2013年中小学教师绩效考核综合评价表.doc
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2、 要 点考核小组测评小分德(20分)思想政治素质(5)1.志存高远,爱国敬业。2.遵纪守法,不以非法方式表达现砷澈絮像孽迸矫姿上劝透斌泛谨悸娥桥骋农活乡猾负硷譬愿悔哑偷惨企虐统嚣和沼戈魁主树中酱瘤讫柒暇拌忽脯荆妹篇赌毙桂另漂僻帕宛伸恐僳乃盘巷欺邻辗拨谣弯蝴腕凡狂垦酷坐烙邑族糙葫铁导秽字厕煎逸估厨隶圭塞蜒泛昌瘦天陡波其烹煽枢识捷谁洞厅桨麻勉浓总哀谩骸惧氖醇化饮匀加醚巢怎伸割赫健守土距问撕窑咏砸犀纤废谆衬空尼氛只煤缸臂韦蓄襟翱逾爆象邪仁湖坏铡布池休即朝睡税执茎薯失熄每赎鸡皆稠庭先姆款臂忿檬楼确怒尽摹赐仔樱携豺厉历派令鞍宇讯己俩胞骆烹互吼眨校勤痹舌太逃卓醇社冠清丢类扣饰蹲誉抉苟哥设眶瑚统恕姥瓤哩酉嘎
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4、综合评价表学校 姓名 本学年工作岗位 指 标分 解考 核 要 点考核小组测评小分德(20分)思想政治素质(5)1.志存高远,爱国敬业。2.遵纪守法,不以非法方式表达诉求。职业道德(10)1.作风正派,为人师表。2.尊重学生,不体罚或变相体罚学生,不歧视学习困难的学生。3.廉洁从教,不从事有偿家教或其它第二职业。团结协作(5)1.具有全局观念和协作精神。2.富有团队合作意识,重视与同事、家长和社区等建立良好的合作伙伴关系。能(20分)专业技能(10)1.具有一定的班级(或行政)管理的能力,善于调动学生(或教师)的积极性,协调校内外各种关系,胜任班主任(或行政)工作。2.具有对所教学生和班级发展状
5、况(或教师专业发展)进行评价的能力。3.有效指导学生开展各种研究性学习活动及其他课外活动,发展学生特长及爱好。4.认真学习现代教育理论,具备一定的开发校本课程实验教材能力。5. 积极参加继续教育,业务水平随教龄增长不断提高。教学技能(10)1. 教学基本功扎实,通晓所教学科的知识和教学方法,掌握以信息技术为主的现代教育技术手段辅助教学。在学科教学中能根据教学内容和学生特点恰当地渗透德育和美育。2.有较强的教学组织能力,口头与书面表达能力和驾驭课堂能力。3.重视学法指导,减轻学生课业负担,作业量不超规定,及时讲评。4.上好复习课,效率高,效果好。 5.独立命题水平高,做好成绩统计和对试卷的质量分
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