高等职业技术学院专业建设指导委员会章程模版.doc
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1、xx师范学院高等职业技术学院专业建设指导委员会章程第一章 总 则第一条 专业建设指导委员会是xx师范学院高等职业技术学院专业建设的咨询指导机构。是由高等职业技术学院聘任和管理,并对专业进行开发和建设、人才培养进行研究、指导、咨询、服务工作的专家机构。第二条 专业建设指导委员会的主要任务是:指导专业建设和教育教学改革,为学生获取各种技能证书和就业提供指导意见,为教师参与社会和学生实践提供帮助,为产教结合提供决策依据,为教学改革献计献策,促进产学研结合。第二章组织机构第三条 专业建设指导委员会人数一般为20人左右,设主任委员1人,副主任委员1人,秘书长1人,按需可设秘书1人。专业建设指导委员会的日
2、常工作由秘书长负责。第四条 专业建设指导委员会主任委员由高等职业技术学院院长兼任,副主任委员由高等职业技术学院分管教学副院长兼任,秘书长由教务科科长兼任,秘书由教务科教学干事担任。第五条 专业建设指导委员会委员由下列人员组成:(一)大型企事业单位的领导、高级工程师或工程技术人员;(二)相关行业协会的主要负责人;(三)用人单位的负责人;(四)教学经验丰富、责任心强、学术造诣深的专业教师。第六条 专业建设指导委员会委员的任职资格:(一)忠诚党的教育事业,热爱教学工作,熟悉高等职业教育教学规律及教学工作;(二)本院具有中级及以上职称的教师或教学管理者,在本专业有较深的造诣和威望,教学效果好,知识面宽
3、,视野开阔,接受外界信息量大;(三)校外企事业单位从事该专业工作的高级技术专家或技术管理者;(四)具有较强的综合能力;(五)具有良好的创新意识与开拓精神,工作责任感强。第七条 专业建设指导委员会实行聘任制,由xx师范学院高等职业技术学院颁发证书,聘期一届3年,可连聘连任。对于在聘期内不称职的,学院将予以解聘。如遇缺员时,应及时补充相应委员。第三章 职 责第八条 专业建设指导委员会负责本专业大类的人才社会需求与人才规格的调研,即信息的收集、整理、分析及归档工作。第九条 专业建设指导委员会负责审核专业教学计划,分析行业中岗位群所要求的各种业务能力,对专业开发和建设进行市场调研、论证;对教学模块和课
4、程设置提出具体意见,对课程教学大纲提出修改意见,指导专业的实践性教学活动。第十条专业建设指导委员会的委员应及时反馈各种专业信息,帮助学院不断拓展专业教学活动领域,合作开发高职专业教材,为教学改革献计献策。第十一条专业建设指导委员会应帮助学院不断转变教育观念,从培养全过程和学生毕业后多个方面帮助学院把握好人才培养标准,不断树立新的人才培养质量观。第十二条 专业建设指导委员会负责新专业的开发、论证、建设与指导工作,提出专业教学改革的思路与实施方案。第十三条专业建设指导委员会应依托企业、行业,在办学过程中发挥建设性作用,参与学院“双师型”教师的培养,为学院学生取得各种技能证书和就业提供参考信息,为校
5、企合作提供信息和支持,促进学院的开放办学。第十四条专业建设指导委员会应提出专业建设的攻关课题,积极承担和参与课题的研究工作,为学院的产学研结合提供咨询意见。第四章工作制度第十五条专业建设指导委员会以学院的名义聘请建立,由各系负责日常的联系事宜。第十六条专业建设指导委员会每学年至少召开一次全体委员会议,会议由主任委员主持。每次召开全体专业建设指导委员会会议前一个月,由各系提出会议计划(包括时间安排、主要议题等),并及时通报给各委员,以便做好充分的参会准备,会后应作出总结纪要。各系要充分重视专业教学指导委员会年度会议,做好充分准备,讲求实效。第十七条专业建设指导委员会工作计划在主任委员主持下由全体
6、委员会讨论制定,并建立活动记录制度。第五章附 则第十八条专业建设指导委员会的活动经费原则上由学院承担。第十九条 本章程经院长办公会议讨论通过,自发布之日起执行,其解释权在xx师范学院高等职业技术学院专业建设指导委员会。xx师范学院高等职业技术学院教学工作指导委员会章程第一章 总 则第一条 为适应高等职业教育改革发展的新形势,实现学院教学管理民主化、科学化和规范化,学院决定成立教学工作委员会。为了充分发挥其职能作用,明确职责范围,特制定本章程。第二条 教学工作指导委员会是在院长领导下的专家审议咨询机构。教学工作指导委员会负责对全院教学工作进行规划指导、咨询和监督,研究和决定教学管理工作中的一些重
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