人教版小学五年级数学下册期末解答质量检测附答案.doc
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1、人教版小学五年级数学下册期末解答质量检测附答案1一台拖拉机耕一块地,上午耕公顷,比下午多耕地公顷。这一天一共耕地多少公顷?2一根绳子长米,第一次剪掉这根绳子的,第二次剪掉这根绳子的,还剩下这根绳子的几分之几?3五(1)班同学去革命老区参观,共用去10小时,其中路上用去的时间占,吃午饭与休息时间共占,剩下的是游览时间,游览的时间占了几分之几?4蛋糕店进了一批砂糖。做蛋糕用了,做马卡龙和甜甜圈各用了,一共用了砂糖的几分之几?还剩几分之几?5师傅每小时加工的零件个数是徒弟的1.25倍。两人合作加工360个零件,同时开工,同时结束,4小时就完成了任务。徒弟每小时加工多少个零件?6王老师买2支钢笔比买5
2、支圆珠笔多花销42元。一支钢笔的价钱是一支圆珠笔的20倍。一支钢笔多少元?一支圆珠笔多少元?7某学校的四年级学生比五年级少80人,五年级人数是四年级的1.4倍。四、五年级各有学生多少人?8有两桶油,甲桶油的质量是乙桶油的3倍,如果从甲桶中取出10千克油放入乙桶,两桶油的质量相等,两桶油原来各有多少千克?(用方程解)9李老师准备在一张长42cm,宽30cm的长方形纸上画方格,要画出若干个同样大小,边长是整厘米数的正方形,且长方形纸没有剩余。如果画成最大的正方形,可以画多少个?10同学们做了60朵红花和75朵黄花。把这些花分成相同的若干束,要求每束里的红花的朵数一样多,每束里的黄花的朵数也一样多。
3、想一想,这些花最多可以分成几束?每束里的红花和黄花各有多少朵?11如图,大圆的直径是6厘米,小圆的直径是4厘米。大圆里的涂色部分比小圆里的涂色部分大多少?12有一批砖,每块砖长45厘米,宽30厘米。至少用多少块这样的砖才能铺成一个正方形?13按规定,如果个人买票需要120元,个人买票所需的钱数比每张团体票的2倍少100元,每张团体票要多少钱?(用方程解答)14我们学校本学期转出学生34人,转入学生45人,现在我校有435人。上学期我们学校有学生多少人?15奇思家6月份的生活费是1200元,相当于5月份生活费的,奇思家5月份的生活费是多少元?(先写出等量关系,再列方程解答。)16学校操场的环形跑
4、道长400米,甲、乙两名同学在跑道上同一起点出发,沿相反方向步行,经过2.5分钟相遇。甲每分钟走85米,乙每分钟走多少米?17A、B两地相距930千米,甲、乙两车分别从A、B两地同时相对开出,6小时相遇。甲车每小时行80.5千米,乙车每小时行驶多少千米?18甲、乙两辆汽车同时从A、B两地相向开出,经过几小时相遇? 19两地相距630千米,甲、乙两车同时从两地相对开出。甲车的速度是乙车的1.1倍,3小时后两车相遇。乙车每小时行多少千米?(列方程解答)20甲、乙两地相距1800米,番薯和玉米两人同时从甲、乙两地相向而行,经过20分钟相遇,若番薯的速度比玉米每分钟慢18米,求番薯和玉米的速度?21如
5、图中阴影部分的面积是20平方厘米,求环形的面积22学校修建一个直径为20米的圆形花坛,并在花坛的四周修一条2米宽的彩砖小路。修建的彩砖小路占地多少平方米?23宋夹城体育公园有一个圆形水塘。王大妈每天绕水塘走10圈,刚好走了502.4米。为配合创建森林城市,公园在水塘一周修了一个环形花圃,现在王大妈绕着花圃走8圈就和以前走得一样多了。(1)水塘的半径是多少米? (2)环形花圃有多宽?(3)环形花圃的面积是多少平方米?24一根长188.4厘米的绳子,正好在一棵树上绕了10圈。这棵树的横截面的直径约是多少厘米?面积呢?25下面两个统计图,反映的是甲、乙两位同学在期间数学自测成绩和居家学习时间的分配情
6、况。看图回答以下问题:(1)从折线统计图看出( )的成绩提高得快。从条形统计图看出( )的反思时间少一些。(2)甲、乙反思的时间分别占他们学习总时间的、。(3)你喜欢谁的学习方式?为什么?26下面是佳佳和乐乐百米赛跑的情况统计图。(1)从图中可以看出,( )跑完百米用的时间少,少( )秒。(2)从图中可以看出,乐乐到达终点时,佳佳还有( )米才能到达终点。(3)从图中可以看出,乐乐在( )秒时追上了佳佳。(4)请你算算佳佳跑完百米的平均速度是多少?27下图是莲花商场和宏伟商场在20172020年的利润统计图。(1)20172020年,( )商场利润增长更快。 (2)( )年两个商场利润相差最大
7、,相差( )万元。 (3)莲花商场利润的变化趋势是怎样的?预计2021年该商场在第一商场的利润情况会怎样?28下面是育才小学和解放小学20162020年购书情况统计表。年份(年)20162017201820192020育才小学(册)8001000110013001500解放小学(册)60070010001300160020162020年两校购书情况统计图(1)根据统计表提供的数据把统计图补充完整。(2)解放小学2020年购书的本数比2016年多( )本。(3)从图中可以看出育才小学和解放小学购书数量呈现逐年( )的趋势。(4)请你再提出一个数学问题。1公顷【分析】先求出下午耕了多少公顷,再根据
8、加法的意义,把上午和下午耕地的面积合并起来即可。【详解】()()(公顷)【点睛】此题考查的目的是理解分数加法的意义,掌解析:公顷【分析】先求出下午耕了多少公顷,再根据加法的意义,把上午和下午耕地的面积合并起来即可。【详解】()()(公顷)【点睛】此题考查的目的是理解分数加法的意义,掌握分数加法的计算法则及应用。2【分析】用绳子的总长度单位“1”减去两次剪掉这根绳子的分率和,即可求出剩下的这根绳子的几分之几。【详解】1()1;答:还剩下这根绳子的。【点睛】熟练掌握异分母分数加减法的解析:【分析】用绳子的总长度单位“1”减去两次剪掉这根绳子的分率和,即可求出剩下的这根绳子的几分之几。【详解】1()
9、1;答:还剩下这根绳子的。【点睛】熟练掌握异分母分数加减法的计算方法是解答本题的关键。3【分析】将总时间看作单位“1”,用1路上用去几分之几午饭和休息占几分之几游览时间占几分之几。【详解】答:游览的时间占了。【点睛】异分母分数相加减,先通分再计算。解析:【分析】将总时间看作单位“1”,用1路上用去几分之几午饭和休息占几分之几游览时间占几分之几。【详解】答:游览的时间占了。【点睛】异分母分数相加减,先通分再计算。4;【分析】根据题目可知,这批砂糖是单位“1”,把做蛋糕用的量和做马卡龙和甜甜圈各用的量加起来,即可求出一共用了砂糖的几分之几;用1减去用的量即可求出还剩下几分之几。【详解】1解析:;【
10、分析】根据题目可知,这批砂糖是单位“1”,把做蛋糕用的量和做马卡龙和甜甜圈各用的量加起来,即可求出一共用了砂糖的几分之几;用1减去用的量即可求出还剩下几分之几。【详解】1答:一共用了砂糖的;还剩下。【点睛】本题主要考查分数的加减法,要注意马卡龙用了砂糖的,甜甜圈也用了砂糖的。540个【分析】等量关系式:(师傅的工作效率徒弟的工作效率)工作时间工作总量,据此解答。【详解】解:设徒弟每小时加工x个零件,则师傅每小时加工1.25x个零件。(1.25xx)4解析:40个【分析】等量关系式:(师傅的工作效率徒弟的工作效率)工作时间工作总量,据此解答。【详解】解:设徒弟每小时加工x个零件,则师傅每小时加工
11、1.25x个零件。(1.25xx)43602.25x43609x360x3609x40答:徒弟每小时加工40个零件。【点睛】掌握工作总量、工作效率、工作时间之间的数量关系是解答题目的关键。6钢笔24元;圆珠笔1.2元【分析】设一支圆珠笔x元,则一支钢笔20x元,根据钢笔单价数量圆珠笔单价数量42元,列出方程求出x的值是圆珠笔单价,圆珠笔单价20钢笔单价。【详解】解:解析:钢笔24元;圆珠笔1.2元【分析】设一支圆珠笔x元,则一支钢笔20x元,根据钢笔单价数量圆珠笔单价数量42元,列出方程求出x的值是圆珠笔单价,圆珠笔单价20钢笔单价。【详解】解:设一支圆珠笔x元。20x25x4240x5x42
12、35x354235x1.21.22024(元)答:一支钢笔24元,一支圆珠笔1.2元。【点睛】用方程解决问题的关键是找到等量关系。7四年级200人;五年级280人【分析】根据题意可知“五年级人数四年级人数1.4”,“五年级人数四年级人数80”,据此列方程解答即可。【详解】解:设四年级有学生x人,则五年级有1.4x解析:四年级200人;五年级280人【分析】根据题意可知“五年级人数四年级人数1.4”,“五年级人数四年级人数80”,据此列方程解答即可。【详解】解:设四年级有学生x人,则五年级有1.4x人;1.4xx80 0.4x80 x2002001.4280(人)答:四年级有200人,五年级有2
13、80人。【点睛】明确五年级和四年级的人数关系是解答本题的关键。8甲30千克;乙10千克【分析】把原来乙桶油的质量设为未知数,等量关系式:原来甲桶油的质量10千克原来乙桶油的质量10千克,据此列方程解答。【详解】解:设原来乙桶油有x千克,则甲桶油有3解析:甲30千克;乙10千克【分析】把原来乙桶油的质量设为未知数,等量关系式:原来甲桶油的质量10千克原来乙桶油的质量10千克,据此列方程解答。【详解】解:设原来乙桶油有x千克,则甲桶油有3x千克。3x10x103xx10102x20x202x10甲桶油质量:10330(千克)答:甲桶油原来有30千克,乙桶油原来有10千克。【点睛】分析题意找出等量关
14、系式是解答题目的关键。935个【分析】求出长方形长和宽的最大公因数就是画出的最大正方形的边长,用(长方形的长正方形边长)(长方形的宽正方形边长)画出的个数,据此列式解答。【详解】42237 3解析:35个【分析】求出长方形长和宽的最大公因数就是画出的最大正方形的边长,用(长方形的长正方形边长)(长方形的宽正方形边长)画出的个数,据此列式解答。【详解】42237 3023542和30的最大公因数是236(426)(306)7535(个)答:可以画35个。【点睛】全部共有的质因数(公有质因数)相乘的积就是这几个数的最大公因数。1015束;红花4朵、黄花5朵【分析】由题意知:60朵红花和75朵黄花。
15、把这些花分成相同的若干束,就是求这两个数的最大公因数。求得最大公因数后,用两种花的朵数除以最大公因数即可得每束里的花的朵数。据解析:15束;红花4朵、黄花5朵【分析】由题意知:60朵红花和75朵黄花。把这些花分成相同的若干束,就是求这两个数的最大公因数。求得最大公因数后,用两种花的朵数除以最大公因数即可得每束里的花的朵数。据此解答。【详解】6022357555360和75的最大公因数是:3515每束红花的朵数:60154(朵)每束黄花的朵数:75155(朵)答:这些花最多可以分成15束,每束里的红花有4朵,黄花有5朵。【点睛】掌握求两个数的最大公因数的方法是解答本题的关键。117平方厘米【分析
16、】未涂色的部分是两圆的公共部分,求大圆里的涂色部分比小圆里的涂色部分大多少就是求大圆面积与小圆面积的差,据此解答。【详解】(62)23.14(42)23.142解析:7平方厘米【分析】未涂色的部分是两圆的公共部分,求大圆里的涂色部分比小圆里的涂色部分大多少就是求大圆面积与小圆面积的差,据此解答。【详解】(62)23.14(42)23.1428.2612.5615.7(平方厘米)答:大圆里的涂色部分比小圆里的涂色部分大15.7平方厘米。【点睛】涂色部分面积无法计算出的情况下,能够转换成求两个圆面积之差是解题关键。126块【详解】45和30的最小公倍数是90。(9045)(9030)6(块)答:至
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