物理初中人教版八年级下册期末重点中学试题经典及解析.doc

（完整版）物理初中人教版八年级下册期末重点中学试题经典及解析

一、选择题
1．下列数据最符合生活实际的是（　　）
A．八年级下册物理教材的厚度约为10cm
B．一个中学生的质量约为50kg
C．一个鸡蛋重约为5N
D．一个中学生的重力约为50N

2．如图是网红校长领着一群朝气蓬勃的学生跳鬼步舞的情景。下列说法正确的是（　　）

A．跳舞过程中身体不断移动，说明舞者没有惯性
B．跳舞时抬起一只脚，舞者对地面的压强不变
C．跳舞时拖脚移步，说明力是改变物体运动状态的原因
D．站立准备跳舞时，舞者对地面的压力和舞者的重力是一对平衡力

3．“五一”假期期间，小明一家乘坐高铁外出旅游，下列说法正确的是（　　）
A．匀速运动的列车，若它所受的一切外力同时消失，列车会立即停下来
B．车速越高，列车越难刹停，说明速度越大，惯性越大
C．加速前进时，列车受到的牵引力大于受到的阻力
D．站台相对于进站的列车是静止的

4．生活中很多地方都涉及到物理知识，下列对一些做法的解释正确的是（　　）
A．在高山上要用高压锅做饭是因为高山上气压比较高
B．汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦
C．火车轨道铺在枕木上，是为了减小轨道对地面的压强
D．大型飞机很多零件采用密度小的合金材料制成，是为了增加自身质量

5．在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝，把它放到甲、乙、丙三种密度不同的液体中，木棍浸入液体里的情况如图所示，则木棍在三种液体中受到的浮力F的大小及三个容器底部受到的液体的压强p的大小关系分别是（　　）

A．F甲=F乙=F丙　p甲=p乙=p丙 B．F甲<F乙<F丙　p甲<p乙<p丙
C．F甲<F乙<F丙　p甲=p乙=p丙 D．F甲=F乙=F丙　p甲>p乙>p丙

6．如图所示为等刻度轻质杠杆，A处挂2牛的物体，若使杠杆在水平位置平衡，则在B处施加的力（　　）

A．可能为0.5牛 B．一定为1牛
C．一定为4牛 D．可能为2牛

7．如图甲所示，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中，如图乙所示是钢绳拉力随时间变化的图象，若不计水的阻力，()
下列结论错误的是（　　）

A．石料全部没入水中时受到的浮力是500N
B．石料在没入水中的过程中，下表面受到水的压强先增大后不变
C．石料排开水的最大质量为50kg
D．若把石料全部没入海水中，钢绳中的拉力将小于900N

8．“蹦极”是运动员将一端固定的长弹性绳绑在躁关节处，从高处竖直跳下的一种极限运动。某运动员做蹦极运动时，其所受绳子的拉力F大小随时间t变化的图像如图所示，由此可知运动员（　　）

A．to时刻重力势能最小
B．从起跳到to弹性绳的弹性势能一直变大
C．所受拉力F对运动员始终做功
D．to到tn过程中动能不变
二、填空题
9．弓箭赛上，弓箭手们在拉弓射箭的整个过程中，拉弓时拉力改变了弓的___________，箭射出的瞬间弹力改变了箭的___________，（前两个空均选填“形状”或“运动状态”）当箭离开弓后，由于___________箭继续飞行。

10．如图，雾霾天气，快速行驶的B车司机看见不远处的A车后立即刹车，由于______仍撞到汽车A，造成“追尾”事故，观察汽车A的尾部，说明力能够改变物体的______，“追尾”碰撞瞬间，汽车B对汽车A的作用力______（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车A对汽车B的作用力。

11．根据你对生活中物理量的认识，填入符合实际的数据：将一枚鸡蛋托起的力约为____N ； 一个中学生站在水平地面上对地的压强约为_____Pa。

12．小新同学遥控小型无人机从水平地面由静止开始经历加速、匀速、减速三个竖直上升阶段，在匀速上升阶段，无人机的动能______，重力势能______。

13．如图甲所示，水平传送带不动，物块P在水平向右的拉力F=4N作用下以v=0.2m/s的速度向右匀速运动，此时物块受到摩擦力的大小为______N，方向水平向______。现保持水平拉力F不变，仅使传送带也以v=0.2m/s的速度逆时针转动（如图乙所示），则物块P受到摩擦力的大小将______（增大、不变、减小）。

14．将乒乓球放在玻璃漏斗内颈部，用力向下吹气，如图所示。吹的力越大，球将会 ______（选填“掉得快”、“吹得远”或“吹不掉”），这是因为吹气使球上方空气流动速度加快，上方气压 ______了。

15．如图所示，轻质水平木杆AB可以绕O点转动，在杆的B端用细线悬挂了盛满水的正方体容器，使该容器静止在水平桌面上，该容器的边长为10cm，质量为，已知AO长度是OB长度的3倍，在A点用F=4N的力竖直向下拉木杆时，容器对水平桌面的压力为_______N；当F=_______N时，容器对桌面的压强为300Pa。（容器厚度不计，水）

16．如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，到A点处弹性绳自然伸直．B点是弹性绳对运动员的拉力等于其重力的点，C点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力），则从O点到C点的过程中运动员的______能一直在减小，在_________（填“A”或“B”或“C）点处运动员的动能最大，从A点运动到C点运动员的机械能__________（填“增大”或“减小”或“不变”）

三、解答题
17．用 20 牛的水平推力将重力为 18 牛的物体压在竖直墙壁上，物体保持静止，请用力的图示法在图中画出墙壁受到的压力 F。

18．如图所示，是用铡刀铡物体的示意图，请作出阻力F2的力臂L2和最小动力F1的示意图。

19．如图所示，请画出滑轮组最省力的绕法。

20．在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，得到如下表数据所示：
m/kg
0.1
0.3
0.5
0.7
0.9
G/N
0.98
2.94
4.90
6.86

(1)本实验中用到的测量器材有：______和______；
(2)分析表中数据可知：物体的质量为0.9kg时，它受到的重力是______N；
(3)在如图所示的四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是______；
A． B． C． D．
(4)你认为在太空站工作时，用同样的器材______（选填“能”或”不能”）完成该探究。

21．伽利略曾做过如图所示的实验：在水平面先后铺上不同材料，让小车自斜面同一高度由静止开始滑下。
（1）实验时，每次都让小车从斜面的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的 ______；
（2）实验中，小车最后都会在水平面上停下来，说明力可以改变物体的 ______；
（3）根据图中记录的实验现象，可以得出结论：小车所受的阻力越小，小车前进距离越 ______；
（4）进一步推理：如果小车运动到水平面时不受任何力作用，它将 ______。

二
22．两只杯子分别盛有甲、乙两种密度不同的液体（ρ甲>ρ乙），小刚利用微小压强计对它们进行了区分。请结合小刚的实验过程，回答下列问题：
（1）当压强计蒙有橡皮膜的金属盒在空气中时，小刚观察到如图（a）所示的情景，出现这种情况的原因是：U形管左侧玻璃管液面上方的气压______（选填“大于”“小于”或“等于”）当地环境大气压，调节的方法是_______；

A．将此时右边支管中高出的液体倒出
B．取下软管重新安装
（2）压强计调节正常后，小刚将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（b）和（c）所示。他发现图（c）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（c）杯子中盛的是甲液体。你认为，小明的结论是________（选填“可靠的”或“不可靠的”），理由是________。
二
23．如图所示，底面积为S1=100cm2的容器内装有适量的某种液体，A为圆柱形木块，其底面积为S2=80cm2，C为压力传感器，用F表示压力传感器的示数，h表示木块A的下表面与液面的距离，小明想利用此装置探究F与h的关系，它先把木块A放入液体中，当木块A静止时，测得木块A的下表面与液面的距离为 h1，小明再用轻杆B将木块A向下压，逐渐改变h的大小，并记录下与之相对应的压力F的数值，根据数据得到了如图所示的F–h图像，此过程中液体始终没有溢出(不计传感器C和轻杆B的重力和体积)。

(1)除图甲所给实验器材外，还需要的测量工具是 ______ ；（填序号）
A．天平B．刻度尺C．量筒
(2)观察图象，发现可知，木块A的总高度是 ______ cm；
(3)在木块A没有浸没前，当h增大时，压力传感器的示数 ______ ，在木块A浸没后至接触器底之前，压力传感器的示数 ______ ；(选填“增大”“减小”或“不变”)
(4)利用此实验装置可测出该液体的密度，其密度为 ______ kg/m3；
(5)木块A全部浸没液体后，与木块A放入液体前比较，液体对容器底部的压强增加了 ______ Pa。

24．甲同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响。他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板，让小车从斜面上的同一位置由静止滑下，在水平面上分别标记出小车停下的位置。

(1)标记③是小车在_______表面上停下的位置；
(2)分析可知：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越_______。（选填“快”或“慢”）推理可知：运动小车如果不受阻力作用，它将_______；
(3)乙同学用此装置让同一小车从不同高度处滑下，均在铺有木板的水平面上滑行，发现高度越高，小车在水平面上滑行距离_______，由此可知：小车重力势能的大小与小车所处_______有关。

25．在探究”杠杆平衡条件”的实验中：
(1)先把杠杆的中点支在支架上，停在图甲的位置，此时杠杆处于______（填“平衡”或“不平衡”）状态。为了消除杠杆______对实验的影响，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。然后在支点两侧挂钩码，移动钩码位置，让杠杆再一次在水平位置平衡，其目的是______；

(2)探究过程中，在杠杆左端某固定位置挂一个重力G=2.5N的物体，在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F，保证杠杆处于平衡状态。根据多次测量的力和力臂，画出F和的图象如图乙（注意看清两个坐标的含义），由图可求出物体对杠杆拉力的力臂______m。

26．如图所示，一个质量为0.2kg，底面积为0.01m2的容器中盛有0.6kg的水，水深5cm，（ρ水=1.0×103kg/m3），求：
（1）容器和水的重力；
（2）容器对水平桌面的压强；
（3）水对容器底的压力。

27．在“想想做做”教学活动中，老师组织学生开展了用橡皮泥进行“造船”比赛活动。要求每个学生用一块质量为60g、密度为1.5×103kg/m3的橡皮泥造一艘小船，然后把图钉或者螺母、沙粒等当做“货物”装进去，看谁的小船装载的“货物”最多，最后是小华同学造的小船以装载了100g的“货物”获胜，如图所示。求：（g取10N/kg）
（1）这块橡皮泥直接放入水中所受到的浮力。
（2）小华“造”的小船装载100g货物时受到的浮力。
（3）根据上面的计算，说一说用钢铁造的船能浮在水面上的道理。

28．小明家阳台上有一种升降晾衣架，如图所示，它是由4个定滑轮和2个动滑轮及横梁组成，拉动绳子的末端可以使晾衣架升降，假设在升降过程中衣架横梁始终保持水平。晾晒衣物时，小明在20s内将重70N的衣物匀速提起0.8m，小明对绳子的拉力为20N。求在这个过程中：
（1）所做的有用功多大？
（2）拉力所做的总功多大？
（3）拉力的功率多大？
（4）晾衣架的机械效率是多少？

【参考答案】

一、选择题

1．B
解析：B
【详解】
A．中学生食指的宽度在1cm左右，八年级下册物理教材的厚度与此差不多，约为1cm。此A不符合实际；
B．成年人的质量在70kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右，故B符合实际；
C．一个鸡蛋的质量在50g＝0.05kg左右，受到的重力为

C选项不符合实际；
D．中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为

D选项不符合实际。
故选B。

2．C
解析：C
【详解】
A．一切物体都具有惯性，故A错误；
B．舞者站在水平地面上，地面受到的压力等于舞者的重力，当跳舞时抬起一只脚后，舞者与地面的受力面积减小，由可得舞者对地面的压强变大，故B错误；
C．跳舞时拖脚移步，说明力是改变物体运动状态的原因，故C正确；
D．舞者对地面的压力与舞者的重力，这两个力分别作用在不同物体上，不是一对平衡力，故D错误。
故选C。

3．C
解析：C
【详解】
A．匀速运动的列车，若它所受的一切外力同时消失，由牛顿第一定律可知列车将做匀速直线运动，故A错误；
B．车速越高，列车越难刹停，是因为列车的动能大，刹车后滑行的距离长；惯性大小取决于物体的质量，列车的速度越大，但列车的质量不变，其惯性大小也不变，故B错误；
C．列车加速前进时，合力向前，则它受到的牵引力大于它受到的阻力，故C正确；
D．以进站的列车为参照物，站台的位置不断发生变化，所以站台相对于进站的列车是运动的，故D错误。
故选C。

4．C
解析：C
【详解】
A．气压越低，液体的沸点越低，高山上气压低，用高压锅煮食物熟得快，是因为提高了锅内气压增大了水的沸点，故A错误；
B．汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B错误；
C．火车轨道铺在枕木上，是通过增大受力面积来减小压强，故C正确；
D．大型飞机很多零件采用密度小的合金材料制成，密度减小，是为了减小自身质量，故D错误。
故选C。

5．D
解析：D
【详解】
同一支木棍重力相同，放在甲、 乙、丙三种液体中都处于漂浮状态，根据漂浮条件可知，木棍受到的浮力大小都等于自身重力，所以木棍所受浮力
F甲=F乙=F丙
由图可知，木棍在三种液体中排开液体的体积大小关系为
V排甲<V排乙<V排丙
根据F浮=ρ液gV排可知，三种液体密度关系为
ρ甲>ρ乙>ρ丙
图中三种液体的深度相同，再由 p=ρ液gh可知，容器底部受到的液体压强大小关系为
p甲>p乙>p丙
故选D。

6．D
解析：D
【详解】
设杠杆每一格长度是L，当B处的作用力与杠杆垂直时，力臂最大，此时作用力最小，有杠杆平衡条件可得

由题意可知，只有杠杆自重等不计，力的方向与杠杆垂直时，力的大小才是1N，但如果力的方向与杠杆不垂直，力臂变小，力增大，则力将会大于1N，即有可能是2N。故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。

7．B
解析：B
【详解】
A．当石块没有浸入水中时，拉力等于重力，即

当石块完全浸入后，钢绳的拉力

则石料全部没入水中时受到的浮力

故A正确，A不符合题意；
B．石料在没入水中的过程中，下表面距离水面的高度逐渐增大，根据可知，石料下表面受到水的压强逐渐变大，故B错误，B符合题意；
C．根据阿基米德原理可知

由可知，排开水的最大质量

故C正确，C不符合题意；
D．由于海水的密度大于水的密度，由可知，当排开液体的体积一定时，液体密度越大，浮力越大，因此石料全部浸没在海水中时，浮力变大；由于石料的重力不变，由可知，钢绳中的拉力将变小，即小于900N，故D正确，D不符合题意。
故选B。

8．A
解析：A
【详解】
做蹦极运动时，重力势转化为动能，当绳子被拉伸时，动能转化为弹性势能。
A．有图像可知，to时刻，绳子拉力最大，绳子被拉伸最长，运动员在最低处，此时弹性势能最大，重力势能最小，故A项符合题意；
B．从起后到运动员到达绳子自然长度时，绳子没有被拉伸，绳子拉力为零，弹性势能为零，超过自然长度后，绳子被拉伸，弹性势能增加，故B项不符合题意；
C．从起后到运动员到达绳子自然长度时，绳子没有被拉伸，拉力为零，所以该过程拉力对运动员不做功，故C项不符合题意；
D．to到tn过程中，拉力F变小，即弹性势能减小，说明动能在减小，故D项不符合题意。
故选A。
二、填空题

9．形状 运动状态 惯性
【详解】
[1]用力拉弓，弓的形状改变了，说明力可以改变物体的形状。
[2]箭被射出的过程中，箭由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。
[3]当箭离开弓后由于惯性，箭会继续向前运动。

10．B
解析：惯性 形状 等于
【详解】
[1]由于惯性， B车刹车后有保持原来的运动状态不变的性质，继续向前运动撞到汽车A。
[2]观察汽车A的尾部可以发现，汽车A的尾部发生形变，故说明力能够改变物体的形状。
[3]因为力的作用是相互的，故汽车B对汽车A的作用力等于汽车A对汽车B的作用力。

11．F
解析：5 20000
【详解】
[1]托起两枚鸡蛋的力大约是1N，托起一枚鸡蛋的力约为0.5N。
[2]中学生的质量大约为50kg，中学生站在水平地面的重力即对地的压力
F=G=mg=50kg×10N/kg=500N
中学生站在水平地面上与地面的接触面积约为250cm2，对地的压强约为

12．不变 增大
【详解】
[1]匀速上升时，无人机的质量不变，速度不变，所以其动能不变。
[2]匀速上升时，无人机的质量不变，高度增大，所以其重力势能增大。

13．F
解析：左 不变
【详解】
[1][2]水平传送带不动，物块P在水平向右的拉力F=4N作用下以v=0.2m/s的速度向右匀速运动，木块在水平方向上受力平衡，受到水平向右的拉力、水平向左的摩擦力，这两个力是一对平衡力，所以摩擦力为4N。
[3]保持水平拉力F不变，仅使传送带也以v=0.2m/s的速度逆时针转动，由于物块对传送带的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以物块P受到摩擦力的大小不变。

14．吹不掉 变小
【详解】
[1][2]将乒乓球放在玻璃漏斗内颈部，用力向下吹气，因为乒乓球上方的空气流速大，压强小，乒乓球下方的空气流速小，压强大，乒乓球受到一个竖直向上的压力差，所以乒乓球紧贴在漏斗上。即球将会吹不掉，这是因为吹气使球上方空气流动速度加快，上方气压变小了。

15．3
【详解】
[1] 在A点用F=4N的力竖直向下拉木杆时，则 B处的拉力为

容器的体积为

容器中水的重力为

对B容器进行分析，B受到了重力，拉力12N，则B对地面的压力为

则B对地
解析：3
【详解】
[1] 在A点用F=4N的力竖直向下拉木杆时，则 B处的拉力为

容器的体积为

容器中水的重力为

对B容器进行分析，B受到了重力，拉力12N，则B对地面的压力为

则B对地面的压力为0。
[2]容器对桌面的压力为

绳子的拉力为

在A处的拉力为

当F=3N，容器对桌面的压强为300Pa。

16．重力势 B 减小
【详解】
试题分析：机械能等于动能和势能的和，在没有能量损失的情况下，机械能是守恒的．动能与质量和速度有关；重力势能与质量和高度有关．在O点重力势能最大，下落过
解析：重力势 B 减小
【详解】
试题分析：机械能等于动能和势能的和，在没有能量损失的情况下，机械能是守恒的．动能与质量和速度有关；重力势能与质量和高度有关．在O点重力势能最大，下落过程中，重力势能转化为动能，从O点到C点的过程中运动员的重力势能一直在减小，动能增大；在A点受到的重力大于拉力，运动员加速运动．随着绳子的增长，在B点重力等于拉力，B点受力平衡，匀速，速度最大．因此B点运动员的动能最大；从B到C，拉力大于重力，运动员减速运动，到C点，速度减小为零，动能为零，重力势能最小，从A点运动到C点运动员的机械能减小的．
考点：机械能的转化
三、解答题

17．【详解】
物体受到20牛向左的水平压力静止不动，由于固体能够大小不变的传递力，所以物体对墙壁的压力也是20牛，此力的方向垂直于墙面向里，作用点在墙面上，设定标度为10牛，图示如下：
解析：
【详解】
物体受到20牛向左的水平压力静止不动，由于固体能够大小不变的传递力，所以物体对墙壁的压力也是20牛，此力的方向垂直于墙面向里，作用点在墙面上，设定标度为10牛，图示如下：

18．【详解】
由图知道，O为支点，从O做阻力F2的力的作用线的垂线，该垂线端为阻力臂L2；动力最小，即动力臂最长，当O与铡刀最右端的连线作为动力臂时，动力臂最大，动力最小，动力的方向是斜向下的；连接支
解析：
【详解】
由图知道，O为支点，从O做阻力F2的力的作用线的垂线，该垂线端为阻力臂L2；动力最小，即动力臂最长，当O与铡刀最右端的连线作为动力臂时，动力臂最大，动力最小，动力的方向是斜向下的；连接支点O与动力的作用点，过动力的作用点作垂线就得到施加的最小动力F1，如下图

19．【详解】
对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，可绕线方法有两股和三股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向向上，有两股绕线的方法拉力方向向下，在不计滑轮自
解析：
【详解】
对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，可绕线方法有两股和三股两种，两种方法都达到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股绕线的方法拉力方向向上，有两股绕线的方法拉力方向向下，在不计滑轮自重及摩擦的情况下，动滑轮和重物由几股绳子承担，拉力就是滑轮组提升物重的几分之一。由此可知绳子股数越多越省力，根据题意滑轮组最省力的绕法是绳子股数最多，即三股绕线的方法。具体图形如下

20．天平 弹簧测力计 8.82 B 不能
【详解】
(1)[1][2]实验目的是探究重力与质量的关系，因此需要测量物体的质量和重力，测量质量需要托盘天平，测重力需要弹簧测
解析：天平 弹簧测力计 8.82 B 不能
【详解】
(1)[1][2]实验目的是探究重力与质量的关系，因此需要测量物体的质量和重力，测量质量需要托盘天平，测重力需要弹簧测力计。
(2)[3]分析表中数据可得，重力与质量的比值
=9.8N/kg
当物体的质量为0.9kg时，它受到的重力
G=mg=0.9kg×9.8N/kg=8.82N
(3)[4]因为=9.8N/kg为正比例函数，说明物体所受的重力跟它的质量成正比，图象过坐标原点的倾斜直线。
故选B。
(4)[5]由于物体在太空中不再受到地球的重力作用，不能进行此实验。

21．速度 运动状态 远 做匀速直线运动
【详解】
（1）[1]要探究阻力对物体运动的影响，需要使小车进入平面时的速度保持相同，让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，就能使小
解析：速度 运动状态 远 做匀速直线运动
【详解】
（1）[1]要探究阻力对物体运动的影响，需要使小车进入平面时的速度保持相同，让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，就能使小车到达水平面时具有相同的速度。
（2）[2]实验中，小车受到摩擦阻力作用，最后都会在水平面上停下来，小车的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。
（3）[3]由图可知，物体所受阻力越小，速度减小得越慢，小车前进距离越远。
（4）[4]在以上实验的基础上，可推理得出：在水平面上运动的小车，如果不受阻力，它将做匀速直线运动。
二

22．大于 B 不可靠的 没有保证深度相同
【详解】
（1）[1][2]当压强计的橡皮膜没有受到压强作用时，U形管中两侧液面应是相平的，而由图（a）可知，此时U形管中左侧液面高度
解析：大于 B 不可靠的 没有保证深度相同
【详解】
（1）[1][2]当压强计的橡皮膜没有受到压强作用时，U形管中两侧液面应是相平的，而由图（a）可知，此时U形管中左侧液面高度低于右侧液面高度，说明U形管左侧玻璃管液面上方的气压大于当地环境大气压；为了控制无关变量，应调节U形管左侧玻璃管液面上方的气压，使其等于当地环境大气压，调节方法是取下软管重新安装，故选B。
（2）[3][4]因液体压强与液体密度与所处深度均有关，故探究液体压强与液体密度的关系时，应控制压强计所在液体中的深度相同，而由图中可知，两次实验中压强计的深度不同，故无法判断哪种液体的密度较大，故小明的结论是不可靠的。
二

23．B 10 增大 不变 1.25×103 1000
【详解】
(1)[1]在F–h图像中，要测量出深度，所以要用到刻度尺。
(2)[2]当h=10cm时，压力保持
解析：B 10 增大 不变 1.25×103 1000
【详解】
(1)[1]在F–h图像中，要测量出深度，所以要用到刻度尺。
(2)[2]当h=10cm时，压力保持不变，说明此时木块A刚好浸没在水中，所以木块A的总高度为10cm。
(3)[3][4]木块A没有浸没前，F=F浮-G，当h增大时，F浮增大，所以F也增大。在木块A浸没后至接触器底之前，当h增大时，F浮不变，所以F也不变。
(4)[5]由F=0时,A处于漂浮状态，， 即
①
当A浸没时，，即
②
①÷②得

代入数据

解得

代入①得

(5)[6]根据力的相互性, A全部浸没液体后，与木块A放入液体前比较，容器底部增大的压力与A浸没时的浮力相等，即

根据，液体对容器底部增大压强

24．木板 慢 一直做匀速直线运动 越远 高度
【详解】
(1)[1]小车在水平桌面上所受的阻力越小，移动的距离越大，而水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板时，小车在木板上受到的
解析：木板 慢 一直做匀速直线运动 越远 高度
【详解】
(1)[1]小车在水平桌面上所受的阻力越小，移动的距离越大，而水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板时，小车在木板上受到的阻力最小，则移动的距离最大，故标记③是小车在木板表面上停下的位置。
(2)[2]水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。
[3]由以上实验探究知，小车在水平桌面上受到的阻力越小，移动的距离就越小，由此可知，运动小车如果不受阻力作用，它将一直做匀速直线运动。
(3)[4]小车从此装置的不同高度滑下，则到达水平面时的速度不同，而小车与水平面接触的粗糙程度相同，即小车所受的阻力相同，那么小车所处的高度越高，到达水平面的速度就越大，小车在水平面上滑行的距离越远。
[5]小车在斜面上的高度越高，到达水平面时的速度就越大，即动能就越大，而动能是由重力势能转化来的，那么小车的动能越大，其重力势能也越大，所以小车重力势能的大小与小车所处的高度有关。

25．平衡 自身重力 右 让力臂在杠杆上，便于直接从杠杆上测量力臂 0.2
【详解】
(1)[1]图甲中，杠杆处于静止状态，即是平衡状态。
[2][3]为了消除杠杆自身重力
解析：平衡 自身重力 右 让力臂在杠杆上，便于直接从杠杆上测量力臂 0.2
【详解】
(1)[1]图甲中，杠杆处于静止状态，即是平衡状态。
[2][3]为了消除杠杆自身重力的影响，应让杠杆在水平位置平衡，而图甲中，杠杆左端下沉，所以应向右移动平衡螺母。
[4]杠杆挂上钩码后，移动钩码的位置让杠杆再次在水平位置平衡的目的是：让力臂在杠杆上，便于直接从杠杆上测量力臂。
(2)[5]由图乙知，当杠杆右端受到的拉力F=3N时，其力臂
L=
据杠杆的平衡条件有
GL1=FL，2.5N⋅L1=3N×m
所以物体对杠杆拉力的力臂
L1=0.2m

26．（1）8N；（2）500Pa；（3）5N
【详解】
解：（1）容器和水的重力
G总=(m容+m水)g=(0.2kg+0.6kg)×10N/kg=8N
（2）容器对水平桌面的压力
F=G总=8N
容器
解析：（1）8N；（2）500Pa；（3）5N
【详解】
解：（1）容器和水的重力
G总=(m容+m水)g=(0.2kg+0.6kg)×10N/kg=8N
（2）容器对水平桌面的压力
F=G总=8N
容器对水平桌面的压强

（3）容器内水深
h=5cm=0.05m
水对容器底的压强
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa
水对容器底的压力
F1=pS=500Pa×0.01m2=5N
答:（1）水对容器底的压强为500Pa；
（2）容器对水平桌面的压力为5N。

27．（1）0.4N；（2）1.6N；（3）用钢铁造的船是空心的，增大了排开水的体积，增大了浮力，使船能浮在水面上
【详解】
解：（1）橡皮泥的体积

橡皮泥在水中下沉，排开水的体积

橡皮泥受到的浮力
解析：（1）0.4N；（2）1.6N；（3）用钢铁造的船是空心的，增大了排开水的体积，增大了浮力，使船能浮在水面上
【详解】
解：（1）橡皮泥的体积

橡皮泥在水中下沉，排开水的体积

橡皮泥受到的浮力

（2）小华“造”的小船装载100g货物时，总重为

小船漂浮

答：（1）橡皮泥受到的浮力为0.4N；
（2）小华“造”的小船装载100g货物时受到的浮力为1.6N；
（3）用钢铁造的船是空心的，增大了排开水的体积，增大了浮力，使船能浮在水面上。

28．（1）56J；（2）64J；（3）3.2W；（4）87.5%
【详解】
（1）所做的有用功
W有 = Gh =70N × 0.8m = 56J
（2）由图知道, n=4， 所以
s=4h=4×0.8
解析：（1）56J；（2）64J；（3）3.2W；（4）87.5%
【详解】
（1）所做的有用功
W有 = Gh =70N × 0.8m = 56J
（2）由图知道, n=4， 所以
s=4h=4×0.8m=3.2m
拉力所做的总功
W总= Fs =20N × 3.2m =64J
（3）拉力的功率为

（4）晾衣架的机械效率为

答:（1）所做的有用功是56J；
（2）拉力所做的总功是64J；
（3）拉力的功率是3.2W；
（4）晾衣架的机械效率是87.5%。