初中人教版八年级下册期末物理综合测试真题精选名校及解析.doc
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1、(完整版)初中人教版八年级下册期末物理综合测试真题精选名校及解析一、选择题1下列估算最接近实际的是()A一个鸡蛋的质量大约是0.5 kgB一个苹果的质量大约是0.2 kgC一只母鸡的重力大约是1.5 ND一个中学生的体重大约是50 N2如图所示,使一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生各图所示的形变,如果F1F2=F3=F4,那么,能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是()A图和B图和C图和D图和3如图是学生体育锻炼时投篮的情景,下列分析正确的是()A球被抛出前没有惯性,抛出后才有惯性B球被投出后仍能向前运动是因为受到惯性的作用C若球飞行到最高点时所受的力全部消失则球将保持静止D球
2、在整个飞行过程中惯性大小保持不变4如图实例中属于增大压强的是()A图钉尖很尖锐B书包背带较宽C穿滑雪板滑雪D铁轨下铺设枕木5小亮用一支自制的简易密度计测量液体的密度。他将简易密度计分别放入盛有不同液体的甲、乙两个烧杯中,如图所示。下列说法正确的是()A甲杯中液体密度比乙杯中液体密度大B密度计在甲、乙两杯中,所受浮力相等C在甲杯中,密度计底部所受液体压强较大D在乙杯中,密度计底部所受液体向上的压力较大6如图的杆秤为我国古代的衡器,提纽O处是支点。已知AO为5cm,秤砣质量是500g,当秤钩称量物体时,当秤砣放在B处时秤杆平衡。杆上B处的刻度(也叫“秤星”)显示2kg。如果将500g的秤砣换成一个
3、550g的较大秤砣,秤钩上挂的还是原来的物体,这时从秤杆上读得的被称物体的质量()A为0B小于2kgC大于2kgD等于2kg7如图所示,将盛有适量水的容器放在水平桌面上,然后把系在弹簧测力计下的铁块慢慢地浸入水中(水未溢出),观察铁块从刚开始浸入水中到浸没在水中的实验现象,并对一些物理量做出了如下判断:铁块受到的浮力变大;弹簧测力计的示数变大;桌面受到容器的压力变大:水对容器底部的压强变大,其中正确的是()ABCD8如图所示,在伽利略理想实验中,小球每次均从斜面a点自由滚下,分别经过图中b,c,d各位置,关于小球的动能、重力势能、机械能描述正确的是()A小球的重力势能一直在减小B在d点的重力势
4、能小于在c点的重力势能C从b点运动到c点的过程中,动能转化为重力势能D从a到b小球速度越来越大,机械能越来越大二、填空题9如图,图甲中重物的重量为 _N;图乙中托里拆利实验所测的大气压强为 _mm水银柱。10如图所示,为了保护司机的安全,轿车除了安全带以外,还有安全装置“头枕”和“气囊”。快速行驶的轿车,若不幸与前方的车发生猛烈碰撞,司机的身体由于 _会继续向前运动,此时 _装置(选填“头枕”或“气囊”)能对人体的运动起到缓冲作用。11如图所示,图钉帽的面积是810-5m2,图钉尖的面积是510-8m2,手指对图钉帽的压力是20N,则手指对图钉帽的压强是_Pa,钉尖对墙的压强是_。12禅城道路
5、上常见有雾炮车喷雾降尘抑温,当雾炮车匀速行驶在水平道路上喷雾工作时,它的动能是 _的。交通安全是人们十分关注的问题,汽车的超速、超载容易引发交通事故,这是因为速度越大,_越大;质量越大,_越大。13如图所示,物体A、B、C的重力都为8 N,不计滑轮和绳的重力及滑轮摩擦,此时AB两物体向右做匀速直线运动。则绳对O点的拉力为_N ,水平面对B的摩擦力为_N,A与B之间的摩擦力为_N。14生活中很多事物和现象都与一定的物理规律紧密联系在一起。有些饮料瓶塑料盖的外缘有竖条纹,制作这些条纹的目的是 _,风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向 _(选“窗外”或“室内”)。15如图所示,每个钩码所受重
6、力为0.5N,杠杆上每格均等距,则使杠杆在图示水平位置平衡的方法有:(1)在支点左侧A点施加竖直向上、大小为_N的拉力;(2)在支点右侧B点悬挂_个相同的钩码。16甲、乙两台机器的功率之比为32,则_(填“甲”或“乙”)机器做功快;若它们做同样的功,则所需的时间之比为_;若做功时间相同,则甲、乙两机器所做的功之比为_。三、解答题17如图所示,重为12牛的物体静止在水平地面上。请用力的图示法画出物体对地面的压力F。18按要求完成作图:(1)请画出图甲中漂浮在水面上的小球所受浮力和杯子对斜面压的示意图;(2)如图乙是一个杠杆式简易起吊机,它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向,杠杆OBA可绕O点转
7、动。请在图上画出杠杆OBA动力臂L1和物体M重力的示意图。19作图题:(1)如图甲所示,一均匀轻杆可绕B处转动,在轻杆中间通过绳子挂有一重物。现用水平力F作用于A端,使杆保持静止,请作出力F的力臂l和杠杆所受的阻力F2_;(2)请在图乙中画出使用该滑轮组最省力的绕线方式_。20在探究“重力的大小跟质量的关系”的实验中,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中质量m/g100200300400500重力G/N12345_(1)把表格中的划横线的空格填写完整;(2)测量物体重力前,应将弹簧测力计在_方向调零;测物体重力时,使测力计弹簧伸长的力是_(填字母)A钩码的重
8、力B钩码和测力计的总重力C钩码对弹簧的拉力D弹簧对钩码的拉力(3)根据实验数据得出的结论是_;(4)若干年后,若小明在我国建成的月球上的基地站工作时,你认为他用同样的器材_(选填“能”或“不能”)完成该探究实验。21小宇用如图甲所示的装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,小华记录的部分实验数据如下表;序号木块放置情况接触面情况接触面所受压力弹簧测力计示数1平放木板41.22平放木板61.83平放木板82.44平放棉布62.45平放毛巾62.8(1)在实验操作中,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,这样做的目的是_;(2)
9、通过分析序号为_的三组实验数据可得:滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关;(3)小字在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用上表中序号为第1和第4 次的实验数据比较得出;“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样做对吗?_,理由是;_。(4)分析序号为1、2、3 的三组实验数据可得:滑动摩擦力的大小与接触面所受压力大小的关系式是_。(5)某次实验中拉动木块由静止到匀速直线运动的过程中,弹簧测力计对木块的拉力随时间 的变化图像如图乙所示,其中 木块处于静止状态,分析图像可知:要使木块由静止开始运动,至少要用_N 的水平拉力拉木块; 如果实验时木块受的拉力是1.8N,下列对木块所处状
10、态的判断,正确的是_。A始终静止 B始终做匀速直线运动C静止或匀速直线运动 D条件不足,无法判断(6)实验过程中,弹簧测力计的示数不容易稳定,可能的原因是_。二22(1)古希腊学者亚里士多德认为:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用,而伽利略则认为:运动的物体并不需要力来维持.到底谁说得对呢?为了探究这个问题,小明和同学们设计了如下图所示的实验:(a)为了探究阻力对运动的影响,实验时要使小车到达水平面初速度相同应将小车从 _(选填“相同”“不同”)高度静止释放;(b)请将小明在本实验中的结论填写完整:在较平滑木板上运动时,速度减小得较慢;这是因为小车受到的阻力较 _的缘故,根据实验
11、,再科学推理出小车若不受阻力,将做 _运动;(c)英国物理学家牛顿在伽利略、笛卡尔等前人研究的基础上加以概括总结,全面的揭示了运动和力的关系,即牛顿第一定律,也称之为 _定律;(2)利用身边的物品也可以进行简单的实验探究,为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”小亮利用一块海绵和一满瓶矿泉水进行了实验探究;(a)小亮将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上,实验现象如图图所示,他是通过观察 _来比较压力的作用效果的;实验现象说明:压力的作用效果与 _有关;(b)为探究“压力的作用效果与压力大小的关系”在图乙实验的基础上,他接下来的操作是:_,然后将矿泉水瓶倒立放在海绵上进行比较。二23在“探究浮力的
12、大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:A可能跟物体浸入液体的深度有关B可能跟物体排开液体的体积有关C可能跟液体的密度有关D可能跟物体的密度有关为了验证上述猜想,李明同学做了如图甲所示的实验:他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一过程中:F1=4.5N, F2=3N, F3=2N, F4=2N;(1)铁块从位置123的过程中,弹簧测力计的示数_,说明铁块受到的浮力_;从位置34的过程中,弹簧测力计的示数_,说明铁块受到的浮力_.(选填“变大”、“变小”或“不变”)(2)通过以上实验可以验证上述猜想_是正确的.(填上面猜想的字母)(3)如图,同学们利用这些器
13、材还可以测出牛奶的密度,实验步骤如下,请你将实验步骤补充完整将挂在弹簧测力计下的铁块从水中取出擦干;铁块挂在弹簧测力计下,测拉力F5=5N;取适量牛奶装在烧杯中,将挂在弹簧测力计下的铁块_,在牛奶中,在弹簧测力计的示数F6=1.7N;计算牛奶密度为P牛奶=_kg/m3(已知密度为P水=1.0103kg/m3);(4)如图乙所示,把新鲜的鸡蛋放在水中会下沉向水中加盐并轻轻搅拌,你会发现_,这种现象说明了上述猜想_是正确的(填上面猜想的字母).24在“探究影响动能大小的因素”实验中,如图甲、乙、丙所示,让质量为m、2m的两个钢球分别从斜面上由静止滚下,钢球撞击放在水平木板上的木块,使木块滑动,虛线
14、位置为木块滑动一段距离后停止的位置;(1)该实验所探究物体的动能是指 _(选填“木块”、“钢球”或“斜面”)的动能;(2)实验时,让不同质量的两个钢球从同一高度滚下的目的是使两球到达水平面时,具有相同的 _;(3)比较 _两图进行的实验,可以探究钢球动能大小与速度的关系;(4)比较甲、丙两图进行的实验,可以得出的结论是 _;(5)本实验采用的研究方法是控制变量法和 _。25小红和小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。次数F1/NL1/cmF2/NL2/cm11102522101203215310(1)若实验前杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向_(填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置
15、平衡;(2)在实验过程中,调节杠杆在水平位置平衡的目的是_;(3)在杠杆两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,测出力臂,多次实验并把数据记录在表格中。多次实验的目的是_;(4)小明根据以上数据得出杠杆平衡条件是_;(5)杠杆调节平衡后,小红在杠杆上的A点处挂4个钩码,如图乙所示,为使在重新平衡,应在B点挂_个钩码;(6)如图丙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,当弹簧测力计在原位置逐渐向左倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将_(填“变大”、“变小”或“不变”)。26有一质量为5千克的物体,在大小为10牛的水平拉力F作用下,以2米/秒的速度在水平
16、地面上做匀速直线运动,其s-t图像如图所示。求:(1)该物体在A、B间通过的路程s;(2)物体受到的重力;(3)当物体受到的拉力方向不变、大小减小为8牛时,物体所受合力的大小。27水平桌面上放置一底面积为800cm2,重为7.2N的柱形容器,容器内装有20cm深的某液体;将一底面积为80cm2,高为5cm的物体A悬挂在弹簧测力计上,弹簧测力计示数为8N;让物体从液面上方逐渐浸入直到浸没在液体中后(如图),弹簧测力计示数变为3.2N。(柱形容器的厚度忽略不计,筒内液体没有溢出,物体未接触容器底;g10N/kg),求:(1)物体的质量;(2)筒内液体密度;(3)物体浸没时,容器对桌面的压强。28如
17、图所示,用滑轮组匀速提起一个重为400N的物体,物体在5s内竖直上升了2m,人拉绳的力为250N。求:(1)对重物做的有用功是多少?(2)人拉绳子做功的功率是多少?(3)滑轮组的机械效率是多少?【参考答案】一、选择题1B解析:B【详解】A一个鸡蛋的质量大约是0.05 kg,故A不符合题意;B一个苹果的质量大约是约为200g,合0.2 kg,故B符合题意;C一只母鸡的质量为1.5kg,故重力大约是15N,故C不符合题意;D一个中学生的体重大约是500 N,故D不符合题意。故选B。2C解析:C【详解】根据控制变量法可知,要说明力的作用效果跟力的方向有关,需保证力的大小和作用点相同,力的方向不同,由
18、图可知,图和中,力的大小和作用点相同,发现不同,作用效果不同,所以图和能说明力的作用效果跟力的方向有关。故选C。3D解析:D【详解】A一切物体都具有惯性,因此,球被抛出前和抛出后都有惯性,故A错误;B球被投出后仍能向前运动,是因为球有惯性,仍要保持原来的运动状态;惯性不是力,不能说受到惯性的作用,故B错误;C球在最高点时处于运动状态,若所受的力全部消失,根据牛顿第一定律,球将沿外力消失时的方向,以外力消失时的速度做匀速直线运动,故C错误;D球在飞行过程中质量不变,所以惯性不变,故D正确。故选D。4A解析:A【详解】A图钉尖很尖锐,减小了受力面积,增大了压强,故A符合题意;B书包背带较宽,增大了
19、受力面积,减小了压强,故B不符合题意;C穿滑雪板滑雪,增大了受力面积,减小了压强,故C不符合题意;D铁轨下铺设枕木,增大了受力面积,减小了压强,故D不符合题意。故选A。5B解析:B【详解】AB因为同一个密度计放在甲、乙液体中都漂浮,所以F浮甲=F浮乙=G所以密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G,由图知密度计排开液体的体积V排甲V排乙又因为F浮=液V排g,所以甲乙故A错误,B正确;CD密度计受到的浮力相同,根据浮力产生的原因可知,浮力等于物体下表面和上表面所受压力之差,而密度计漂浮,其上表面受到的压力为0,所以下表面受到的压力相等,密度计底面积一定,故密度计底部所受液体的压
20、强相等,故CD错误。故选B。6B解析:B【详解】根据杠杆的平衡条件可知G物lOAG砣lOB换成较大的秤砣后,根据杠杆的平衡条件可知G物lOAG砣lOBG砣变大,G物lOA不变,则lOBlOB,即秤砣的位置与提纽的距离应小些,读得的被称物体的质量小些,即小于2kg,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。7C解析:C【详解】据题意可知,铁块刚开始浸入水中到完全浸没在水中,铁块排开液体的体积越来越大,因此受到的浮力变大,正确;由F=G-F浮可知,由于铁块受到的浮力变大,所以测力计的示数变小,错误;整个过程中,铁块受到的浮力变大,根据力的作用的相互性,铁块会给水向下的压力,所以容器对桌面的压力变大,
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