汉寿县中小学德育社会评价考核细则(初中).doc
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4、育工作机构健全,团队组织健全,有专人分管,专人负责,学校德育形成校长负总责,全员齐抓共管的机制。(1分)查看资料,无机构、组织扣0.5分,无分管德育负责人扣0.5分。(2)网络畅通。建立学校、家庭、社会“三结合”教育网络,成立家长学校和家长委员会,每期分别开展一次以上的活动,活动有记录。(2分)查挂牌,看资料,无机构的分别扣1分,无活动记录分别扣0.5分。(3)资料完善。德育、团队工作有年度计划总结,有部署安排。(4分)查看资料,无德育、团队计划、总结分别扣1分。二、德育教育(12分)(4)专题教育。学校每学期开展安全教育、法制教育、环境教育等专项教育讲座。讲座资料详实,讲课情况记录详细,按时
5、间分类分次整理。(6分)查课时计划安排、教师讲课记录。每项教育无讲座资料、无记录分别扣1分。(5)常规教育。落实德育常规教育,坚持每天读报,坚持每周举行升旗仪式和国旗下的讲话。(6分)调查学生,查升旗记录和国旗下的讲话,读报、升旗缺项各扣3分。一级指标二级指标考评计分办法得分三、德育制度(12分)(6)督查制度。严格执行中(小)学生守则和日常行为规范,学校日查日公布,周小结,月评比。(6分)查学校常规管理公布栏,查学校常规管理检查记录,无检查、公布各扣3分。(7)奖励制度。学校每学期开展一次评选优秀班集体、三好学生、优秀学生干部,每学年开展评选一次优秀班主任活动,并进行奖励。(6分)查奖励方案
6、、评奖记录、名单,每缺一项扣1分。四、德育环境(17分)(8)宣传阵地健全。学校有校园广播站(室),有基本设备,广播开通;有宣传橱窗或宣传栏,每班教室办有黑板报。(4分)现场查看,无广播站扣2分,无宣传栏扣1分,有阵地无内容分别扣0.5分。(9)德育基地广泛。学校在校外建立德育教育基地,并有效开展活动。(4分)现场查看,查挂牌,查活动记录。无基地全扣,有基地无活动记录扣2分。(10)校园卫生整洁。学校做到绿化、花化、美化、净化,无乱写乱涂乱画,公物无人为破坏。(4分)现场查看,每项不符合要求分别酌情扣0.51分。(11)文化氛围浓厚。校园有励志塑像或雕塑,有校训、校风,有永久性德育标语;学校有
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