幼儿园健康教育活动培训材料.docx
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1、幼儿园健康教育活动培训材料 幼儿园健康教育活动,是指以保护和促进幼儿的健康为主要目标,以身体锻炼和身体保健的有关知识、技能为主要内容而实施的多种形式的教育过程。它是幼儿园教育活动的重要组成部分。全面理解幼儿园健康教育活动的内涵,应当注意以下几个方面。 1幼儿园健康教育活动作为幼儿园教育活动的重要组成部分,它和其他领域的幼儿园教育活动一样,都是有目的有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的多种形式的教育过程。 2幼儿园健康教育活动作为幼儿园教育活动整体结构的构成部分,具有幼儿园教育活动的整体功能,即促进幼儿体、智、德、美各方面全面、和谐的发展。但其主要的功能和发展目标是保护和促进幼儿的健康,帮助幼
2、儿丰富有关身体保健和身体锻炼的知识和技能,形成他们积极对待健康的态度和情感,逐步养成他们能自觉地采取有利于健康的行为和习惯,达成身体、心理和社会适应的健全状态。 3幼儿园健康教育活动不仅为幼儿身心的发展提供了良好的健康存在,而且为幼儿园开展其他教育活动提供了良好的条件。这是因为幼儿身心的健康是幼儿园顺利开展各类教育活动的前提,幼儿的认知、情感、态度及技能等诸方面的发展必须首先建立在身体健康这个重要的物质基础之上。 一、幼儿园健康教育活动的目标 基本目标:教学模式可以定义为在一定教学思想或教学理论指导下,建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。作为结构框架,突出了教学模式从宏观上把握教学
3、活动整体和个要素之间内部的关系和功能;作为活动程序则突出了教学模式的有序性和可操作性。幼儿的认知、技能的获得,需要通过操作材料、情景而获得,也需在与人互动的过程中学习。根据幼儿的这一认知特点,构建了“情景体验式”幼儿健康模式,旨在探讨幼儿健康行为建立、改善和巩固的一般规律;帮助幼儿了解有关健康的知识,提高幼儿对健康的认识;培养幼儿健康的生活态度;最终形成健康行为。 二、幼儿园健康教育活动的内容 幼儿园健康教育活动涉及的内容很广,总的来说,它包括身体保健和身体锻炼两大方面的活动内容。(一)身体保健活动的主要内容1生活习惯和能力。包括盥洗的有关知识、方法和技能,穿脱衣服的有关知识和技能,保护个人和
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