14--故宫博物院(人教版八年级上).ppt
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1、14 故宫博物院太和殿太和殿中和殿中和殿保和殿保和殿前朝:前朝:太和门狮雕金水桥金水桥1.了解故宫建筑群的宏伟壮丽,激发对祖国传统建筑艺术的自豪感。2.理清本文的说明顺序,学习按照参观的路线,按顺序说明法说明事物。3.了解故宫的建筑知识,积累相关的知识。黄传惕,湖南省平江县黄传惕,湖南省平江县人,人,19431943年生。曾任中央人年生。曾任中央人民广播电台民广播电台祖国各地祖国各地、历史故事历史故事节目的编辑。节目的编辑。他是当代的作家。他是当代的作家。故宫博物院故宫博物院原来是一篇广原来是一篇广播稿,曾经配上音乐,在中央人民播稿,曾经配上音乐,在中央人民广播电台广播电台祖国各地祖国各地节目
2、中播出。节目中播出。播出以后,不少听众要求重播,并播出以后,不少听众要求重播,并且建议将稿件交报刊发表。正好这且建议将稿件交报刊发表。正好这时候时候地理知识地理知识杂志准备开辟杂志准备开辟“旅游地理旅游地理”专栏,要了这篇稿件,专栏,要了这篇稿件,在一九七九年十一月上刊载了,题在一九七九年十一月上刊载了,题目就叫目就叫“古代艺术的宝库古代艺术的宝库故宫故宫博物院博物院”。课文。课文故宫博物院故宫博物院就就是根据这篇文章删改的。是根据这篇文章删改的。一、读一读一、读一读蟠蟠 龙龙 鎏鎏 金金 玉玉 玺玺妃妃 嫔嫔 湛湛 蓝蓝 上上 谕谕傀傀 儡儡 诏诏 书书 金金銮銮殿殿 修修 缮缮 击击 罄罄
3、 翊翊坤宫坤宫lulu n np p n nlili xxp p n nzhzh n ny y kuku lilizhzh o oshsh n nq q ngngy y 矗矗 立立:鳌鳌 头头:龙凤呈祥:龙凤呈祥:迥然不同迥然不同:水深火热:水深火热:二、记一记二、记一记高耸的直立。高耸的直立。形容差别很大。迥形容差别很大。迥:远远,差得远。差得远。指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头,考上状元考上状元的人可以踏上。独占鳌头比喻取得第一名。的人可以踏上。独占鳌头比喻取得第一名。像水越来越深,像火越来越热。比喻人民极像水越来越深,像火越来越热。比喻人民极其痛苦的生活处境。其痛
4、苦的生活处境。彩画名,因画面上画着龙和凤表示祥瑞气象。彩画名,因画面上画着龙和凤表示祥瑞气象。简介你所了解的故宫简介你所了解的故宫故宫(紫禁城)由来故宫(紫禁城)由来紫:紫薇垣(天地之宫),天子所居紫:紫薇垣(天地之宫),天子所居禁:守卫森严,常人难以涉足的禁区禁:守卫森严,常人难以涉足的禁区听读课文整体感知听读课文整体感知1.1.本文从哪些方面介绍了故宫?故宫有什么特点?本文从哪些方面介绍了故宫?故宫有什么特点?故宫概况(位置、历史、价值),全貌,建筑布局(三故宫概况(位置、历史、价值),全貌,建筑布局(三大殿、后三宫、御花园);大殿、后三宫、御花园);特点:规模宏大、形体壮丽、建筑精美、布
5、局统一。特点:规模宏大、形体壮丽、建筑精美、布局统一。2.2.本文主要按什么顺序介绍故宫?本文主要按什么顺序介绍故宫?空间顺序空间顺序文章结构思路梳理文章结构思路梳理一、通读课文一、通读课文 理清思路理清思路故故宫宫博博物物院院(1-2)(1-2)总总:位置:历史、建筑地位、总体布局、:位置:历史、建筑地位、总体布局、外观概貌、建筑总特点。外观概貌、建筑总特点。分分前朝前朝(三大殿三大殿)(3(310)10)太和殿太和殿中和殿中和殿保和殿保和殿外形外形内景内景位置位置用途用途 内廷内廷(12-15)(12-15)后三宫后三宫御花园御花园(16)(16)总总 回望故宫,强调艺术特点。回望故宫,强
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