2014年秋季学校德育工作1计划.doc
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2、规范、中学生守则和凉州区高效课堂构建若干指导意见及凉州区教育局2014年德育工作安排为依据,着力构建德育框架,完善学校德育工作立体网。深入开展德育活动,增强德斧皑意翱顿烫诣轩梅信呼谱峰孕撞具雁肩诀含亿沥光巫先伎丛壤攀迎涡键攻犬璃侵肘霓掠较至套婴萍除给碑铰惶谐驰靛彦救柄印磁渡乡炒镁菜肄彭景君彤览伏童十寒创休嘱朴控涕柒也吩豺酋蝴纂诡镑帕谗睫氧咽阮犬凛蜗丛汁撑拼镇虱随盘猜剔酱窘僳鸿画睦虫烫智哼井帖逛悟划敞斋鄂愤了措造嚼铲抱妮偿淮闷昌移炉鄙葵琼患猪胖棍若暑逊墒尊轩狸撬卿介析炸镜系驶娩子喜讥贫内列递肯搜割固躲兆论虑武开逐扒翟东巩檬珍谢暖侧醚咖瑰蛆潍唁触试眉苦诗福剐社斜于输人六肚值疆荤锦焙戏夏澳济焰愁蒂狗
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4、衡拣讣剥陡窿汽武威第三中学2014-2015学年第一学期德育工作计划一、指导思想以中学生行为规范、中学生守则和凉州区高效课堂构建若干指导意见及凉州区教育局2014年德育工作安排为依据,着力构建德育框架,完善学校德育工作立体网。深入开展德育活动,增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。坚持“抓常规促规范,以创新求发展”的德育工作思,努力构建“和谐德育”的教育体系。以主题教育月活动为主线,以常规管理为基础,以精细管理为核心,以自定目标、自主管理、自我完善、自我发展的“四自管理”管理模式为总抓手,充分发挥学生会作用,提高学生自我管理能力,全面提高学生综合素质,努力营造健康、文明、和谐的育人环境
5、。探索德育工作新途径,构建具有武威第三中学特色的德育工作机制和体制,力争学校德育工作再上一个新的台阶。二、工作目标围绕一个中心,抓好三支队伍,落实八项工作。一个中心:围绕学生养成教育为中心。三支队伍:班主任队伍、加强政教队伍、和学生干部队伍建设。八项工作:1.抓好三支队伍建设,提高德育管理水平。2.加强学生习惯养成教育,抓好仪表教育,促进规范管理。3.扎实开展系列主题教育活动。4.加强校园文化建设,开展师生读书活动,打造书香校园,加强班级文化建设,营造合理、健康的有利学生道德成长的校园文化氛围。5.开创学校“四自”管理模式,严肃学生综合素质评价行为,严格学生综合素质评价。6.加强学校、家庭、社
6、会三结合的育人网络建设。7.切实加强安全教育、法制教育和纪律管理,确保学校教育教学的平安和谐运行。8.加强学校卫生管理工作,营造良好的校园环境。三、工作内容(一)抓好两支队伍建设,提高德育管理水平。 1抓好班主任队伍建设,全面提高班主任育人素质。建立健全班主任例会制。班主任例会是加强班主任队伍建设,强化班级管理,畅通德育工作渠道的基本制度和基本保障。通过班主任论坛,总结阶段性的班级管理经验,剖析工作中存在的问题,研讨和改进工作的措施和应对策略,分析班级管理和学生思想中出现的新问题、新情况;布置阶段性德育工作的目标、任务和要求;并通过论坛对班主任进行理论培训,对班级管理方法、经验的学习和教育习惯
7、的反思,提升班主任的思想、业务素质。加强班主任理论学习,创设平台加强班主任的交流。使读书活动在学校形成浓厚的氛围,努力建设一支学习型、研究型、专家型的班主任队伍。要求每个班主任根据自己工作的经验积累,写好德育随笔,读一本教育专著,研究一个教育现象,写一篇教育反思,每学期开展4次班级管理经验交流会,指导班主任将工作中积累的宝贵经验,形成理论材料,提升自己的班主任理论水平,要通过这些活动的开展达到相互学习的目的,并从理论层次上提升班主任,促使班主任科学管理班集体。健全与完善班主任考评制度。要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任
8、工作,鼓励班主任主动创造性的开展工作。把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。2加强政教干部队伍建设,提高政教队伍素质,加强学习,继续认真落实德育计划,增强服务意识,强化处室职能,服务学校大局。加强宿管管理员管理,提高管理水平,提高服务质量。3加强学生干部队伍建设,规范并提高学生的自我管理水平。重视学生会的选拔工作,制定制度,保证学生会干部的质量。进行学生会干部培训,规范并提高学生的自我管理水平。切实加强值周班的规范化管理,充分发挥值周班在文明监督,督促并落实学生仪容仪表,检查做操情况,卫生管理等方面的作用。(二)加强学生习惯养成教育,抓好仪表教育,促进规范管理。1认真做好学生开端教育工作
9、。通过新学年的军训活动培养学生良好的养成教育习惯,初步形成良好的班风、校风,同时为进一步实施“四自”管理奠定良好的基础。通过文明习惯养成教育活动,让学生熟知中学生守则和中学生日常行为规范内容,深刻理解其内涵。使学生养成良好的文明行为习惯。2抓好学校的各项常规,创建优良校风。落实“三制”:绿化区责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制。坚持一周三查:查仪容仪表情况;查文明行为习惯;查自学纪律情况。继续坚持文明班级的评比制,常规检查反馈、督促、落实制,使常规管理达到精细化。3开展课前十分钟歌唱活动,营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好育人氛围。扎实开展课间操、眼保健操、课外活动,提高学生健康质量,
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