《明湖居听书》.ppt
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1、.刘鹗刘鹗 49岁(岁(1905)于北京)于北京刘刘 鹗(铁云)鹗(铁云).刘鄂(刘鄂(1857-19091857-1909),字),字铁云铁云,笔名笔名洪都百练生洪都百练生,清末丹徒人。研究过数学,清末丹徒人。研究过数学,水利学,曾在上海行医,经商。水利学,曾在上海行医,经商。18881888年黄河年黄河郑洲段决口,他参加治理黄河,因功升任知郑洲段决口,他参加治理黄河,因功升任知府。庚子后,因向俄军买太仓谷赈饥民而遭府。庚子后,因向俄军买太仓谷赈饥民而遭弹劾,以罪流徙新疆,不久死在那里。弹劾,以罪流徙新疆,不久死在那里。.明湖居听书明湖居听书选选自第二回,主要是自第二回,主要是赞赞颂说书艺人
2、超群的演颂说书艺人超群的演唱技艺的唱技艺的,鲁迅先生,鲁迅先生评论:评论:“言人所未尝言人所未尝言言”、“叙事状物,叙事状物,时有可观时有可观”,并把它,并把它列为晚清四大谴责小列为晚清四大谴责小说之一。说之一。.图文资料:图文资料:老残游记老残游记写一个江湖医生在写一个江湖医生在各地的见闻和活动。揭露了清末吏治各地的见闻和活动。揭露了清末吏治黑暗,涂炭生灵的社会现实。黑暗,涂炭生灵的社会现实。晚清四大谴责小说:晚清四大谴责小说:曾朴的曾朴的孽海花孽海花、吴趼人的吴趼人的二十年目睹之怪现状二十年目睹之怪现状李宝嘉的李宝嘉的官场现形记官场现形记刘鹗的刘鹗的老残游记老残游记.知识链接 梨花大鼓又名
3、山东大鼓,在河北省南部一带颇为流行。它早期叫“犁铧大鼓”,因演唱者手持犁铧片而得名。后改用两枚铁片或铜片,并用三弦、四胡伴奏。一人演唱或二人对唱,二、三人伴奏。唱词基本是七字句和十字句。它发源于山东、河北南部农村,清光绪年间始进入市井,后因老残游记而闻名国内外。梨花大鼓风格朴实,富有浓郁的乡土气息;曲调高昂,说、唱、道、白兼备;叙事抒情交融。传统书目很多,其中尤以说为主、唱为辅的中长篇见长。现流行的有包公案、海公案、西厢记等。.预习检测:预习检测:1.偌大偌大的个戏台的个戏台,空空洞洞空空洞洞,别无他物。别无他物。(这么大这么大,那么大那么大)2.但觉得那人但觉得那人气味气味倒还沉静。倒还沉静
4、。(人的气质和风度人的气质和风度)3.字字清脆字字清脆,声声宛转声声宛转,如如新莺出谷新莺出谷,乳燕归巢。乳燕归巢。(比喻歌声清脆悦耳(比喻歌声清脆悦耳,娇嫩宛转。)娇嫩宛转。).4.方抬起头来,向台下一方抬起头来,向台下一盼盼。(看)(看)5.几几啭啭之后之后,又高一层。又高一层。(鸟儿宛转地叫)(鸟儿宛转地叫)6.满园子的人都满园子的人都屏屏气凝神,不敢气凝神,不敢少少动。动。(抑止)(抑止)(通(通“稍稍”、稍微、略微)、稍微、略微).基础积累1.给下列红色字注音。抓髻()羯鼓()花坞()周匝()偌大()疙瘩()福橘()皓齿()jjiwzrugdajho2.结合课文内容解释下列词语。屏气
5、凝神:轰然雷动:余音绕梁,三日不绝:于我心有戚戚焉:抑止呼吸,聚精会神。形容叫好的声音非常大,像雷声震动着剧场。指歌声高亢、悦耳,使人经久不忘。意思是我有同感。戚戚:心动的样子。.三、导入课题:n老残游记老残游记在艺术表现上有一定的成在艺术表现上有一定的成就。作品的语言比较生动,描写比较细就。作品的语言比较生动,描写比较细腻在细节描写、心理描写等方面都有一腻在细节描写、心理描写等方面都有一定的特色。我们今天要学习的课文,就定的特色。我们今天要学习的课文,就是全书中描写最精彩的章节之一。是全书中描写最精彩的章节之一。.n“明湖居听书明湖居听书”故事缘由是这样的:老残来故事缘由是这样的:老残来到济
6、南府(今山东济南),在高升店住下。到济南府(今山东济南),在高升店住下。第二天上街游玩,见那墙上贴了一张黄纸,第二天上街游玩,见那墙上贴了一张黄纸,居中写着居中写着“说鼓书说鼓书”三个大字,旁边一行小三个大字,旁边一行小字是字是“二十四日明湖居二十四日明湖居”,不知是什么事情。,不知是什么事情。路上听得两个挑担子的说道:路上听得两个挑担子的说道:“明日白妞说明日白妞说书,我们可以不必做生意,来听书罢。书,我们可以不必做生意,来听书罢。”又又听得铺子里板台上有人说道:听得铺子里板台上有人说道:“前次白妞说前次白妞说书是你告假的,明儿书,应该我告假了。书是你告假的,明儿书,应该我告假了。”一路行来
7、,街谈巷议,大半都是这话,心中一路行来,街谈巷议,大半都是这话,心中诧异道:诧异道:“白妞是何许人?说的是何等样书白妞是何许人?说的是何等样书?为甚一纸招贴,便举国若狂如此?为甚一纸招贴,便举国若狂如此?”回到回到店里向茶房打听此事,店里向茶房打听此事,.n茶房介绍说:这说鼓书,用一面鼓,两片梨茶房介绍说:这说鼓书,用一面鼓,两片梨花简,名叫花简,名叫“梨花大鼓梨花大鼓”,演说些前人的故,演说些前人的故事,本也没甚稀奇,自从王家出了白妞、黑事,本也没甚稀奇,自从王家出了白妞、黑妞两姐妹就不同了。这白妞名叫王小玉,是妞两姐妹就不同了。这白妞名叫王小玉,是天生的出奇人物,十二三岁就学会了说书的天生
8、的出奇人物,十二三岁就学会了说书的本事。她有一副好嗓子,又吸收京剧,昆腔、本事。她有一副好嗓子,又吸收京剧,昆腔、小调种种腔调,运用到大鼓书的调儿里,经小调种种腔调,运用到大鼓书的调儿里,经过二三年工夫,创造出梨花大鼓的新调,过二三年工夫,创造出梨花大鼓的新调,“竟至无论南北高下的人,听了她唱书,无不竟至无论南北高下的人,听了她唱书,无不神魂颠倒神魂颠倒”。明儿下午一点钟开唱,若上午。明儿下午一点钟开唱,若上午十点钟去,便没有座位,要听还要早去。老十点钟去,便没有座位,要听还要早去。老残听了茶房的话,也不甚相信,次日九点多残听了茶房的话,也不甚相信,次日九点多钟便去明湖居听书。可以说,在节选的
9、这部钟便去明湖居听书。可以说,在节选的这部分文字之前,作者已在为白妞说书作渲染铺分文字之前,作者已在为白妞说书作渲染铺垫,那属垫,那属“耳闻耳闻”;进入课文之后,则属;进入课文之后,则属“目睹目睹”了。了。.初读文本:初读文本:快速默读全文:快速默读全文:作者在明湖居先后听了哪几段演出作者在明湖居先后听了哪几段演出?你认为哪一段最精彩?你认为哪一段最精彩?黑妞说书黑妞说书白妞说书白妞说书琴师弹奏琴师弹奏.精读,理解内容精读,理解内容阅读全文,回答下列问题(动笔作答):阅读全文,回答下列问题(动笔作答):1 1、课文主要写白妞说书,为什么先写琴、课文主要写白妞说书,为什么先写琴师的弹奏和黑妞的表
10、演?师的弹奏和黑妞的表演?2 2、文中除了琴师和黑妞还有没有写其他、文中除了琴师和黑妞还有没有写其他人?是怎么描写的?为什么要这么写?人?是怎么描写的?为什么要这么写?3 3、作者是怎样正面表现白妞说书的技艺、作者是怎样正面表现白妞说书的技艺高超的?高超的?4 4、文中两次写观众的评价,说说这两次、文中两次写观众的评价,说说这两次评价的角度有什么不同?它们又有怎样评价的角度有什么不同?它们又有怎样共同的作用?共同的作用?刘刘鹗鹗明明湖湖居居听听书书.戏园盛况戏园盛况时间早时间早:观众多:观众多:职业广:职业广:十点十点 下午一点下午一点满满的,人缝里满满的,人缝里 坐下坐下官员,生意人,官员,
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