山东省会计人员继续教育实施办法.doc
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4、作科学化、规范化、信息化,培养造就高素质的会计队伍,提高会计人员专业胜任能力和会计工作水平,根据财政部会计人员继续教育规定(财会201318号)及山东省会计从业资格管理实施办法(鲁财会201326号)有关规定,制定本实施办法。第二条 山东省内(青岛市除外)持有会计从业资格证书的人员、会计人员继续教育机构、会计用人单位、财政部门会计管理机构适用本办法。第三条 会计人员继续教育工作应紧密结合经济社会发展和会计行业发展要求,统筹规划,强化服务,创新机制,注重质量,全面推进会计人才队伍建设,为经济社会和会计行业发展提供人才保证和智力支持。第四条 会计人员继续教育工作应遵循下列基本原则:(一)以人为本,
5、按需施教。把握会计行业发展趋势和会计人员从业基本要求,突出提升会计人员专业胜任能力,引导会计人员更新知识、拓展技能,提高解决实际问题的能力。(二)突出重点,提高能力。会计人员继续教育面向会计人员,全面提高会计员整体素质,进一步改善会计人员知识结构。(三)加强指导,创新机制。在统筹规划的前提下,有效利用各方面教育资源,引导社会办学单位参与会计人员继续教育,并不断丰富继续教育内容,创新继续教育方式,整合继续教育资源,提高继续教育质量,逐步形成政府部门规划指导、社会单位积极参与、用人单位支持督促的会计人员继续教育新格局。第五条 会计人员继续教育的目标是通过建立结构合理、运行规范、管理严格的会计人员继
6、续教育培训机制,促使全省会计人员紧跟当前经济社会发展形势,进行会计新准则、新制度、新理论等为主要内容的知识更新,进一步完善和拓展知识结构,不断促进全省会计人员队伍整体素质提升。第二章 管理体制第六条 我省会计人员继续教育工作实行统一规划、分级管理、各级协调配合的原则。第七条 省财政厅负责继续教育工作的下列事项:(一)依据全国会计人员继续教育规划和工作重点,制定全省会计人员继续教育计划;(二)确定全省各级财政部门会计人员继续教育管理工作的具体职责和权限;(三)指导、监督、检查全省会计人员继续教育工作,规范会计人员继续教育培训市场;(四)负责网络培训系统与会计人员信息管理平台的数据对接;(五)组织
7、开发或推荐适合全省的会计人员继续教育教材;(六)具体负责省本级会计人员的继续教育工作;第八条 市级财政部门负责继续教育工作的下列事项:(一)根据全省会计人员继续教育计划,制订本辖区会计人员继续教育计划;(二)指导、宣传、实施本辖区会计人员继续教育工作,规范会计人员继续教育培训;(三)协调配合省级财政部门做好网络培训方式的继续教育工作;(四)协调所属县(市、区)级财政部门具体实施本辖区会计人员面授方式的继续教育工作;(五)依据有关管理规定审核本辖区面授和视同继续教育的有关资料,并把相关信息导入“山东省会计人员信息管理平台”;(六)监督、检查本辖区会计人员接受继续教育情况。第九条 县(市、区)级财
8、政部门负责继续教育工作的下列事项:(一)根据省、市会计人员继续教育计划,制订本辖区会计人员继续教育计划;(二)指导、宣传、实施本辖区会计人员继续教育工作,规范会计人员继续教育培训;(三)协调配合上级财政部门做好网络培训方式的继续教育工作;(四)配合市级财政部门做好本辖区会计人员面授方式的继续教育工作;(五)依据有关管理规定审核本辖区视同继续教育的有关资料,并把相关信息导入“山东省会计人员信息管理平台”;(六)监督、检查本辖区会计人员接受继续教育情况。第十条 会计人员所在单位负责组织和督促本单位的会计人员参加继续教育。会计人员所在单位应遵循教育、考核、使用相结合的原则,鼓励、支持并组织本单位会计
9、人员参加继续教育,保证学习时间,提供必要的学习条件。第三章对象与内容第十一条 我省会计人员继续教育的对象是持有本省会计从业资格证书的人员。会计人员享有参加继续教育的权利和接受继续教育的义务。第十二条会计人员应自取得从业资格证书的次年开始参加继续教育。第十三条参加继续教育的会计人员必须已经完成个人信息采集,否则会计管理机构不予记录学习结果。第十四条会计人员由于生病、在境外工作、生育等原因,无法完成当年继续教育的,可由本人提供相关证明,经所属财政部门会计管理机构审核确认后,其参加继续教育时间可顺延。第十五条 会计人员继续教育的内容主要包括会计理论、政策法规、业务知识、技能训练和职业道德等。(一)会
10、计理论继续教育,重点加强会计基础理论和应用理论的培训,提高会计人员用理论指导实践的能力;(二)政策法规继续教育,重点加强会计法规制度及其他相关法规制度的培训,提高会计人员依法从事会计工作的能力;(三)业务知识和技能训练继续教育,重点加强履行岗位职责所必备的会计准则制度等专业知识、内部控制、会计信息化等方面的培训,提高会计人员的实际工作能力和业务技能;(四)职业道德继续教育,重点加强会计职业道德的培训,提高会计人员职业道德水平。第十六条 会计人员继续教育内容应根据会计人员的从业要求,综合运用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式等教学方法,提高培训效果和质量。第四章 形式与学分第十七条 会计人员
11、继续教育的形式主要有:网络教育、面授教育、经会计管理机构同意的视同继续教育。会计人员有权自主选择继续教育形式。第十八条 会计人员参加继续教育采取学分制管理制度,每年参加继续教育取得的学分不得少于24学分。会计人员参加继续教育取得的学分,在全国范围内有效。第十九条 会计人员参加本办法的网络培训、面授培训、经同级以上会计管理机构同意的短期培训班,继续教育学分计量标准原则上按照每学时1学分计算。第二十条 具备下列条件之一的视同当年继续教育,学分计量标准如下: (一)参加市级以上财政部门组织的行业高层次会计人才培训,每学时折算为1学分;(二)参加市级以上财政部门组织的会计领军(高端、骨干)人才考试,被
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