初中人教版八年级下册期末物理测试模拟真题(比较难)及解析.doc
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1、(完整版)初中人教版八年级下册期末物理测试模拟真题(比较难)及解析一、选择题1下列物体重力接近15N的是()A人民英雄纪念碑B一头牛C一个中学生D一只鸡2如图所示,使一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,F1=F3=F4F2,使其发生a、b、c、d各图中所示的形变,能说明力的作用效果与力的方向有关的两张图是()AabBacCadDbd3如图所示,一个小球在一段光滑弧形斜槽上运动,当小球从A运动到时,小球所受的全部外力突然消失,那么小球将()A做匀速直线运动 B立即停止运动C运动越来越慢D落下来4如图所示的实例中,为了增大压强的是()A铁轨铺在枕木上B书包的背带很宽C推土机安装履带D破窗锤
2、特别尖锐5下列各种说法中,正确的是()A风筝是靠空气的浮力上升的B高压锅是利用大气压工作的C气象探测气球里所充气体的密度小于空气密度D同一支密度计漂浮在不同液体中,受到的浮力大小不同6如图所示,是自卸车的示意图。车厢部分可视为杠杆,其中A为货物,B为液压支撑杆。则下列分析正确的是()AC点是支点,物体A放在车厢后部可省力BC点是支点,物体A放在车厢前部可省力CB点是支点,液压支撑杆施加的力是动力,货物重力是阻力DB点是支点,物体A放在车厢前部可省力7重16N的正方体物块沉在面积很大的容器底部,现用一根细线将物块提出水面,物块所受的浮力F随物块上升的距离h变化关系如图所示,已知水的密度为1.01
3、03kg/m3,则下列说法中正确的是A物块的边长为0.5mB物块在出水前细线的拉力恒为5.0NC物块的密度为1.6103kg/m3D物块沉在水槽底部时,水在物块上表面处产生的压强为6.0103Pa8如图甲所示,小球从竖直放置的弹簧正上方一定高度处由静止开始下落,从a处开始接触弹簧,压缩至c处时弹簧最短,从a至c的过程中,小球在b处速度最大,小球的速度v和弹簧被压缩的长度L之间的关系如图乙所示,不计空气阻力,则从a至c的过程中,下列说法中正确的是( )A在a处时小球受到的弹力等于自身重力B小球在c处速度为零,处于平衡状态C在ab段小球所受弹力小于重力,处于加速运动阶段D在bc段弹簧的弹性势能由小
4、球的重力势能转化而来二、填空题9图甲中,游泳时,人向后拨水,水同时向前推人,这说明物体间力的作用是_的,图乙中,分别用大小等的力拉和压同一弹簧,该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的_有关;图丙中,揉面时,力能使面团发生_。10在一些由于汽车追尾造成的交通事故现场,交警发现了后车留下的紧急刹车痕迹,但还是会追尾,这是因为汽车具有_。虽然是后面的车撞上了前面的车,但后面的车也会发生破损,这是因为_。11如图所示,工人不用铁锤而使用橡胶锤铺设瓷砖,回答下列问题:(1)橡胶锤头的橡胶具有 _(选填“较大的硬度”或“较好的弹性”);(2)橡胶锤头有较大的横截面,能在压力一定时,通过 _来减小压强;(3)
5、橡胶锤敲击到瓷砖后会向相反方向运动,说明力的作用是 _的,使橡胶锤弹开的力是由 _(选填“橡胶”或“瓷砖”)发生形变产生的。12司机开车上坡前,往往加大油门,以提高车速,这是为了增大汽车的_能。清扫路面垃圾的清洁车,能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中,清洁车沿街道匀速行驶,在清扫垃圾过程中,车的动能将_(选填“变大”、“变小”或“保持不变”)。13如图所示,重为10N的物体,在外力F作用下被紧压在竖直墙面上保持静止不动,已知F大小为20N,方向水平且垂直于墙面,则物体所受的摩擦力为 _N,此时物体所受摩擦力方向为 _。14生活中很多事物和现象都与一定的物理规律紧密联系在一起。有些饮料瓶塑
6、料盖的外缘有竖条纹,制作这些条纹的目的是 _,风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向 _(选“窗外”或“室内”)。15如图所示,轻质杠杆AB长为1.5m,AO长为0.3m,物体G的重力为60N,为使杠杆水平平衡,在B点应至少施加一个 _牛的力FB,方向为 _。16放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用。力F的大小以及物体A的运动速度大小v随时间t的变化情况如图乙、丙所示。根据图像信息回答当t=7s时,物体A受到的摩擦力f的大小为_N,方向为_。912s,物体克服摩擦力做的功是_J。三、解答题17如图所示,重力为2N的小球悬挂在细绳下来回摆动,在图中画出小球所受的重力的示意图(_)
7、18如图所示,请画出作用力F的力臂l。19按照题目要求作图:(1)如图中ABO可看成杠杆,O为支点,请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图。(2)画出滑轮组最省力绕法20实验小组探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”,实验记录如表所示:实验次数12345质量m/g50100150250重力G/N0.51.01.52.02.5实验次数12345质量m/g50100150250重力G/N0.51.01.52.02.5(1)实验表格中第4次所用物体质量应为_g;(2)分析表格数据可以得出结论:物体所受的重力与物体的质量成_(选填“正比”或“反比”);(3)太空中_(选填“能”或“不能”)进行
8、上述实验;(4)为了探究“物体所受重力的大小是否与形状有关”,小明找了一些橡皮泥,用小刀把它削成不同的形状,分别测量出重力,从而得出结论:物体所受重力的大小与形状有关。他的探究方法_(选填“可行”或“不可行”),原因是_。21小强同学通过实验研究物体沿竖直方向运动时所受拉力的特点。他在弹簧测力计下悬挂一个2N的钩码,钩码的运动状态与测力计的读数记录如下表所示:实验次数钩码的运动状态弹簧测力计读数(N)匀速向上运动v=0.1m/s2.0匀速向上运动v=0.2m/s2.0匀速向下运动v=0.1m/s2.0加速向上运动3.5加速向下运动1.4减速向上运动1.6减速向下运动2.8静止不动2.0(1)由
9、和可知,物体以_速度向上匀速直线运动时,所受的拉力是_的;(选填“相同”或“不同”)(2)由和可知,_;(3)由可知,物体在处于_状态时,拉力等于重力;(4)小强、小明两位同学分别分析了后得出以下结论:小强:当物体所受拉力不等于重力时,物体不做匀速运动;小明:当物体做向上运动时,物体所受拉力大于重力。你认为小强的结论_,小明的结论_;(均选填“正确”或“错误”)(5)一个站在体重计上的人,从站立到迅速蹲下的过程可看成先加速向下运动,然后减速向下运动,最后静止。请你分析上面表格后判断体重计的示数变化情况是:_,(选填:“变大”、“变小”、“先变大后变小”、“先变小后变大”或“保持不变”)最后等于
10、体重。二22如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验,甲图所示,将小桌放在海绵上;乙图所示,在小桌上放一个砝码;丙图所示,把小桌翻过来,桌面朝下,并在它上面放一个砝码。(1)比较_两图可知,当受力面积一定时,_,压力的作用效果越明显;(2)比较乙丙两图可知,当压力一定时,_,压力的作用效果越明显;(3)此实验中运用到的主要探究方法是_;(4)小红想将图丁与乙图比较压力大小对压力的作用效果的影响,她的思路正确吗_?为什么_?(5)小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上,粉笔两头横截面积不同,其中一支正放,一支倒放(如图戊所示),发现桌面均无明显的形变,于是得出压力作用效果与受力面积无关的
11、结论。他的看法_(填“正确”或“不正确”)。因为_。二23在做“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时,同学们先提出了如下的猜想:猜想A:可能与物体浸没在液体中的深度有关;猜想B:可能与液体的密度有关;猜想C:可能与物体浸在液体中的体积有关。为了验证上述猜想,同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线,做了如图所示的实验。(1)通过实验a和c,可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是_N。(2)通过分析比较所有实验,可以验证猜想_(选填“A”、“B”或“C”)是错误的,而其他猜想是正确的。(3)要验证浮力大小与液体密度是有关,应选用的图是_。(4)要验证浮力大小与物体浸在液体中的体积有关,应选
12、用的图是_。(5)该物体体积为_m3,盐水密度为_kg/m3。(6)将物块逐渐浸入水中,发现弹簧测力计的示数逐渐变小后保持不变,最后突然变为0,示数为0时物块处于_。(选填字母)A漂浮状态 B悬浮状态 C沉底状态(7)该实验探究主要运用的科学探究方法是_。24在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小明同学猜想:动能的大小可能与物体质量有关;动能的大小可能与物体运动速度有关。了验证猜想,他用一个斜面、小车、木块和砝码,设计了如图甲乙所示的实验。(1)如图甲所示,让同一辆小车从同一斜面上不同高度处自由滑下,是为了研究动能大小与物体_的关系;实验中通过观察_来判断物体动能的大小;(2)小明
13、利用小车和一个砝码,做如图乙所示的实验,让小车分别从同一斜面的同一高度由静止开始滑,撞击木块,发现第二次撞击后木块移动的距离更远,由此,得出的结论是:在_相同时,_越大,动能越大。由此结论可知,开车时不能_(选填“超载”或“超速“);(3)若在研究动能与质量的关系时发现木块运动到了长木板的末端之外,在不更换实验器材的条件下,方便的解决的办法是:_。25在生活和生产中,简单机械有着十分重要的作用。(1)如图甲,把质量分布均匀的杠杆中点O作为支点,其目的是消除 _对实验的影响;使杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量 _;(2)图乙中杠杆恰好处于水平位置平衡,若在A处下方再挂一个相同的钩码,为使杠杆保
14、持水平平衡,需将挂在B处的钩码向右移动 _格;(3)如图丙,小明取下B处钩码,改用弹簧测力计钩在C处,使杠杆再次在水平位置平衡,弹簧测力计示数 _(选填“大于”、“小于”或“等于”)1N,如果竖直向上拉动弹簧测力计,它是 _(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆;(每个钩码重0.5N)(4)小明经过多次实验,分析实验数据后得出了杠杆平衡条件:_;(5)小明用图丁的实验装置探究斜面的机械效率;发现斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和摩擦有关;某次实验测得物重5N、斜面长1m、高0.4m,若机械效率为80%,则物体在斜面上受到的摩擦力为 _N。26如图,一个底面积为20cm2、重1.2N的薄壁容器置
15、于水平桌面上,容器内盛有3.8N重的酒精,液面高15cm;求:(酒精0.8103kg/m3)(1)酒精对容器底的压强;(2)酒精对容器底的压力;(3)容器对水平桌面的压强。27重为8N的物体挂在弹簧测力计下面,浸没在如图所示圆柱形容器的水中,此时弹簧测力计的示数为6N,求:(1)物体受到的浮力;(2)物体的体积;(3)物体的密度。28如图,塔式起重机上的滑轮组将重为1.2104N的重物匀速吊起2m时,滑轮组的机械效率为80%,g取10N/kg;求:(1)提升重物做的有用功;(2)此过程中的额外功;(3)绳端的拉力F。【参考答案】一、选择题1D解析:D【详解】A人民英雄纪念碑的重力约为,故A不符
16、合题意;B一头牛的重力约为5000N,故B不符合题意;C一个中学生的重力约为500N,故C不符合题意;D一只鸡的质量约为1.5kg,重力约为15N,故D符合题意。故选D。2B解析:B【详解】影响力作用效果的三大因素为:大小、方向、作用点;要说明力的作用效果与力的方向有关,必须利用控制变量法,在力的大小、作用点均不变的情况下,只改变方向的不同。A图a和图b的实验中,力的作用点、方向相同,而力的大小(F1F2)不同;根据控制变量的思想,ab是探究力的作用效果跟力的大小有关,故A不符合题意;B图a和图c的实验中,力的作用点、大小相同,而力的方向(F1向左,F3向右)不同;根据控制变量的思想,两图是探
17、究力的作用效果跟力的方向有关,故B符合题意;C图a和图d的实验中,力的方向、大小相同,而力的作用点不同;根据控制变量的思想,ad探究力的作用效果与力的作用点的关系,故C不符合题意;D图b和图d的实验中,力的方向、相同,而力的作用点和大小都不同,根据控制变量的思想,bd不能探究力的作用效果与力的作用点的关系,故D不符合题意。故选B。3A解析:A【详解】根据牛顿第一定律可知,一切物体在不受外力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。一个小球在一段光滑弧形斜槽上运动,当小球从A运动到时,小球具有一定的速度,若小球所受的全部外力突然消失,由牛顿第一定律,小球将做匀速直线运动,故A符合题意,BCD不
18、符合题意。故选A。4D解析:D【详解】A铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A不符合题意;B书包的背带很宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B不符合题意;C推土机安装履带,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不符合题意;D破窗锤特别尖锐,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D符合题意。故选D。5C解析:C【详解】A风筝是靠流体压强与流速的关系升空的,故A错误;B高压锅可以增大锅内液面上方气体的压强,使锅内液体的沸点升高,但高压锅不是利用大气压工作的,故B错误;C由于气象探测里所充气体的体积与排开空气的体积差不多相等,当气象探测气球里
19、所充气体的密度小于空气密度,则气球受浮力大于自身的重力而升空,故C正确;D同一支密度计浮在不同液体中,受到的浮力都等于密度计的重力,因密度计的重力不变,则浮力大小相同,故D错误。故选C。6A解析:A【详解】由图可知车厢绕着点C转动,所以C点为支点;当物体A放在车厢的后部时,动力臂大于阻力臂,因此省力。如图所示故A正确,BCD错误。故选A。7C解析:C【详解】A由图可知,当物块受到的浮力减小时,是物块不断露出水面的过程,故物块的边长为:a=0.6m-0.5m=0.1m,故A错误;B物块的体积:V=a3=(0.1m)3=110-3m3,根据阿基米德原理可知,物块浸没水中时受到的浮力:F浮=水gV排
20、=1.0103kg/m310N/kg110-3m3=10N,物块在出水前受到的拉力:F拉=G-F浮=16N-10N=6N,故B错误;C物块的质量:m=1.6kg,物块的密度:=1.6103kg/m3,故C正确;D由图可知,当物块沉在水槽底部时,其上表面在水下的深度为:h=0.5m,故此时上表面受到水的压强:p=水gh=1.0103kg/m310N/kg0.5m=5103Pa,故D错误8C解析:C【详解】A球在a处时,弹簧处于自然长度,没有被压缩,小球只受重力作用,不受弹力,故A错误;B球在c点时,弹簧的形变量最大,小球受到竖直向上的弹力大于自身竖直向下的重力,合力向上,所以小球在c点时受到的弹
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