初中人教版八年级下册期末物理真题模拟真题精选及解析.doc
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1、(完整版)初中人教版八年级下册期末物理真题模拟真题精选及解析一、选择题1下列物体的重力最接近500N的是()A一名中学生B一本物理书C一只鸡蛋D一只钢笔2关于力和运动的关系,下列说法正确的是()A只要物体运动状态发生改变,一定是受到了力的作用B停止蹬车,车会慢慢停下来,说明物体的运动需要力来维持C静止在水平地面上的物体,对地面的压力和物体受到的支持力是一对平衡力D物体不受外力的作用,一定处于静止状态3正在草地上滚动的足球,若足球所受外力全部消失,则足球()A慢慢停下来B越来越快C做匀速直线运动D无法判断4同学们,植树的场景还记得吗?下列现象与物理知识联系错误的是()A“移栽树苗”手紧握树苗干增
2、大压力,增大摩擦B“水桶提水”手握提手粗大部位增大受力面积,增大压强C“铲子撒土”利用了惯性D标有“植树信息”的木签插入土中减小受力面积,增大压强5有两根相同的缠有铜丝的木棒,将它们分别放入装有不同液体的两个烧杯中,会竖直立在液体中,且静止时液面相平,如图所示。下列说法正确的是()A容器底部受到液体的压强p甲=p乙B木棒在甲、乙中排开液体的质量m甲=m乙C木棒在液体中受到的浮力F甲乙6如图所示,使用时属于费力杠杆的是()A镊子B瓶盖启子C钳子D托盘天平7如图所示,在三个相同的容器中装有质量相同的水,将木块A、金属块B按不同的方式放入水中,待A, B静止时,三个容器中水对容器底部的压强相比较,正
3、确的是Ap甲p乙p丙Bp甲=p乙p丙Cp甲p乙=p丙Dp甲=p乙p丙8如图所示,是水平地面,物体在水平拉力的作用下,从点匀速直线运动到点,段拉力为,做的功为,功率为;段拉力为200牛,做的功为,功率为,则()A,B,C,D,二、填空题9某滑冰运动员在冰冻的河面上滑冰时,突然发现冰面出现了裂纹,这个现象说明了力可以改变物体的_。该机智的运动员马上趴伏在冰面上爬回河岸去,他这样做利用到的物理知识是_。10某同学坐在行驶的公交车上,当公交车突然减速时,该同学会向_(选填“前”或“后”)倾倒,这是由于他具有_。11刀口经常磨得很薄,这是通过_的方式来增大压强的;火车轨道铺设较宽的枕木是为了_压强。12
4、百米赛跑运动员在赛道上奋力加速时,运动员的动能_(选填“变大”“变小”或“不变”),冲过终点后无法立即停下来,是因为运动员具有_。13如图甲、乙、丙三个相同的烧杯内,分别装有质量相等的水、酒精、盐水,则_烧杯内是酒精三种液体对烧杯底的压强_(填“相等”、“不相等”) 14历史上首次测量出大气压强数值的实验是_实验(填“马德堡半球”、“托里拆利”或“阿基米德”);高铁列车进站时车体附近的气流速度变大,使车体附近的气压_,会将车体附近的人“吸”向列车而发生事故,所以乘客候车时要站在安全线外。15如图所示,轻质水平木杆AB可以绕O点转动,在杆的B端用细线悬挂了盛满水的正方体容器,使该容器静止在水平桌
5、面上,该容器的边长为10cm,质量为,已知AO长度是OB长度的3倍,在A点用F=4N的力竖直向下拉木杆时,容器对水平桌面的压力为_N;当F=_N时,容器对桌面的压强为300Pa。(容器厚度不计,水)16如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,到A点处弹性绳自然伸直B点是弹性绳对运动员的拉力等于其重力的点,C点是蹦极运动员到达的最低点(忽略空气阻力),则从O点到C点的过程中运动员的_能一直在减小,在_(填“A”或“B”或“C)点处运动员的动能最大,从A点运动到C点运动员的机械能_(填“增大”或“减小”或“不变”)三、解答题17小蛮用绳子拉木箱
6、,请画出木箱的受力示意图。18如图所示,杠杆OCA处于水平平衡状态,画出此时动力F的力臂L1和杠杆在C点受到的阻力F2。19在如图所示的滑轮组上绕线,使匀速提升重物G时最省力。20有关弹簧的实验(1)如图所示,用同样大小的力压和拉弹簧,说明力能改变物体的_;还说明力的_可以影响力的作用效果;撤去力之后,弹簧会恢复原状,说明弹簧具有_。(2)利用弹簧和刻度尺进行组合可以制成弹簧测力计,用弹簧测力计可以测量重力的大小。某同学用质量已知的不同物体进行实验,获得实验数据如下表,其中第2次测得的重力大小应为_。请你按照补充后的表格数据绘制G-m关系图像_。实验次数质量重力10.151.520.230.5
7、521为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图1所示的实验,请你完成下列内容;(1)实验过程中,弹簧测力计 _(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小 _(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数;(2)在甲、乙、丙三次实验中,滑动摩擦力最小的是 _(选填“甲”、“乙”或“丙”);(3)通过比较甲、乙两次实验,结论是 _;(4)比较甲、丁两次实验,小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关;你认为他的结论是 _(选填“正确”或“错误”)的,理由是 _;(5)实验
8、结束后,小明又对实验装置进行了改进,如图2所示,实验后发现效果更好,这是因为 _。二22在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验:(1)小李用图甲、乙、丙所示的器材进行实验。图甲所示装置的名称是:_;为了探究液体内部压强与深度的关系,可将带橡皮膜的塑料盒先后放在a、b位置(请填写字母),并观察_。为了探究液体内部压强与密度的关系,可将带橡皮膜的塑料盒先后放在_位置(请填写字母),结论是:_。(2)某兴趣小组用如图所示装置进行探究“影响液体内部压强的因素”实验。已知:a、b两点压强等于外界大气压(大气压保持不变);a点压强等于a点上方液柱压强与左管内气压p1之和;b点压强等于b点上方液柱压强与
9、右管内气压p2之和;液体1和液体2密度不同。该小组同学先关闭K2打开K和K1,用抽气机抽气,进行多次实验。再关闭K1打开K和K2,重复上述操作,具体数据记录如表:液体种类液体1液体种类液体2实验次数第一次第二次第三次实验次数第四次第五次第六次液柱高度(h1/cm)102030液柱高度(h2/cm)102030左管内气体压强(p1/千帕)999795右管内气体压强(p2/千帕)1009998以下研究过程所用到的方法与本实验中所用的方法明显不同的是_A研究合力与分力的作用效果B研究压力的作用效果与受力面积大小的关系C研究滑动摩擦力大小与接触面积粗糙程度的关系D研究物体重力势能大小与物体被举高高度的
10、关系若液体2的密度是1103kg/m3,则液体1的密度为_。通过比较第四、第五、第六三次测得的数据,可以得出的结论是_。探究液体压强与密度关系时,为了使结论更具普遍性,该小组同学还应如何继续实验(请写出实验思路,不需写具体步骤)_二23某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材,按照如图所示的步骤,探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。(1)先在溢水杯中装入水,直到水面与溢水口_,操作过程如图所示,为了使操作更加简便且能减小误差,更加合理的顺序是_(填字母)。(2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为_N,石块排开的水所受的重力可由_(填字母代号)两个步骤测出。由以上步骤可
11、初步得出结论:没在液体中的物体所受浮力的大小_排开液体所受重力大小(选填“大于”、“小于”或“等于”)。(3)另一实验小组在步骤C的操作中,只将石块的一部分浸在水中,其他步骤操作正确,则_(选填“能”或“不能”)得到相同的结论。(4)以下情况对得出实验结论没有影响的是(_)A整个实验过程中弹簧测力计没有校零 B溢水杯中的水没有装满C从溢水杯中溢出的水洒了一些在桌上 DC步骤中石块触碰到了容器底部(5)该科学兴趣小组决定测量一块鹅卵石的密度,但是手边的测量工具只有量筒。他们设计了如图所示的实验装置。先把鹅卵石浸没在水杯内的水中,向矿泉水瓶中逐渐加水,当加入200mL的水时,瓶子在如图甲所示的位置
12、平衡。拿掉水杯后,再向瓶中加入200mL的水,此时瓶子在如图乙所示的位置平衡。若不考虑鹅卵石的吸水性,忽略瓶子的质量,则鹅卵石的密度是_kg/m3。24小宇用如图所示的装置探究“动能的大小跟哪些因素有关”的实验,步骤如下:(1)将质量为m的小球从光滑斜面上的A处静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示;(2)将质量为m的小球从光滑斜面上的B处静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示;(3)将质量为2m的小球从光滑斜面上的B处静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图
13、丙所示。根据上述三次实验,回答下列问题:实验中小球动能的大小是通过观察比较_反映出来的,这里用到了物理学研究问题的一种_方法(选填“直接测量”、“放大”或“转换”);为了探究动能的大小与物体运动速度的关系,应选用_两个图来分析,并由此得出的实验结论是物体的质量一定时,速度越大,动能_;分析乙、丙两图,得到的实验结论是物体的_一定时,质量越大,动能越大;其中小球在光滑斜面上从B处滚到底端的过程中,小球的_能转化为动能。25小明用如图方法测量滑轮组的机械效率,下表中记录了他测量的部分实验数据和前两次测量的结果。(1)图中的弹簧测力计是小明第三次测量时的示数,请你读出此时弹簧测力计的示数值并计算出该
14、次测得的滑轮组机械效率,分别填入下表的空格中。(g=10N/kg)实验次数重物质量m/kg重物上升距离H/cm弹簧测力计示数F/N拉力作用点移动距离H/cm滑轮组机械效率10.17.00.621.055.6%20.210.00.930.074.1%30.38.0_24.0_(2)根据表格中的数据分析可以得出滑轮组的机械效率与提升重物质量的关系是_。(3)从以上各次所测的数据中,能否计算出动滑轮所受的重力?为什么?答:_。26人工智能逐渐融入我们的生活,如图为某餐厅的送餐机器人,其质量为40kg;送餐机器人的外壳是由玻璃钢材料制作的,外壳质量为18kg。(g取10N/kg,水的密度为1.0103
15、kg/m3)(1)若该机器人以3m/s的速度行驶了2min,则它运动的路程为多少?(2)现取一小块该玻璃钢材料测得它的质量为90g、体积50cm3,则制作这个机器人用了多少m3的玻璃钢材料?(3)若送餐机器人托着一瓶2L的水(瓶子质量忽略不计),此时机器人的总重力是多少?27盛有水的圆柱型薄壁容器放在水平桌面上,容器和水总重为75N,容器底面积为200cm2,如图甲,先用一根轻质细线(绳的粗细和重力均不计)将一圆柱体物体M挂在弹簧测力计下,让M从水面上方沿竖直方向缓慢浸入水中(水始终未溢出,且M未接触容器底),弹簧测力计示数F的大小随M的下表面浸入水中深度h之间的关系如图乙所示(不考虑水的阻力
16、);求:(1)物体M完全浸没在水中时所受浮力大小;(2)物体的底面积;(3)物体M完全浸没在水中时,容器对水平桌面的压强。28工人用滑轮组提升水中物体A,如图所示,当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中,工人对绳子竖直向下的拉力为220N。当物体A完全打捞出水面后被匀速提升的过程中,工人对绳子竖直向下的拉力为F。已知:物体A所受重力为1000N,体积为8.010-2m3,水的密度为水=1.0103kg/m3。滑轮与轴的摩擦、水的阻力以及绳重不计。求:(1)物体A完全在水面下时受到的浮力;(2)物体A完全在水面下时受到绳子的拉力;(3)工人对绳子竖直向下的拉力F。【参考答案】一、选择题1A解析:
17、A【详解】A一名中学生的质量约50kg,故重力约G=mg=50kg10N/kg=500N故A符合题意;B一本物理的质量约0.3kg,故重力约G=mg=0.3kg10N/kg=3N故B不符合题意;C一只鸡蛋的质量约50g,重力约为G=mg=0.05kg10N/kg=0.5N故C不符合题意;D一只钢笔的质量约为21g,重力约为G=mg=0.021kg10N/kg=0.21N故D不符合题意。故选A。2A解析:A【详解】A因为力是改变物体运动状态的原因,因此当物体运动状态发生改变时,一定受到力的作用,故A正确;B停止蹬车,车会慢慢停下来,是因为车受到了阻力的作用,力改变了车的运动状态,物体的运动不需要
18、力来维持,故B错误;C静止在水平地面上的物体,对地面的压力和物体受到的支持力没有作用在同一个物体上,不是一对平衡力,故C错误;D如果物体不受到外力的作用可能处于静止状态,也可能处于匀速直线运动状态,故D错误。故选A。3C解析:C【详解】足球原来是运动的,若所受的外力全部消失,由牛顿第一定律可知,足球将做匀速直线运动;故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。4B解析:B【详解】A“移栽树苗”手紧握树苗干,树苗因为受到摩擦力可以握在手中,为不使树苗脱落,则需增大压力,增大摩擦,故A正确,A不符合题意;B“水桶提水”手握提手粗大部位是通过增大受力面积减小压强,故B错误,B符合题意;C“铲子撒土”,土
19、由于惯性而被撒出去,故C正确,C不符合题意;D标有“植树信息”的木签插入土中,木签顶部较尖,通过减小受力面积增大压强,故D正确,D不符合题意。故选B。5B解析:B【详解】A因木棒在液体中均漂浮,故由二力平衡可知,木棒所受浮力等于所受重力,因两木棒相同,故可知两木棒所受浮力相等,由图中可知,木棒排开甲中液体的体积大于排开乙中液体的体积,故由F浮=液gV排可知,甲液体的密度小于乙液体的密度,且两液体的液面高度相同,故由p=gh可知,容器底部受到液体的压强关系为p甲FB浮,所以F甲AB=F乙ABF丙AB根据阿基米德原理可知,则V甲AB=V乙ABV丙AB由于三个相同的容器中装有质量相同的水,且V甲AB
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