绍兴市小学六年级小升初期末语文试题.docx
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1、绍兴市小学六年级小升初期末语文试题1读拼音,写词语。qng cufng yqng fyn jnmngnywilng ylng mn2下面各组加点字读音、释义和词语字形全部正确的一项是( )A机械(ji) 晦暗莫名奇妙 饶有趣味(富足、多)B依赖(li)辨斗千均一发用之不竭(尽、用尽)C围歼战(qin)梗概迫不急待万象更新(改变、改换)D锲而不舍(qi) 振奋嫦娥奔月诲人不倦(教导、劝说)3下面词语书写全对的一项是( )A展览腊月风争除夕B春联年糕店铺开章C间断除非轿车光景D一律搅和浓绸解释4判断下面一段文字依次运用的修辞手法,正确的一项是( )我们应当心胸开阔如海,应该乐于助人,与人为善,试想
2、如果心眼比针尖还小,事事斤斤计较个人得失,怎么能与同学们相处得好呢?A明喻 夸张 设问B夸张 暗喻 反问C明喻 夸张 反问D夸张 暗喻 设问5下列句子中没有语病的一项是()A我们通过并讨论了中队的活动计划。B暑期快到了,我提前制定了读书和旅游的打算。C照北京的老规矩,春节差不多大概在腊月的初旬就开始了。D关于放射性元素的发现,居里夫人并不是第一人,但她是关键的一人。6下列说法正确的一项是()。A“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”一句中的“或”是“或者”的意思。B“死去元知万事空,但悲不见九州同”是唐代诗人陆游写的诗句。C“她轻轻地哼起了摇篮曲:“月儿明,风儿静”句中的省略号表示引文的略。D
3、“哪怕工作再难做,他也不会退缩。”这句话中的关联词用得不恰当。7下列诗句与作者搭配错误的一项是()A我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(清)龚自珍B洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(唐)杜甫C水是眼波横,山是眉峰聚。(宋)王观D爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏。(宋)王安石8下列句子排序正确的一项是()有的书必须多读,特别是那些范文,最好是能够读到可以背诵的程度。“读书破万卷,下笔如有神”这话是有道理的。总之,多读多抄,这个“二多”是必须保证的。除了多读之外,还得多抄,把关键的词语抄下来,时时翻阅,这样就可以记得牢靠,成为自己的东西。ABCD9按要求改写句子。(1)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。这
4、句话运用了_的说明方法。用这种说明方法写一句话:_(2)院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?(给句子换一种说法)_(3)我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。(修改病句)_(4)我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。(仿写句子)我们在读书的时候,要_,要_,要_。(5)班上要举行一次禁毒宣传,你是班里禁毒宣传员,请你设计一条禁毒口号向同学们宣传。_10把下面古诗、文句补充完整。(1)春天是什么?她是杜甫笔下的“随风潜入夜,_”;也是杜牧笔下的_“,水村山郭酒旗风。”的红花绿树。(2)渭城朝雨浥轻尘,_。(3)_,札札弄机杼。终日不成章,_。(4)苟利于民,_。苟
5、周于事,_。(5)读书须用意,_。(6)石灰吟中,“千锤万凿出深山,_。”这两句诗写了石灰的开采、烧制过程,其中“_”这个词语写出了石灰的态度。11综合性学习。春节是我国最隆重、最热闹的传统节日,每当此时,神州大地到处张灯结彩,迎春接福。让我们走进春节,看一看家乡“过年”的习俗吧!(1)、选春联。春联起源于桃符,是过春节的重要标志。当人们在家门口贴上春联的时候,意味着春节正式拉开序幕。请利用下列选项组合出一幅春联。(填序号)一年四季春常在春回大地人间暖岁岁平安福寿多福降神州喜临门福喜盈门万象更新喜迎新春上联:_下联:_横批:_(2)、吃年菜。过年的时候吃年糕,寓意万事如意年年高;过年的时候吃鱼
6、,寓意_。(3)、送祝福。拜年是春节的传统习俗,是人们辞旧迎新的开始,大家互相祝贺,初一早晨,晚辈起床后,要先向长辈拜年,请在下列长辈中任选一人,给他们拜年,写出你对他们的祝福。爷爷妈妈叔叔阿姨_文言文阅读。狂泉昔有一国,国有一水,号曰“狂泉”。国人饮此水,无不狂,唯国君穿井而汲,独得无恙。国人既并狂,反谓国主之不狂为狂。于是聚谋,共执国主,疗其狂疾。火艾针药,莫不毕具。国主不任其苦,遂至泉所酌水饮之,饮毕便狂。君臣大小,其狂若一,众乃欢然。12、解释文中加点的词。汲( )既( )执( )任( )13、下列加点词的意义和用法相同的一项是()A反谓国主之不狂为狂愿为市鞍马B疗其狂疾其狂若一C莫不
7、毕具饮毕便狂D众乃欢然蒙乃始就学14、翻译文中画线的句子。_15、国主的可悲在于:_。(多选)不识时务屈从无自知之明不能坚持真理独断阅读下面的非连续性文本,完成练习。尼斯湖水怪位于苏格兰的尼斯湖长38千米,深200余米,湖水冰冷而又看不到底,据说那里生活着一头水怪。第一篇关于水怪的报道,出现在1565年。据说这头水怪用尾巴把一棵橡树扫断了,砸死了三个人。1872年至1903年之间,还有许多有关水怪的目击报告。有一篇发表于1933年5月2日:在一个阳光明媚的下午,一对夫妇看到一头巨大的怪兽在300米开外的水中游动,它的背上长着两个长达6米的黑色的驼峰。现在尼斯湖水怪几乎人尽皆知,许多人都声称看到
8、过这样一头怪物:天鹅般的长颈伸出水面2米多,体长至少9米,皮肤呈黑色。人们采用回声探测器、水下摄像机以及小型潜艇等设备对这头怪物进行探测,但都一无所获。当然,这头水怪很有可能因为船只的惊吓,躲进了湖水的深处,探测器无法探测其位置。但生物学家们一直怀疑是否真有这头怪物存在。如果真有人类不曾知道的生物存在,它就不应该只是单独的个体,应该是一个种群。但是尼斯湖根本无法为这么大的种群提供足够的食物。最著名的尼斯湖水怪照片拍摄于1934年。这张照片一直以来被当作尼斯湖水怪存在的最有力的“证据”,但是现在却被证实是假的。拍摄者在去世前承认,他当时自己制作了模型,并将模型放入了湖中拍了下来。他只是想和报社恶
9、作剧一下。现在有一些专门研究未知动物的研究方向,那就是“神秘动物学”。神秘动物学家们收集相关的目击报告,尝试在自然界中找到报告中所描述的动物。事实上,许多被神秘动物学家找到的动物,之前一直都被认为只存在于传说中。非洲东部卢旺达的农民向白人猎手报告说,常有巨大的猴类在树林中出现,它们用手在树梢上攀缘。猎人们一直把这些信息当作是迷信。但他们在1901年成功错杀了一只这样的猴类。霍加我(音同“披”)、科莫多龙和大熊猫曾经也一度被认为是传说中的动物。在墨西哥,流传着一种猫科动物的恐怖传说,它比美洲豹和美洲狮更凶猛、更快。没人相信这个传说。1986年,有人捕到一只巨型美洲狮。1994年,研究人员在老过和
10、越南发现了中南大羚(索拉羚)和一巨鹿的痕迹。16、“神秘动物学”是指()(填序号)A专门研究神秘动物的学科。B专门研究稀有动物的起源、发展、进化的学科。C专门研究未知动物的学科。17、人们对尼斯湖水怪描述正确的一项是()(填序号)A尼斯湖水怪是一个庞大的生物种群,尼斯湖为它们的生存提供足够的食物。B尼斯湖水怪人尽皆知,人们都声称看到过这样一头怪物。C人们采用回声探测器、水下摄像机等设备对水怪进行探测,但是一无所获。D1934年拍摄的尼斯湖水怪照片,证实了尼斯湖水怪确实存在。18、你认为尼斯湖水怪存在吗?结合文章内容,概括阐述你的理由。(不少于两点)_19、第一自然段中加点的两个词语“据说”“目
11、击报告”,能否去掉,为什么?_阅读下面文章,完成问题。雕塑一般的姿势“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这是司马迁的名言。自然,人在弥留之际留给这个世界的最后一个姿势,越细品,越意味深长。最让人感慨万千的,我认为是化学家卜拉克的姿势。卜拉克是因心脏病猝发突然去世的,死时手中端着满满一杯牛奶。令人惊奇的是,那杯子端得极其平稳,里面的牛奶居然一滴也不曾泼洒出来他就这么稳稳当当地坐着,从从容容,一如雕塑。之所以如此,是因为这位化学家有个超越凡人的“绝对一丝不苟”的“好习惯”做化学实验时,总是把盛放化学药剂的器皿端得平衡至极。于是,他的死有了一个堪称天下第一的姿势。最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势
12、。那是在大兴安岭火灾现场,当人们扑灭大火后,突然惊呆了,因为他们发现:一位母亲虽然已被大火活活烧死,但她却镇静地保持着一个极稳妥的姿势紧紧地蜷曲着上肢!果然,她被烧死了,怀抱中的孩子依然活着。显然,正是因为她义无反顾地坚持着这个姿势,才硬是在熊熊烈火中护住了她的孩子!面对着这个最能象征母爱的雕塑般的姿势,消防队员潸然泪下。再试想,人在弥留之际的姿势尚且如此引人关注,何况日常生活中活生生的人!是的,人总是有姿势的。正所谓“站有站相,坐有坐相”,所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界。那么你呢?你的姿势是挺拔如松,还是颓然如泥?这,你想过吗?20、先给下列带点的字注音,再解释词语的意思。(1)猝发(
13、 )_(2)颓然( )_(3)弥留( )_21、在文中找出下列词语的反义词。挺拔如松( )重于泰山( )站有站相( )22、“最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势”,为什么不用“母亲的姿势”?_23、短文说:“所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界”。谈谈你对这句话的理解。_24、按照上面的理解,我们说化学家雕塑般的姿势昭示着化学家对化学实验的_,母亲的“姿势”则是_。25、下面对词语运用的分析,不正确的一项是()A“惊心动魄”是形容母爱的姿势使人感受至深,震动大。B“义无反顾”表现出母亲不因大火烧身而退缩的精神。C“潸然泪下”反映了消防官兵因母爱的姿势而悲痛的心情。25习作。题目:小镜头大道理看到
14、这个题目,你想到了亲身经历的哪些事?这些事给与你怎样的启示?请你围绕题目选材写一篇习作,注意做到中心明确,详略得当,首尾呼应,条理清楚,语句通顺,书写工整,不少于400字。(提示:不许仿套或抄袭例文;不许出现真实的学校名称或人名)【参考答案】1【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“脆、感、漫、峻、偎”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2D解析:D【详解】本题主要考查字音、字形及字义。一定要认真识记,认准字形及字音。A选项中,机械(
15、ji)“xi”:是机器与机构的总称; 莫名奇妙莫名其妙:不能说出其中的奥妙。形容事物或道理很奇怪,难以理解,不明白是怎么回事。B选项中, 辨斗辩斗:争辩。千均一发千钧一发:一根头发上吊着千钧的重物,比喻非常危急。C选项中,围歼战(qin)“jin”:全部或大部杀伤、生俘敌人,彻底剥夺敌人战斗力的作战; 迫不急待迫不及待:急迫得不能再等待。D选项正确。3C解析:C【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,对每个词中的字进行分析完成即可。A风争风筝;B开章开张 D 浓绸浓稠4C解析:C【详解】本题考查了修辞的判断。修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式,使语言表达得准确、
16、鲜明而生动有力。常用的有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问,对引用、对比、借代等。从短文第一句“我们应当心胸开阔如海”,可以知道是比喻,而且把“心胸开阔”比作“大海”,这种比喻是明喻。接着“试想如果心眼比针尖还小”这是一个明显的缩小的句子,是夸张。最后一句“怎么能与同学们相处得好呢?”具有反问的语气,表达肯定的意思,答案在句子中,是反问句。故选:C。5D解析:D【解析】略6C解析:C【详解】略7B解析:B【详解】本题考查诗句及其题目、作者的对应。“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”出自唐代诗人王昌龄的芙蓉楼送辛渐,意思是洛阳亲友若是问起我来,就说我依然冰心玉壶,坚守信念!8C解析:C
17、【详解】本题考查句子排序。先把每个句子都读一遍,分析每个句子之间的关系,按句子之间的关系排序即可。在本段话中,先说明“读书破万卷,下笔如有神”这话是有道理的。然后在举例子要去多读书,尤其是读范文。紧跟着写除了读,还要多抄。最后再总结,要多读多抄。故正确排序为:9A解析: 作比较 老虎的体型是很大的,但与大象比较起来,显得太小了。 院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。 我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。 一遍一遍地读 边读边思考作者表达的感情 积累优美的语句 珍爱生命,拒绝毒品。【详解】本题考查说明方法、句子仿写、句型转换、病句修改以及语言综合实践的知识点掌握。(1)抓住“同相比”可知是作比较
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- 绍兴市 小学 六年级 初期 语文试题
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