五年级回顾拓展四作文.ppt
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1、1 启启 示示启启发,启迪,使人有所,启迪,使人有所领悟。悟。生活中的启示生活中的启示”是指你是指你从从生活中生活中明白了什么明白了什么道道理理,受到了什么,受到了什么启启发?2 这次次习作与以往作与以往习作有何不同呢?作有何不同呢?这次次习作,关作,关键有两有两点,点,一是要写具体一是要写具体“生活中生活中”的事例的事例,二二是要写出是要写出从从“生活中生活中”明白的道理明白的道理。3生活的启示生活的启示 要求要求 一件事一件事:把事情的:把事情的发生生和和经过讲清楚,把从中得到的清楚,把从中得到的启示启示说明白;明白;名言警句名言警句:是一句什么:是一句什么话,联系生活系生活实际说说它它给
2、自己的自己的帮助帮助和和启启发是什么;是什么;一幅(一幅(组)漫画)漫画:图上画了什么,上画了什么,使你使你联想到了想到了什么,什么,对我我们有什么有什么启启发。4 从以下提示中从以下提示中选择一个,一个,确定确定好自己的好自己的写作范写作范围和和题目目。一件事一件事、名言警句、名言警句、一幅(一幅(组)漫画、一本好)漫画、一本好书、一篇、一篇报道、一道、一张照片、照片、一次活一次活动 52、指、指导命命题。可直接以一件事可直接以一件事、名言警句、名言警句、一幅(一幅(组)漫画来命)漫画来命题;如果;如果能在事、名言警句、漫画前加能在事、名言警句、漫画前加一个相当于一个相当于题眼的眼的词更好;
3、也更好;也可以用可以用“()的启示)的启示”或或含含义深刻的句子来命深刻的句子来命题。63、明确、明确习作要求。作要求。一一 要写清事要写清事实,记事要事要写清写清过程程;二要写明白从中得二要写明白从中得到的启示。到的启示。7一起一起读要求要求 1 1、可以写从一件事情中、可以写从一件事情中获得的启示,得的启示,可以写从名言警句中可以写从名言警句中获得的启示,得的启示,还可以写从可以写从漫画中得到的启示漫画中得到的启示 2 2、要做到有感而、要做到有感而发,联系自己的生活系自己的生活实际说出真出真实感受。感受。3 3、语言通言通顺,内容具体。,内容具体。8 一、打开思路一、打开思路 无无论写什
4、么,关写什么,关键要指出它要指出它给你留下的深刻你留下的深刻印象,印象,你从中得到的启示你从中得到的启示.1、一件小事的启示、一件小事的启示写从写从养成良好养成良好习惯的小事中得到的启示的小事中得到的启示写从写从辨辨别善善恶美丑美丑的小事中得到的启示的小事中得到的启示写从写从明礼明礼诚信信的小事中得到的启示的小事中得到的启示写从写从互助互互助互爱的小事中得到的启示的小事中得到的启示写从写从自立自自立自强的小事中得到的启示的小事中得到的启示写从写从热爱生命、生命、热爱自然自然的小事中得到的启示的小事中得到的启示 2 2、一句名言警句的启示、一句名言警句的启示 写名言警句写名言警句如何激励你如何激
5、励你奋进写名言警句写名言警句如何教你如何教你为人、做事人、做事 3 3、一幅漫画的启示、一幅漫画的启示 写从漫画中写从漫画中领悟到的道理悟到的道理写漫画中写漫画中揭示的社会揭示的社会现象象9二、确立主二、确立主题 无无论选取哪个角度的取哪个角度的话题,都要确立,都要确立一个一个鲜明的主明的主题,写出从中,写出从中获得的启示。得的启示。如如:选择一件事中得到的启示一件事中得到的启示就要就要先叙述出先叙述出事情的事情的经过,再把,再把得到的启示得到的启示说明白明白;选择从名言中得到的启示从名言中得到的启示就就应先先写出写出对这句句话的理解的理解,联系生活系生活实际写写一写一写这句句话对自己的启自己
6、的启发或帮助或帮助;选择从从漫画中得到的启示漫画中得到的启示就要先就要先把漫画的内容把漫画的内容介介绍出来出来,再,再说明从中得到的启示明从中得到的启示.10 三、指三、指导命命题 可以直接以可以直接以“一件小事一件小事”“一句格言一句格言”“一幅漫画一幅漫画”为题;如果能在前加上一个;如果能在前加上一个词语:“一件(一件()小事)小事”“一句(一句()格言)格言”“一幅(一幅()漫画)漫画”,要是用,要是用“()的启)的启示示”,或含,或含义深刻的句子来命深刻的句子来命题,也很好。,也很好。四、内容具体四、内容具体 五、真情五、真情实感感 你所你所选取的事件一定要真取的事件一定要真实,只有自
7、己,只有自己亲身身经历过,才能写出真,才能写出真实的感受。只有自的感受。只有自己真正受到了启己真正受到了启发,写出来才能,写出来才能让人信服。人信服。11写好写好这篇文章,要注意以下两个篇文章,要注意以下两个方面。方面。1 1:要将事情叙述清楚:要将事情叙述清楚。注重描。注重描写事情写事情发生生过程中人物的程中人物的语言、言、动作、神作、神态、心理活、心理活动等。等。2 2:要有:要有对这件事的件事的议论,即,即这件事情件事情让你你明白了什么道理明白了什么道理。讲道理的道理的话可以是可以是借借鉴名言警句名言警句,也可以是自己也可以是自己总结出来的。出来的。12诚实比分数更重要比分数更重要 在我
8、成在我成长的的过程中,程中,经历过许多事,大多已多事,大多已淡忘,而有一件事却在心淡忘,而有一件事却在心头留下了深深的印象。留下了深深的印象。上学期,第五上学期,第五单元数学元数学试卷卷发下来了,一个下来了,一个刺眼的分数跳入我的眼帘。刺眼的分数跳入我的眼帘。“79分?分?”我我连忙揉忙揉揉眼睛,定神一看,没揉眼睛,定神一看,没错,是,是79分。分。顿时,眼泪,眼泪就像断了就像断了线的珠子的珠子滚落下来。落下来。“79呀呀79,从小到,从小到大,我可从没有考大,我可从没有考过这么差,么差,这可怎么向爸爸可怎么向爸爸妈妈交待?交待?”“今天的数学今天的数学试卷,卷,还是和以前一是和以前一样,请你
9、你们的家的家长在在试卷上面卷上面签字,明天交。字,明天交。”段老段老师轻轻的几句的几句话,在我看来,却仿佛千斤巨石,在我看来,却仿佛千斤巨石压在我的心在我的心头。给家家长签字?天哪,爸爸字?天哪,爸爸妈妈一向一向对我要求很我要求很严,如果他,如果他们知道知道这次数学考次数学考试我只我只有有13 79分,他分,他们会怎会怎样呀?此呀?此时,我仿佛看到爸,我仿佛看到爸爸爸严厉逼人的目光,逼人的目光,妈妈伤心失望的神情。心失望的神情。怎么怎么办,怎么,怎么办放学路上,我心事重重地放学路上,我心事重重地走着。忽然,我眼睛一亮,平走着。忽然,我眼睛一亮,平时,我的作,我的作业都都是是妈妈签的字,的字,妈
10、妈的笔迹我非常熟悉。的笔迹我非常熟悉。这次,次,我的考卷不我的考卷不给妈妈看,自己模仿看,自己模仿妈妈签个字,个字,不就可以了?再不就可以了?再说,老,老师要要检查几十份考卷,几十份考卷,哪会那么仔哪会那么仔细看呀?看呀?对,就,就这样决定了,等决定了,等过了老了老师那一关再那一关再说吧。吧。顿时,我像哥,我像哥伦布布发现了新大了新大陆一般惊喜。一般惊喜。第二天,我拿着自己第二天,我拿着自己签名的名的试卷心惊胆卷心惊胆战地交地交给了老了老师。老。老师接接过试卷,眉卷,眉头一一皱,我心一,我心一我心一凉:我心一凉:“完了!完了!”果然,老果然,老师指着指着妈妈的的名字,名字,问:“这儿是怎么回事
11、?儿是怎么回事?“是是我我14我我”我我结结巴巴,巴巴,头始始终不敢抬起来。好久,不敢抬起来。好久,耳耳边传来一声:来一声:“你跟我出来一下。你跟我出来一下。”我拖着我拖着沉重的步伐走出教室。老沉重的步伐走出教室。老师似乎没有似乎没有刚才那么才那么严厉了:了:“是怕是怕妈妈骂你吧?你吧?”老老师意味深意味深长地地说:“一次没考好,没有关系,但是一次没考好,没有关系,但是骗人却人却不是件小事,不是件小事,诚实比分数更重要啊!比分数更重要啊!”我抬起我抬起头,正遇上老,正遇上老师鼓励的目光,从鼓励的目光,从这目光里,我目光里,我懂得了懂得了许多、多、许多多 这件事件事虽然然过去很久了,但是它去很久
12、了,但是它时常浮常浮现在在我的我的脑海里,特海里,特别是是“诚实比分数更重要比分数更重要”这句句话时时激励我要做一个激励我要做一个诚实的孩子。的孩子。15虚心万事能成,自虚心万事能成,自满十事九空十事九空 名言是用来激励或者提醒人名言是用来激励或者提醒人们的警句。如的警句。如果你果你问我挑哪一句做我挑哪一句做为自己的座右自己的座右铭,我会挑,我会挑“虚心万事能成,自虚心万事能成,自满十事九空十事九空”。是的,。是的,这句句话一点不一点不错,通,通过四年四年级那件事后,我的感触更深那件事后,我的感触更深了,了,这是是为什么呢?什么呢?那是四年那是四年级期末考期末考试的事了。那次考的事了。那次考试
13、由于由于我的全面我的全面发挥,考了个不,考了个不错的分数,幸而登上了的分数,幸而登上了年年级第二的宝座。我很第二的宝座。我很兴奋,爸爸,爸爸妈妈也很高也很高兴。但那作但那作为“职业教教师”的的妈妈,还是是对我我说了了一大堆一大堆“让我不能我不能骄傲啊傲啊”,“要要谦虚呀虚呀”之之类的的话。可我早已被。可我早已被胜利冲昏了利冲昏了头脑,妈妈的的话我我是左耳是左耳进,右耳出。完全不予理睬。上学、放学,右耳出。完全不予理睬。上学、放学走在路上,走在路上,总听听见许多同学在窃窃私多同学在窃窃私语:“呀,呀,他就是他就是16 年年级第二啊!第二啊!”“就是,听就是,听说第一名只比他多第一名只比他多0.5
14、分呢!分呢!”我听了我听了这些些话后便开始更自大起来。后便开始更自大起来。上上课吃零食,开小差,不是和同学吃零食,开小差,不是和同学说话,就是,就是到到处传纸条。更离条。更离谱的是,有的是,有时我我还用用语文、文、数学数学书挡着,在下面看漫画着,在下面看漫画书。同桌老是提醒。同桌老是提醒我,我也是置之不理。一次,同桌我,我也是置之不理。一次,同桌见我老毛病我老毛病又犯了,便开始又犯了,便开始劝我:我:“你,你在看,我就告你,你在看,我就告诉老老师。”“去吧,去吧,反正我是年去吧,去吧,反正我是年级第二,第二,谁怕怕谁啊!啊!”我狂妄地我狂妄地说道,因道,因为我知道他胆我知道他胆小,不敢告小,不
15、敢告诉老老师,果然,他没有那,果然,他没有那样做。做。时间飞逝,逝,转瞬之瞬之间半学期就半学期就这样稀里糊涂地稀里糊涂地过去了,同桌也不再理我。又到期中考去了,同桌也不再理我。又到期中考试了。因了。因为前几次小前几次小测试我都拿了高分,我都拿了高分,这让原本自大原本自大的我更加狂妄了,根本没把考的我更加狂妄了,根本没把考试放在心上,自放在心上,自认17 为一定是高分,一定是高分,结果果试卷卷发下来,我数学只考下来,我数学只考了了81分,分,连全班全班30名都排不上号,一向是名都排不上号,一向是“语文文强人人”的我只考了的我只考了90分,排在分,排在 20多名。老多名。老师叫我去叫我去办公室公室
16、谈话。一。一进办公室,老公室,老师便开便开口了:口了:“张琛,你怎么了,你以前不是琛,你怎么了,你以前不是这样的的呀,是不是有什么事啊,告呀,是不是有什么事啊,告诉老老师好好吗?听了?听了老老师的的话,我心中一,我心中一阵惭愧:老愧:老师还是信任我是信任我的啊。于是,我把半学期的学的啊。于是,我把半学期的学习情况一五一十情况一五一十地地说了出来。老了出来。老师听了,意味深听了,意味深长地地说:“老老师送你一句名言,希望你送你一句名言,希望你记住它,不要住它,不要违背它背它这句句话你你应该听听说过,就是:,就是:虚心万事能成,虚心万事能成,自自满十事九空。你知道它的意思十事九空。你知道它的意思吗
17、?”我点点我点点头,开口,开口说:“只要虚心,什么事都能成功;只要虚心,什么事都能成功;18 如果如果骄傲,什么事也不会成功。傲,什么事也不会成功。”老老师满意地点点意地点点头。“虚心万事能成,自虚心万事能成,自满十事九空十事九空”,从此就成,从此就成为了我的座右了我的座右铭。我想:。我想:这句句话将伴随我一生,使我从中受益将伴随我一生,使我从中受益匪浅。匪浅。19 一件事的启示 在生活中,发生在身边的一件件事就像树上的一片片叶子,摘下一片,让我回味无穷。记得在一天早上,我像往常一样背着书包去学校上学。当我走到学校门口的时候,看到一群人围在那里,我走过去一看,原来,一位爷爷骑着电动三轮车不小心
18、把一个大约一、二年级的小女孩撞着了,可能因为小女孩年龄小,没经历过这样的事,所以吓哭了吧!这个小女孩的爸爸正在和那位爷爷讲理。那个小女孩的爸爸说:“你看你,怎么把孩子撞着了?这个地方学校不是不让停车吗?”老爷爷连忙赔礼道:“对不起,对不起。”小女孩的爸爸接着说:“你这人怎么回事,走路不长眼呀!”老爷爷又说:“对不起,怨我,都怨我。”小女孩的爸爸又接着说:“怨你?你把我孩子撞着了,不怨你怨谁?还怨我呀?”说完,还推了一下老爷爷,差点把老爷爷推倒了。看到这里,我就匆匆地走向教学楼了。在路上,我想:“既然那个小女孩没受伤,只是身上有些土,还不如这件事就这样散了。何必弄得谁都不高兴呢?那个小女孩的爸爸
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