组成和功能。2A解析:小肠 小肠很长,长约5至6米;内有皱襞和小肠绒毛;
19、消化液种类多 Z 5 胃 氨基酸 二 【分析】图1:1肝脏;2胆囊;3十二指肠;4小肠;5胃;6胰腺;7大肠;图2:A口腔;B咽和食道;C胃;D小肠;E大肠;图3:一谷物类;二蔬菜水果类;三鱼肉蛋类;四豆奶类;五油脂类;图4:唾液;胃液;胆汁;胰液;肠液。【详解】(1)图1中4小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,小肠很长,长约56m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收营养物质的面积。小肠绒毛内有丰富的毛细血管,其壁只有一层上皮细胞构成,利于吸收营养物质。(2)淀粉在口腔中开始被消化,在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖,然后在小肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖;蛋白质在
20、胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用分解成多肽,然后在小肠在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸。脂肪开始被消化的部位是小肠,在胆汁的作用下,乳化成脂肪微粒,然后在肠液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸。在图2中根据消化的前后顺序可以判断出X代表淀粉、Y代表蛋白质、Z代表脂肪。脂肪开始被消化的部位是小肠,在胆汁的作用下,乳化成脂肪微粒,然后在肠液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸。因此消化脂肪的消化液有:胆汁(只对脂肪有乳化作用),胰液和肠液。(3)图4中食物主要成分是蛋白质,蛋白质在胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用分解成多肽,然后在小肠在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸。(4)坏血病主要是食
21、物中缺乏维生素C引起的,新鲜的蔬菜和水果含有较多的维生素,因此患这种病应多摄入图3中第二层食物蔬菜水果类食物。【点睛】解答该题时要注意联系图示,正确识图是做好该题的关键。3A解析:口腔 小肠 肝脏 胰腺 胰液 【分析】(1)合理膳食是能够满足人体对营养物质和能量需要的膳食,这种膳食所含的各种营养物质的比例合适、互相搭配合理,利于人体的生长发育。(2)食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。【详解】(1)由图3乙曲线可以看出:淀粉的消化是从A口腔内开
22、始的,淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖,然后到达小肠,再被小肠内的小肠液、胰液彻底分解成葡萄糖。因此,图1中的最底层食物的主要成分在图2消化道的 2 口腔开始被消化。(2)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约56m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,胆汁能促进脂肪的消化;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。因此,图3所示消化、吸收的主要场所是 D 小肠。(3
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