灰雀-【教案】部编版语文三年级上册.docx
《灰雀-【教案】部编版语文三年级上册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《灰雀-【教案】部编版语文三年级上册.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、灰雀教案教学目标1. 学会朗读课文灰雀2. 理解课文的基本意义和情感色彩3. 学会欣赏并模仿灰雀的声音和飞行教学重点1. 灰雀的形态、声音和飞行2. 识别和理解课文中的生词和常用词语3. 把握课文中的主旨和情感教学难点1. 理解课文中有关灰雀形态、习性和行为的描述2. 体会课文中的情感,并通过语音语调表达出来3. 学会欣赏并模仿灰雀的声音和飞行预设时间本教案预计用时为1课时(45分钟)教学过程步骤1:导入新课(10分钟)1. 让学生听一段灰雀叫声和飞行音,并带领学生猜测是什么鸟儿发出的声音和飞行声。2. 引导学生思考:鸟儿飞得越高,角度会变大还是变小?为什么?步骤2:朗读课文(20分钟)1.
2、教师模仿灰雀的叫声,营造课文中的场景氛围。2. 逐段朗读课文,带领学生一起跟读。3. 阅读理解:教师对重点句子、生词进行解释和讲解,学生重复朗读。步骤3:学习灰雀的形态和习性(15分钟)1. 展示灰雀的形态和图片,并对学生进行简要介绍。2. 通过对课文中灰雀形态、习性和行为的描述,让学生认识和了解灰雀。步骤4:体会课文中的情感和表达(15分钟)1. 向学生解释课文的主旨和情感,并引导学生谈论自己的感受和体会。2. 通过调整语音语调,表达出作者对灰雀的温馨表达。步骤5:欣赏和模仿灰雀的声音和飞行(15分钟)1. 播放灰雀的自然音效,让学生欣赏。2. 引导学生模仿灰雀的飞行和歌声,并模仿自然声效。总结通过本节课的学习,学生将会对灰雀的形态、习性、行为和声音有了一定的认识和了解,同时增强学生的语音语调调控能力和对课文情感的体验、表达能力。2 / 2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教案 部编版 语文 三年级 上册
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。