运动治疗技术的分类讲解.ppt

运运动治治疗技技术的分的分类1.运运动治治疗范畴范畴动力来源力来源(运运动学学)主主动运运动被被动运运动肌肉收肌肉收缩形式形式(组织学学)等等长运运动等等张运运动等速运等速运动返回返回2.运运动治治疗范畴范畴治治疗时是否使用器械是否使用器械徒手运徒手运动器械运器械运动治治疗目的分目的分改善关改善关节活活动技技术增增强肌肉力量技肌肉力量技术肌肉肌肉牵拉技拉技术神神经发育育疗法法返回返回3.关关节活活动技技术种种类 是否借助外力是否借助外力1.1.主主动运运动2.2.主主动助力运助力运动3.3.被被动运运动是否使用器械是否使用器械1.1.徒手运徒手运动2.2.器械运器械运动返回返回4.关关节活活动技技术1.1.主主动运运动2.2.主主动助力运助力运动3.3.被被动运运动 返回返回5.关关节活活动技技术1 1 主主动运运动定定义：肌肉收肌肉收缩所所产生的运生的运动方法方法1.1.随意运随意运动 (voluntary movement)(voluntary movement)2.2.助力运助力运动 (assisted movement)(assisted movement)3.3.抗阻力运抗阻力运动 (resisted movement)(resisted movement)返回返回6.关关节活活动技技术2 2 主主动助力运助力运动 定定义：部分需要肌肉收：部分需要肌肉收缩，部分需要借助外力完成的，部分需要借助外力完成的运运动外力外力1.1.器械、器械、悬吊吊2.2.健健侧肢体肢体带动患患侧肢体肢体3.3.治治疗师的帮助的帮助分分类1.1.器械器械练习2.2.悬吊吊练习3.3.滑滑轮练习返回返回7.关关节活活动技技术3 3 被被动运运动定定义：运：运动时肌肉不收肌肉不收缩，动作由外力来完成作由外力来完成方法方法1.1.关关节可可动范范围运运动2.2.关关节松松动技技术3.3.持持续性被性被动活活动 (continuous passive continuous passive motionmotion，CPM)CPM)返回返回8.肌力肌力训练定定义 根据超量根据超量负荷（荷（over loadover load）的原理，通）的原理，通过肌肉的肌肉的主主动收收缩来改善或增来改善或增强肌肉力量肌肉力量方法方法肌肉的收肌肉的收缩方式方式 等等长运运动和等和等张运运动施加阻力分施加阻力分非抗阻力运非抗阻力运动主主动运运动和主和主动助力运助力运动抗阻力运抗阻力运动1.1.等等张性抗阻力运性抗阻力运动（向心性、离心性）（向心性、离心性）2.2.等等长性抗阻力运性抗阻力运动3.3.等速性抗阻力运等速性抗阻力运动返回返回9.牵伸伸软组织的技的技术 牵伸（伸（stretchingstretching）定定义：拉：拉长挛缩或短或短缩软组织的治的治疗方法方法目的：目的：1.1.改善或重新改善或重新获得关得关节周周围软组织的伸展性的伸展性2.2.降低肌降低肌张力力3.3.增加或恢复关增加或恢复关节的活的活动范范围4.4.预防或降低运防或降低运动时损伤。牵引（引（tractiontraction）与）与牵伸的区伸的区别1.1.具有具有牵拉拉软组织的作用的作用2.2.主要作用于关主要作用于关节返回返回10.牵伸方法伸方法1.1.手法手法牵伸伸2.2.机械装置被机械装置被动牵伸伸3.3.自我自我牵伸伸4.4.主主动抑制抑制返回返回11.THANK YOUSUCCESS2024/5/7 周二12.手法手法牵伸伸通通过手力手力牵拉来增加拉来增加挛缩组织的的长度和关度和关节活活动机械装置被机械装置被动牵伸伸 利用小利用小强度的外部力量，度的外部力量，较长时间作用于作用于缩短短组织 通通过重量重量牵引、滑引、滑轮系系统或系列或系列夹板板牵伸方法伸方法返回返回13.牵伸方法伸方法自我自我牵伸伸自己完成的一种肌肉伸展性自己完成的一种肌肉伸展性训练，可以利用自身重量，可以利用自身重量主主动抑制抑制牵伸前，患者有意伸前，患者有意识地放松地放松该肌肉，抑制肌肉收肌肉，抑制肌肉收缩主要用于肌肉的神主要用于肌肉的神经支配完整，患者能自主控制的支配完整，患者能自主控制的情况情况对神神经肌肉障碍引起的肌无力，肌肉障碍引起的肌无力，痉挛或或瘫痪，作用，作用不大不大返回返回14.神神经生理治生理治疗技技术v神神经发育育疗法法 (neurodevelopment(neurodevelopment treatmenttreatment，NDT)NDT)1.1.BobathBobath技技术2.2.BrunnstromBrunnstrom技技术3.3.RoodRood技技术4.4.Kabat-Knott-VossKabat-Knott-Voss技技术（又称（又称为PNFPNF技技术）5.5.运运动再学再学习疗法法 (motor relearning(motor relearning program,MRP)program,MRP)返回返回15.神神经发育育疗法共同点法共同点治治疗原原则u以神以神经系系统作作为治治疗重点重点对象象u应用神用神经发育学、神育学、神经生理学的基本原理和法生理学的基本原理和法则治治疗目的目的u把治把治疗与功能活与功能活动特特别是是ADLADL结合起来合起来u在治在治疗环境中学境中学习动作作u在在实际环境中境中u使用已使用已经掌握的掌握的动作作u进一步一步发展技巧性展技巧性动作作返回返回16.神神经发育育疗法共同点法共同点v治治疗顺序序按照按照头尾，近端尾，近端远端的端的顺序治序治疗v治治疗中中强调先作等先作等长练习，后作等，后作等张练习先先练习离心性控制，再离心性控制，再练习向心性控制向心性控制先掌握先掌握对称性的运称性的运动模式，后掌握不模式，后掌握不对称性的运称性的运动模式模式17.神神经发育育疗法共同点法共同点治治疗方法方法应用多种感用多种感觉刺激刺激躯体、躯体、语言、言、视觉等等强化化训练工作方式工作方式1.1.早期治早期治疗2.2.综合治合治疗3.3.各相关各相关专业配合配合4.4.重重视患者及其家属的主患者及其家属的主动参与参与返回返回18.运运动再学再学习疗法法 概念概念把中枢神把中枢神经系系统损伤后运后运动功能的恢复功能的恢复训练视为一种再一种再学学习或再或再训练的的过程程理理论理理论基基础：神：神经生理学、运生理学、运动科学、生物力学、行科学、生物力学、行为科科学等学等理理论依据：依据：脑损伤后的可塑性和功能重后的可塑性和功能重组实现功能重功能重组的条件的条件进行行针对性的性的练习活活动练习越多，功能重越多，功能重组越有效越有效缺少缺少练习可能可能产生生继发性神性神经萎萎缩或形成不正常的神或形成不正常的神经突触突触返回返回19.运运动再学再学习疗法特点法特点通通过多种反多种反馈来来强化化训练效果效果视、听、皮肤、体位、手的引、听、皮肤、体位、手的引导等等充分利用反充分利用反馈在运在运动控制中的作用控制中的作用视、听、听、语言、手的引言、手的引导等等 返回返回20.增增强心肺功能的技心肺功能的技术放松性运放松性运动(relaxation)(relaxation)以放松肌肉和精神以放松肌肉和精神为主要目的的运主要目的的运动如医如医疗步行、医步行、医疗体操、保健按摩、太极拳等体操、保健按摩、太极拳等适合于适合于心血管和呼吸系心血管和呼吸系统疾病的患者疾病的患者精神精神紧张者者老年人及体弱者老年人及体弱者耐力性运耐力性运动(endurance training)(endurance training)以增加心肺功能以增加心肺功能为主要目的主要目的如医如医疗步行、步行、骑自行自行车、游泳、游泳适合于适合于心肺疾患及需要增加耐力的体弱患者心肺疾患及需要增加耐力的体弱患者返回返回21.22.THANK YOUSUCCESS2024/5/7 周二23.