成人汉语拼音教学培训.ppt
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1、汉语拼音教学培训汉语拼音教学培训 请讲普通话请讲普通话一、学习汉语拼音的目的一、学习汉语拼音的目的1、纠正发音,培养正确的发音能力、辨别能力。2、更系统地学习普通话。二、汉语拼音学习汉语拼音是汉字的注音,具有汉语拼音是汉字的注音,具有2323个声个声母母,24,24个韵母及个韵母及4 4个声调。个声调。拼音是由声母、韵母、声调三部分构拼音是由声母、韵母、声调三部分构成的。成的。例如:例如:kui xngkui xng2 2、声母表、声母表按不同发音可以部位分为七类:双唇音:双唇阻塞而形成的音。包括双唇音:双唇阻塞而形成的音。包括 b b p p m m 唇齿音:下唇接近上齿而形成的音。包括唇齿
2、音:下唇接近上齿而形成的音。包括 f f舌根音:指舌根抵住或接近软腭而形成的舌根音:指舌根抵住或接近软腭而形成的音。包括音。包括g g、k k、h h舌面音:是舌面前部抵住或接近上齿龈或舌面音:是舌面前部抵住或接近上齿龈或硬腭前部而形成的音。包括硬腭前部而形成的音。包括j j、q q、x x、y y、w w声母分类声母分类舌尖后音(翘舌音):指舌尖上翘抵住或接近硬舌尖后音(翘舌音):指舌尖上翘抵住或接近硬腭前部而形成的音。包括腭前部而形成的音。包括zhzh、chch、shsh、r r 舌尖前音(平舌音):指舌尖抵住或接近上齿背舌尖前音(平舌音):指舌尖抵住或接近上齿背而形成的音。包括而形成的音
3、。包括z z、c c、s s根据发音时声带是否颤动可以把声母分为清音与根据发音时声带是否颤动可以把声母分为清音与浊音两种:浊音两种:清音:发音时,声带不颤动,透出的气流不带音。清音:发音时,声带不颤动,透出的气流不带音。包括:包括:b b、p p、f f、d d、t t、g g、k k、h h、j j、q q、x x、zhzh、chch、shsh、z z、c c、s s 辅音:发音时,声带颤动,透出的气流带音。包辅音:发音时,声带颤动,透出的气流带音。包括:括:m m、n n、l l、r r、y y、w w 3 3、韵母表、韵母表韵母的分类:单韵母单韵母6 6个:个:a o e i u a o
4、 e i u 复韵母复韵母9 9个:个:ai ei ui ao ou iu ie ai ei ui ao ou iu ie e ere er前鼻韵母(前鼻音)前鼻韵母(前鼻音)5 5个:个:an en in an en in un un n n后鼻韵母(后鼻音)后鼻韵母(后鼻音)4 4个:个:ang eng ang eng ing onging ong韵母的结构:韵母由韵头(介音)、韵腹、韵尾组成。介音有韵母由韵头(介音)、韵腹、韵尾组成。介音有i i u,u,位于韵母开头,它的发音很轻且短。韵腹主要位于韵母开头,它的发音很轻且短。韵腹主要为元音为元音a e i o u,a e i o u,韵
5、尾主要为韵尾主要为n ng.n ng.。每个韵母一。每个韵母一定会有韵腹,但有时不一定有韵头和韵尾。定会有韵腹,但有时不一定有韵头和韵尾。例如:例如:ma,ma,韵母为韵母为a,a,韵腹为韵腹为a a,无介音和韵尾,无介音和韵尾 zhuang,zhuang,韵母为韵母为uang,uang,介音为介音为u u,韵腹为,韵腹为a a,韵尾为韵尾为ng.ng.hua,hua,韵母为韵母为uaua,介音为,介音为u u,韵腹为,韵腹为a,a,无韵无韵尾尾.kao kao,韵母为,韵母为ao,ao,无介音,韵腹为无介音,韵腹为a a,韵尾为,韵尾为o.o.整体认读音节整体认读音节不分声母、韵母,同时不分
6、拼读方法,是直接给汉字注整体认读音节不分声母、韵母,同时不分拼读方法,是直接给汉字注音,共有音,共有1616个。个。4 4、声调符号、声调符号声调声调 汉语拼音有四个声调,每个调值都不相同,具有汉语拼音有四个声调,每个调值都不相同,具有区分意思的作用。区分意思的作用。第一声也叫阴平,调值是第一声也叫阴平,调值是5555,符号为,符号为 第二声也叫阳平,调值是第二声也叫阳平,调值是3535,符号为,符号为 第三声也叫上声,调值是第三声也叫上声,调值是214214,符号为,符号为第四声也叫去声,调值是第四声也叫去声,调值是5151,符号为,符号为轻声虽然不算在声调中,但也发音,符号为空轻声虽然不算
7、在声调中,但也发音,符号为空汉语拼音标调原则(口诀:只能标在(口诀:只能标在aoeiuaoeiu 上,单个韵母不必说)上,单个韵母不必说)1.1.当拼音中有当拼音中有a a时(韵母中凡有时(韵母中凡有a a的,标在的,标在a a上。如上。如kan,kan,标在标在a a上)上)2.2.没有没有a a时找时找 o e o e(没有(没有a a,但有,但有o o 或或e e的,标在的,标在 o o 或或e e 上。如上。如mengmeng标在标在e e上上,lou,lou标在标在o o上上 )3.i u3.i u并列标在后(并列标在后(i i和和 u u并列时,标在后面。比并列时,标在后面。比如如
8、liu,liu,标在标在u u上,上,gui,gui,标在标在i i 上)上)4.4.单个韵母不必说(单个的韵母,直接标在上面。单个韵母不必说(单个的韵母,直接标在上面。如如erer、aiai等)等)拼音的拼读方法:两拼法两拼法:指把整个拼音分成声母和韵母两部指把整个拼音分成声母和韵母两部分。先读声母,再读韵母,快速连续,然分。先读声母,再读韵母,快速连续,然后读出音节。后读出音节。如:如:f f(佛)(佛)-an-an(安)(安)-fan-fan 翻翻 m m(摸)(摸)-ang-ang(肮)(肮)-mang-mang(忙)。(忙)。双拼法例双拼法例百 b ai 飞 f ei播 b o 从
9、c ong铺 p u 本 b en里 l i 约 y ue奴 n u 徐 x u课堂作业课堂作业成 课 不 金 个 发 吃 你 书 哭 徐 我 热 他 压 怕 都 呼 开 蓝 木 门 南 从三拼法三拼法:把拼音分成声母、韵母、和介音三拼法:把拼音分成声母、韵母、和介音三部分进行拼读。中间带有三部分进行拼读。中间带有i i、u u、(分作分作出介音)在拼读较长的音节时,先读声母,出介音)在拼读较长的音节时,先读声母,再读再读i i或或u u或或,然后再读后面的韵母。三部,然后再读后面的韵母。三部分连续呼出一个音节。分连续呼出一个音节。如如x x(西)(西)-i-i(一)(一)-ang-ang(肮
10、)(肮)-xiang-xiang(箱)(箱)。THANK YOUSUCCESS2024/5/8 周三19可编辑三拼法练习三拼法练习带有“i、u、”三个介音的韵母大体有:i、u、uo、io、un、in、in、un。琼q i ong 选x u an将j i ang 框k u ang花 h u a 戳 ch u o凉 l i ang 校 x i ao闲 x I an 家 j i a课堂作业课堂作业迥 戳 表 钱 边 元 强 酿 熊 瓜 团 蹿 牛 苗 聊 快声介合拼法声介合拼法:把声母和韵头合成为一部分,跟韵声介合拼法:把声母和韵头合成为一部分,跟韵母的其余部分进行拼读。这种方法只适合用于有母的其余
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