上海市培训行业发展现状与趋势分析.doc
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4、展,以及国有企业的改制,市场竞争越来越激烈,人力资源是企业的核心竞争力观念开始深入人心,企业对培训的需求开始显现,培训市场开始形成,各类培训机构得以发展,培训行业日益成形。上海、广东、北京是中国培训行业发展最为集中的地区,这与其经济地位相吻合。一、培训行业的现状与特点培训行业产生于市场经济开始后。由外资企业带入,经由保险公司与传销公司的滥觞,随着成功学与励志类书籍的热销,培训行业于1999年2000年开始受到媒体大量的关注。培训行业的成长关键在于我国民营企业的发展带来大量的显性需求。民营企业以竞争为导向,而市场竞争已经开始向人力资源竞争进行转换,使得培训市场的需求以每年10倍的速度增长。据行业
5、内人士估计,中国的培训市场容量有1000亿人民币。目前,培训已经是一个社会行为,政府关注,企业重视,学术介入,但是整个培训的产业并没有真正形成。从现状上来讲主要表现在六个方面:1、 初级阶段:这主要表现在培训行业的发展缺乏理性,没有规范。这个行业进入很容易,但壮大很难。2、 有效供给与有效需求不足,市场教育不够。3、 专业师资与专业培训机构严重缺乏:专业度不够,操作不规范,原发能力差,优秀者数量极少。4、 同质化:客户同质,课程同质,专业同质,师资同质。5、 知识产权得不到有效保护。6、 高度离散性:培训公司对个人依赖强,对团体的依赖不强。规模少,一般在10人左右,进入行业的门槛低,没有主管部
6、门。总体来讲,中国的培训机构都不大。国内顶尖的本土咨询机构一年的营业收入不超过3000万元人民币,90%的机构还在1000万元徘徊(引自中国企业家杂志2004年11期)。而培训机构一般比咨询机构小。造成培训行业这种现状的原因:一是一级市场的力量不足,有原发性的课程少,即使有也没有知识产权保护。二是二级市场不够发达,也就是代理商的量和质都不够,培训产品不能迅速地传递到市场终端。培训行业的这种初级阶段性,致使社会资本还难以给予关注,培训企业主要还是依靠行业内力量自主经营,自我积累,滚动发展。就上海市来讲,培训行业依然表现为小、散、乱的总体格局。据上海市人事局的调查,上海市非教育机构达到3360家,
7、其中真正从事培训的企业在500家以下,有许多机构没有进行工商注册登记。上海市的培训机构主要分为三类,一类是外资培训机构,它们相对比较集中,如美国管理协会AMA培训机构、科维领导力培训机构、汇才人文机构等,它们的受训对象以外资企业为主,很少涉猎到国内企业,主要原因在于价格高企和文化的差异。一类是以高校为背景的培训机构,如复旦大学、上海交大、同济大学的管理学院,都开设了MBA课程和大量的EMBA等面向企业的短训课程。三是从市场中诞生的本土培训公司,它们数量最多,呈现两极分化趋势。大部分公司从业人员都在10人左右,20人以下,年营业额在100300万之间;只有极少数本土培训公司具有规模,最有代表性的
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