教科版二年级下册科学期末试卷中考真题汇编[解析版].doc
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1、教科版二年级下册科学期末试卷中考真题汇编解析版一、选择题1下列物体中能被磁铁吸引的一组是( )。A铝尺、橡皮、铁钉B铁钥匙、钢尺、铜丝C回形针、铁片、燕尾夹2磁铁吸引铁的力量我们叫做( ) 。A推力B弹力C磁力D压力3下列物体中,()不能被磁铁吸引。ABC4磁铁能吸引下面的()A回形针B玻璃杯C铝锅5下列物品中,能被磁铁吸引的是()A 铁钉B 橡皮筋C 砖块6用磁铁吸引小车时,不会发生的情况是( )A在磁铁与小车中间隔一个薄木板,小车仍然能被吸引运动B磁铁吸引小车运动时,小车的运动会越来越快C当小车被吸引到快接近磁铁时,速度会越来越慢7将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间,松开手,小钢珠
2、会()A掉下来B滚向一端C不动8天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子,然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”,如图所示,这个实验说明磁铁()。A有魔力B能吸引纸板C隔着纸板也能吸引物体9在研究磁体各部分磁力大小的实验中,操作错误的是( )。ABC10雨轩用环形磁铁指示方向时,按实际方向把纸放好后,环形磁铁的状态应该是()ABC11制作水浮式指南针时不能用( )与磁针装在一起。A薄铁片B灯芯草C吹塑纸D塑料泡沫12我们在制作水浮式指南针时,不需要的材料是( )。A铁片B吹塑纸C钢针13指南针是利用磁铁能够指示( )方向的特点制成的。A上下B东西C南北D左右14制作指南针时没有用到的材料是( )。A钢
3、针B吹塑纸C尺子15春秋战国时期,出现了用天然磁石雕琢的“司南”(如图所示)。当它静止时,勺柄所指的方向就是南方。有关“司南”的说法对的的是()A只有勺子具有磁性B只有底盘具有磁性C勺子和底盘都具有磁性二、选择题16如图所示,有两块条形物体,经过实验发现,和相互吸引,和相互吸引,和相互吸引,和相互吸引。由此,我们可以判断( )。A两块都是磁铁B其中一块是磁铁,另一块是铁制品C两块都是铁制品17如右图所示,已知甲、乙、丙都是条形磁铁,A为北极,A和C相互吸引,C和F相互排斥,则E为( )。A北极B南极C无法判断18列车和轨道上都装有特殊的( ),利用磁极的相互作用列车就炫富在轨道上了。A轮子B磁
4、铁C轨道19如图有两块磁体:磁铁两端的南北极都是未知的,小明通过实验,发现B和C相互吸引,如果A是N极,那么D是( )极。AN极BS极C不确定20如下图所示,用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极,小车会( )。A被吸引B被推开C不动21现在很多门都会装上门吸,门吸利用的是磁铁磁极间()的性质。A同极相互排斥B异极相互吸引C异极相互排斥22当两块条形磁铁相互靠近时,不会发生排斥现象的是()。ABC23下列物体中,利用磁铁记录信息的是( )。A冰箱B磁卡C喇叭24下列磁铁中,哪个是环形磁铁( )。ABC25下列事物中没有用到磁铁的是( )。ABC26下列物体中都是铁制品的是()A铁钉、回形针、弹簧
5、B橡皮、电饭锅、螺丝C木头、纸片塑料尺27下列物体中,()没有用到磁铁。ABC28磁力黑板擦(如图)的发明,利用了( )。 A磁铁能指示方向的特点B磁极相互排斥的原理C磁铁可以吸引铁的性质29在条形磁铁中间的上面放一个钢珠,钢珠会( )。A滚向其中的一端B保持静止C来回滚动30小军在野外迷失了方向,他赶紧将一个小磁针拿出来,静止后,S极所指的方向为_。A东B西C南D北三、选择题31下面的选项中与左图成左右对称的是( )。ABC32通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是( )。A血管B骨骼C肌肉33下列两个杯子中,分别装有白醋和酒精,怎么区分( )。A用眼睛看B用鼻子闻C用舌头尝34下列不是人体的
6、感觉器官是器官的是( )。ABC35皮肤感知不到( )。A冷暖B香味C疼痛36我们要分辨出溶解后的白糖水和盐水,可以( )。A看一看颜色B尝一尝味道C掂一掂重量37上课听讲不会用到的感觉器官是( )。A眼睛B耳朵C鼻子38下列对皮肤的描述中,不正确的是( )。A皮肤是薄薄的一层,这个器官非常小B可以感受外界冷热,维持体温C保护内部器官39下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是()ABC40玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括( )。A注意力集中B认真倾听C快速动作41玩“抓尺子”游戏,机会相同时,总得分越高,说明反应越( )。A快B慢C不能确定42( )是接受声音的感觉器官。A皮肤
7、B眼睛C耳朵43有两个相同的瓶子,一个里面装白糖,一个里面装食盐,我们可以采用()的方法辨别它们。A闻气味B尝味道C听声音44桌子上放着一杯水,我们不能通过( )获取它的相关信息。ABC45区分糖水与盐水,我们可以运用的感觉器官是( )。A眼B耳C舌四、选择题46如图所示,一个指南针的外壳材质不可能是()。A铜B铁C塑料47下列测量方式不正确的是( )。A测量身高时挺直后背B背着书包测量体重C测量身高时不能带帽子48小花出生时的体量为3千克,读二年级时她的体重为25千克,请问她从出生到现在长了( )千克。A28千克B12千克C22千克49一名小学二年级的学生,体重大约是( )。A120千克B3
8、0千克C80千克50以下不能证明我们的身体在生长的是( )。A从前的衣服穿不上了B脚变长了C会拖地了51养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是( )。A勤换衣物B保持卫生C晚睡早起52以下不能证明我们的身体在生长的证据是()。A从前的衣服穿不上了B头发变长了C会刷碗了53我们可以用( )来准确测量我们的身高。A尺子B体重秤C手D以上都可以54我们的时间胶囊不可以记录( )。A身高B体重C腿长和脚长D性别55如何区分白醋和酒精?( )A用眼睛看B用鼻子闻C用耳朵听五、实验探究题56下面这些物体能被磁铁吸引吗? 水龙头 易拉罐 回形针 塑料尺 橡皮擦 工字夹 螺丝钉 沙子 塑
9、料杯 铁钉能被磁铁吸引的:_(填写序号)不能被磁铁吸引的:_(填写序号)。57下图是某同学的实验结果,箭头表示磁铁运动的方向。请在括号内填写出磁铁的磁极。 六、实验探究题58“抓尺子”游戏都需要不同的感觉器官协同工作。要想提高游戏得分,需要训练集中注意力,训练眼睛和手的配合、反复的练习。两个小朋友玩“抓尺子”游戏,下面是他们记录的数据。第1 次第2次第3次第4次第5次总分小红04867小强26086(1)请计算出两个小朋友的得分,并填写在表格中。(1)_ 的得分多,得分越多说明反应越_。(填“快”或“慢”)59李华、赵民和刘星一起玩“抓尺子”的游戏,并记录了数据。“抓尺子”游戏分数记录表姓名次
10、数总分12345李华4分2分4分6分6分22分赵民2分4分4分8分10分28分刘星6分8分10分8分10分42分请你分析以下数据并完成表格中的填空。(1)玩“抓尺子”游戏,机会相同时,总得分越高,说明反应越_。从上表中可以看出_(填人名)的反应最快。(2)在这学期的科学课中我们也玩了“抓尺子”游戏,回忆在游戏过程中我们用到的感觉器官有_和_。(3)在游戏中,想要提高游戏得分,方法有( )。A集中注意力B认真倾听C手眼配合,快速动作D增加练习次数60下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。 (1)上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()ABCD(2)上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。ABCD
11、(3)上面四种水果中,口感最硬的是()ABCD一、选择题1B解析:B【详解】磁铁有各种各样的形状,常见的有环形磁铁、饼形磁铁、条形磁铁和蹄形磁铁等。磁铁具有磁性,能够吸引铁、钴、镍等金属物质,橡皮和燕尾夹都是塑料,所以不可以被磁铁吸引。2C解析:C【详解】磁铁具有吸引铁制品的特征,磁铁产生的吸引力叫做磁力。磁铁上磁力最强的部分叫做磁极,位于磁铁两端。3B解析:B【详解】直尺是用塑料制成的,不能被磁铁吸引4A解析:A【详解】回形针是用铁制成的。5A解析:A【详解】橡皮筋和砖块都不能被磁铁吸引。6C解析:C【详解】A. 在磁铁与小车中间隔一个薄木板,磁力仍然可以发挥作用,所以A说法对的。B. 磁铁
12、吸引小车运动时,小车越接近磁铁,磁力的作用越大,小车的运动越快。所以B说法对的。C.小车越接近磁铁,磁力的作用越大,小车的运动会越快。所以C说法错误。故选:C7B解析:B【详解】由于条形磁铁中间位置的磁性最弱,将小钢珠放到条形磁铁的中间,它会受到磁极更强的磁力作用而滚向某个磁极。8C解析:C【详解】磁铁能隔着纸板吸引回形针。9C解析:C【详解】磁铁具有指示南北的作用。磁铁具有磁极,每一个磁铁有两个磁极,人们用字母S表示磁铁的南极,用字母N表示磁铁的北极。磁铁上磁力最强是两极,中间最弱,在研究磁体各部分磁力大小的实验中,用磁铁的不同部位接触回形针和用条形磁铁接触铁粉,操作错误的是C,所以C符合题
13、意。10A解析:A【详解】环形磁铁的两极在两个平面处,因此两个平面应该对着南北方向。11A解析:A【详解】将组装好的磁针轻轻放在水面上,待其静止后,用真正的指南针确定方向,看看浮在水上的磁针,其针尖和针尾所对应的方向,然后在吹塑纸上标上南北。最后确定“东、南、西、北”的方向。磁针就是一个磁铁,磁铁能吸引含有铁一类物质的物体,制作水浮式指南针时不能用薄铁片与磁针装在一起,所以A符合题意。12A解析:A【详解】要让磁针具有指示南北的作用,我们必须让指针能自由转动,水浮式指南针灯草的作用就是让磁针浮于水面自由转动。根据对水浮式指南针的认识,完成水浮式指南针需要用到盛水容器、钢针、磁铁、指南针、吹塑纸
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