物理初中人教版八年级下册期末测试题目优质及解析.doc
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1、(完整版)物理初中人教版八年级下册期末测试题目优质及解析一、选择题1下列数据中最接近生活实际的是()A中学生双脚站立在水平地面上对地面的压力大约是100NB你所在教室现在的温度大约是50C我国复兴号高铁的运营速度可达约97m/sD一本九年级物理教科书的质量约为50g2下列关于力的说法中正确的是()A划船时,使船前进的力的施力物体是船桨B茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的C把鸡蛋往碗沿上一磕,鸡蛋就破了,说明力的作用是相互的D推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果与力的方向有关3若物体不受任何外力作用,则该物体()A一定做匀速直线运动B运动状态可能改变C一定静止D可能做匀速直线运动
2、4下列措施哪个是为了减小压强()A大人劈柴比小孩要快一些B旋动螺丝时要紧握螺丝刀C书包带做得宽一些D针尖做得很尖细5下列器材中,利用连通器原理工作的是()A用吸管吸饮料B密度计C水位计D气垫船6如图所示的简单机械中,省距离的是()A 旗杆上的定滑轮B 夹东西的筷子C 开门的把手D 蜿蜒的盘山公路7两个完全相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体,将完全相同的两个小球分别放入两容器中,当两球静止时,液面相平,球所处的位置如图所示,两球所受浮力分别为F甲、F乙,甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲、p乙,则它们的关系是()AF甲=F乙,p甲=p乙BF甲=F乙,p甲p乙CF甲F乙,p甲p乙DF甲=
3、F乙,p甲p乙8用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动;如图是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图像,下列说法正确的是()A木块第一次受到的拉力较大B第一次木块的动能较大C第二次拉力对木块做功的功率大D相同时间内,第一次拉力做功小二、填空题9“北风卷地百草折”中“百草折”表明力可以改变物体的_(选填“形状”或“运动状态”);在茅屋为秋风所破歌中,大风向上卷走了作者的屋顶,是因为屋顶上方空气流速大,压强_(选填“大”或“小”)。10我国拥有完全自主知识产权的大型民用客机。客机起飞时,乘客上身会紧贴在座椅靠背上,是因为乘客具有 _。机翼被设计成“上凸下平”的形状,是利用流体压强的特点,即
4、:流速越大的位置压强越 _,获得的升力。11质量为45千克的某同学站在水平地面上,两脚与地面的总接触面积是300平方厘米,则他对地面的压强p1=_帕斯卡。若他走路时对地面的压强是p2,则有p1_ p2(填“” “”或=)。(取g=10N/kg)12拉开的弓能够把箭射出去,说明变形的弓具有_势能;竖直上抛的皮球在未到达最高点之前具有动能和_势能。13用铝箔纸折成一只小船,纸船可漂浮在水面上;若将此铝箔纸揉成一团,纸团会沉入水底,纸船受到的浮力_(选填“小于”“大于”或“等于”)纸团受到的浮力。若纸船的质量为5g,则它漂浮时受到的浮力为_N。(g取10N/kg)14汽车是我们家庭常用的交通工具,给
5、我们的生活提供了便利。在汽车的制造中涉及到许多物理知识:(1)根据最新的交通法规,汽车上的所有驾乘人员务必在车辆行驶之前系上安全带,这主是要防止车辆发生意外事故时,人由于具有_而给人体带来的意外伤害。(2)有的汽车尾部设计安装了一种“气流偏导器”,它的上表面平直,底部呈弧形凸起,相当于一个倒置的翅膀,如图所示。当汽车高速行驶时,导流板_(上表面/下表面)压强较大,使汽车能产生较大的抓地力。15如图所示,每个钩码所受重力为0.5N,杠杆上每格均等距,则使杠杆在图示水平位置平衡的方法有:(1)在支点左侧A点施加竖直向上、大小为_N的拉力;(2)在支点右侧B点悬挂_个相同的钩码。16图中,在滚摆实验
6、时,当滚轮向下滚动时,滚轮的 _能转化为 _能,机械能 _(填“变小”、“变大”或“不变”)。(不考虑空气的阻力和摩擦)三、解答题17重为10牛的物体漂浮在液面上,请用力的图示法在图中画出物体受到的浮力F浮。18如图所示,在课桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面,在抬起时桌腿A没有滑动。请在C点画出这个最小力F的示意图,并标出它的力臂L。19如图,站在地面上的人用滑轮组提升重物,画出提起重物最省力的绕线。20研究弹簧的性质时,我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码(如图a),同时记录弹簧总长度L与钩码质量m,所得数据记录在表一中。已知弹簧原长L0=6.0cm实验过程中,弹簧形变在弹性限度内,不计弹簧所受
7、的重力。(g取10N/kg)表1实验次数123456钩码质量m/g0306090120150弹簧总长度L/m6.07.28.49.610.812.0(1)请根据表1中的数据,将表2填写完整;表2实验次数123456弹力F/N00.3A_0.9C_1.5弹簧伸长量/cm01.2B_3.6D_6.0(2)请在图b坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量的关系图像_;(3)本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理。只有规范使用弹簧测力计,才能准确测量力的大小,请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求:_。21如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。(1)实验过程中,弹簧测力计应沿水平方向拉着物块
8、A做_运动。根据二力平衡可知,弹簧测力计的拉力_(选填“大于”“小于”或“等于”)滑动摩擦力的大小;(2)分析图甲和图_可知,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;(3)实验中发现很难使物块A做匀速直线运动,于是某同学设计了如下图所示的实验装置,该装置的优点是_(选填“不需要”或“需要”)长木板做匀速直线运动。二22小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点;(1)实验前,小强发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等,如图甲所示,接下来的操作应该是_(选填:“A”或“B”);A此时向右管中加入红墨水直至液面相平B取下软管重新安装(2)排除故障后,他将金属盒浸没于水中
9、,发现随着金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,如图乙所示,由此可知液体内部的压强与_有关;(3)小强保持乙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丙所示;比较乙、丙两次实验,小强得出了:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论;你认为他的结论是否可靠?答:_,原因是:_。 二23游泳的人从河边的浅水区走向深水区的过程中,若河底布满小石头,脚底疼痛感会减弱。针对这一现象,同学们展开讨论,对影响浮力大小的因素猜想如下:小敏猜想:浮力的大小与深度有关。小乐猜想:浮力的大小与排开液体的体积有关。小惠猜想:浮力的大小与排开液体的密度有关。根据猜想
10、他们进行了如图所示的实验。(1)分析乙、丙可知,浸在液体中的物体受到的浮力大小与_有关。(2)分析丙、丁可知,浮力大小与物体浸没的深度_(选填“有关”或“无关”)。(3)图乙中物块A受到的浮力是_N。(4)为了探究浮力大小与液体的密度是否有关,小惠选择乙、戊进行分析_(选填“能”或“不能”)得出正确结论,原因是_。(5)由上述实验步骤可得出,物块A的密度是_kg/m3,盐水密度是_kg/m3。(6)完成上述实验后,同学们又大胆猜测:“浸在液体中的物体受到的浮力是否与物体的密度有关”。实验中应该保持排开液体的体积和液体的密度_(选填“改变”或“不变”),改变_。24如图是“探究物体的动能跟哪些因
11、素有关”的实验装置图。(1)若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下,木块B被撞得越远。反映出物体的动能与物体的 _(选填“质量”、“速度”或“高度”)有关。(2)若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下,速度相同时,质量越 _的钢球将木块B撞得越远。这反映出物体的动能与物体的 _(选填“质量”或“速度”)有关。(3)请在图中画出斜面上的小球A受到的重力示意图。(_)25小华用图示装置探究滑轮组的机械效率,实验数据记录如下:次数物重 G/N物体上升高度 h/m绳子移动的距离 s/m拉力 F/N机械效率140.100.32.066.7%260.100.32.871.4%3120.1
12、00.35(1)根据表格中的数据,在图中画出滑轮组的绕绳方法。(_)(2)第 3 次实验的机械效率为_。(3)分析数据可知,同一滑轮组所提升的物重_,它的机械效率越高,根据表格中的数据分析可知随着物重的增大,额外功_(选 填“变小”、“不变”或“变大”)。发生这种现象的原因是_。(4)小华所用动滑轮的重一定小于_N。26如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上,杯子重2N,高9cm,底面积40cm2;杯内水重3N,水深7cm,(水=1.0103kg/m3,g取10N/kg)求:(1)水对杯底的压强;(2)水对杯底的压力;(3)水杯对桌面的压强。27如图所示,弹簧测力计下面挂一实心圆柱体,将圆柱体
13、从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降(其底面始终与水面平行),使其逐渐浸没入水中某一深度处,如图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的数据图像(容器厚度不计,忽略液面变化,g10N/kg),求:(1)圆柱体的重力为 _N,圆柱体完全浸没时受到的浮力为 _N;(2)圆柱体的密度?_(3)圆柱体在刚浸没时下表面受到的水的压强?_(4)若盛水容器的底面积为100cm2,当圆柱体完全浸没时与圆柱体未浸入水前相比较(水未溢出),水对容器底产生的压强增加了多少?_28小明利用如图所示的滑轮组把重480N的物体提高5m,已知滑轮组的机械效率是80%(不计绳重和摩擦),求:(1)小明
14、做的有用功、总功;(2)动滑轮的重力;(3)用此滑轮组吊起600N的物体,滑轮组的机械效率。【参考答案】一、选择题1C解析:C【详解】A中学生双脚站立在水平地面上时重量被接触面完全承担,此时压力等于中学生的重力,中学生的重力约为600N,则压力约为600N,故A不符合实际,不符合题意;B教室现在的温度大约是23左右,故B不符合实际,不符合题意;C我国高铁运行速度可达到350km/h,即约为97m/s,故C符合实际,符合题意;D一本九年级物理教科书的质量约为200g,故D不符合实际,不符合题意。故选C。2C解析:C【详解】A划船时,用浆向后划水,桨给水一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,所
15、以水对桨也施加了一个向前的力,这个力就是船前进的动力,使船前进的力的施力物体是水,故A错误;B茶杯放在水平桌面上,茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的,故B错误;C把鸡蛋往碗沿上一磕,鸡蛋就破了,说明力的作用是相互的,鸡蛋对碗施加力的同时也受到碗对它的作用力,故C正确;D推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果与力的作用点有关,故D错误。故选C。3D解析:D【详解】牛顿第一定律告诉我们:物体不受任何外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态,故选D。4C解析:C【详解】A大人劈柴比小孩要快一些是因为受力面积一定时,大人给柴的压力大,木柴受到的压强大,故A不符合题意;B旋动螺丝时
16、要紧握螺丝刀是通过增大压力来增大摩擦的,故B不符合题意;C书包带做得宽一些是通过增大受力面积来减小压强的,故C符合题意;D针尖做得很尖细是通过减小受力面积增大压强的,故D不符合题意。故选C。5C解析:C【详解】A用吸管吸饮料是利用了大气压,用吸管吸饮料时,吸管内的气压小于外界大气压,在大气压的作用下,饮料被压进嘴中,不是利用连通器原理工作,A项不合题意;B密度计利用的是阿基米德原理,B项不合题意;C水位计玻璃管和锅炉组成连通器,利用了连通器原理,选项C符合题意;D气垫船原理是使接触面脱离来减小摩擦力,与连通器无关,D项不合题意。故选C。6B解析:B【详解】A旗杆上的定滑轮,相当于等臂杠杆,不省
17、力,也不省距离,故A不符合题意; B夹东西的筷子,是费力杠杆,费力,省距离,故B符合题意; C开门的把手使用时,实质是轮轴,动力作用在轮上,阻力作用在轴上,是省力机械,省力,费距离,故C不符合题意; D蜿蜒的盘山公路是斜面,省力,费距离,故D不符合题意。故选B。7D解析:D【详解】由图可知,甲球漂浮,乙球悬浮,所以两球受到的浮力都等于各自的重力,而两个小球是相同的,重力相等,所以F甲=F乙=G因为甲球漂浮,所以甲球因为乙球悬浮,所以乙=球则两种液体的密度大小关系是甲乙又因为两容器液面等高,根据液体压强计算公式p=gh,可得液体对容器底部的压强大小关系为p甲p乙故选D。8B解析:B【详解】A由于
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