小学分数方程专题.doc
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1、.4638 2X + = X =X=20 X= X = 5X= 5X3 X12 3X= 4x3 9 = 29X= X= 4X6=2X= X = X21=4 X+X=1056X5 =13.4 X-X= X X= XX121 x + x = 4 X=X=12 X= XX=4+0.7X=102 X+X=42 X-X=400 X+X=18 X( + )= XX12x+=4 5 X2.458 x- x -4= 21解方程练习题 姓 名X X= 2X + = 3/4X + 1/5X = 3.6 X=20 1/4 + 10X = X 3/20X = 68XX121 5X3 X126X5/7-3/7 =8 3
2、-X=:3/4X:= X= 2 X +6=4X :X= X = : = X: X:=: 3/232-4x= 29 x = 4-xX21=4 6X5 =13.4 X-X= 46385X= :X= X=X=12 =:X X=: =X: X-0.25= =3/10 4+0.7X=102 X+X=42 X=105-X X-X=400 X-0.125X=8 = X+X=18 X( + )= x0.375x= x+=4 XX12 5 X2.4580.365- x = (x- 4.5) = 7 x- 25%x = 10x- 0.8x = 16+6 20 x 8.5= 1.5 x- x -4= 21 X1/4
3、X=90 XX= 7/12:X=5/8:6/7XX121 5X3 X12龙文学校一对一个性化辅导教案授课学科数学授课年级六年级授课时间2012.5.5授课教师徐欢授课对象张露课 型专题复习课授课题目 列方程解百分数实际问题教学目标知识与技能:在已学会一些基本百分数实际问题基础上,引出列方程解一些稍复杂百分数实际问题方法过程与方法:熟练找出基本数量关系,培养学生分析解题能力情感态度价值观:克服难题,培养对数学学习兴趣教学重难点教学重点:找出实际问题中单位“1”意义教学难点:找出等量关系列出方程参考书籍小学数学教材全解教学方法一对一教学使用教具上次课遗留问题及解决措施:本次课教学过程(含教学内容、
4、教法、学法、练习题等): 典型例题例1、(列方程解答和倍问题)一根绳子长48米,截成甲、乙两段,其中乙绳长度是甲绳60。甲、乙两绳各长多少米?分析与解:乙绳长度是甲绳60,把甲绳长度看作单位“1”。 米甲绳 ( )米 48米乙绳 乙绳是甲绳60等量关系式:甲绳长度 + 乙绳长度 = 总长度解答:设甲绳长米,则乙绳长米。 答:甲绳长30米,则乙绳长18米。例2、(列方程解答差倍问题)体育馆内排球个数是篮球75,篮球比排球多6个。篮球和排球各有多少个? 分析与解:排球个数是篮球75,是把篮球个数看作单位“1”。x个篮球()个 多6个排球排球个数是篮球75等量关系式:篮球 排球 = 6个解答:设篮球
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