人教版部编版八年级下册物理期末试卷易错题(Word版含答案).doc
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- 人教版部编版八 年级 下册 物理 期末试卷 易错题 Word 答案
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人教版部编版八年级下册物理期末试卷易错题(Word版含答案) 1.下列的估测中,最接近实际的是( ) A.成年人正常步行的速度约为1.2cm/s B.普通居民家里卧室门高度大约是4m C.一名普通成年男性受到的重力大约是70N D.一个鸡蛋打碎后均匀涂抹在0.5m2的水平桌面上,对桌面的压强大约是1Pa 2.如图所示,把一个木块放在水平桌面上,用水平拉力向右拉动,让木块沿水平桌面做匀速直线运动,对于木块受力分析的说法正确的是( ) A.木块对桌面的压力和木块受到的支持力是一对平衡力 B.绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力 C.绳对木块的拉力和木块受到的摩擦力使一对相互作用力 D.木块受到的重力和支持力是一对平衡力 3.春晚,我们能欣赏到很多传统杂技表演,“顶碗”就是其中之一。如图是一名男演员正举着一名头上顶着碗的女演员,并保持静止。下列说法正确的是( ) A.此时碗没有惯性 B.若此时碗受到的外力全部消失,碗会落到地面 C.男演员受到的重力与地面对男演员的支持力是一对平衡力 D.女演员对男演员的压力与男演员对女演员的支持力是一对相互作用力 4.下列有关压强的四种情境中,其中能达到减小压强目的的是( ) A.冰刀与冰的接触面做得很窄 B.书包带做得较宽 C.吸管一端做成斜口 D.菜刀的刀刃做得很薄 5.有两根相同的缠有铜丝的木棒,将它们分别放入装有不同液体的两个烧杯中,会竖直立在液体中,且静止时液面相平,如图所示。下列说法正确的是( ) A.容器底部受到液体的压强p甲=p乙 B.木棒在甲、乙中排开液体的质量m甲=m乙 C.木棒在液体中受到的浮力F甲<F乙 D.液体的密度ρ甲>ρ乙 6.“给我一个支点和一根足够长的棍,我就能撬起整个地球”,如图所示,生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是( ) A.天平 B.鱼竿 C.扫帚 D.动滑轮 7.现有甲、乙两个完全相同的容器,盛有体积相同的不同液体,把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图,鸡蛋在甲、乙两杯液体中所受的浮力分别为F甲浮和F乙浮,两杯液体对容器底部的压力分别是F甲和F乙,压强分别是p甲和p乙,以下判断正确的是( ) A.F甲浮<F乙浮 F甲=F乙 p甲<p乙 B.F甲浮=F乙浮 F甲>F乙 p甲>p乙 C.F甲浮=F乙浮 F甲>F乙 p甲=p乙 D.F甲浮>F乙浮 F甲<F乙 p甲<p乙 8.如图所示,底端装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上,容器中装有适量的水,一木块漂浮在水面上,控制阀门,使容器中相同时间内流出的水量相等,下列表示木块的重力势能Ep,木块所受浮力大小F、木块下表面处水的压强p1和容器对桌面的压强p2随时间变化的关系图线中,可能正确的是( ) A. B. C. D. 9.“北风卷地百草折”中“百草折”表明力可以改变物体的______(选填“形状”或“运动状态”);在《茅屋为秋风所破歌》中,大风向上卷走了作者的屋顶,是因为屋顶上方空气流速大,压强______(选填“大”或“小”)。 10.台球比赛前,台球静止在球台上,台球受到的重力和支持力是一对 ______(填“平衡力”或“相互作用力”);击球后,球离开球杆仍能向前运动是由于 ______的缘故。 11.如图所示,图钉帽的面积是8×10-5m2,图钉尖的面积是5×10-8m2,手指对图钉帽的压力是20N,则手指对图钉帽的压强是______Pa,钉尖对墙的压强是______。 12.如图是滑雪运动员从山上滑下的情景,运动员穿上滑雪板,是为了________压强(选填“增大”、“减小”);运动员加速下滑过程中动能________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。 13.重力为1.2×104N的一辆小轿车72km/h的速度在水平路面上沿直线匀速行驶10分钟,轿车受到的阻力为1×103N,轿车牵引力为________N,它所做的功为______J。 14.如图所示,取两张大小相同、彼此正对且自然下垂的白纸,如果从两张纸中间的上端向下吹气,那么,这两张纸将会出现______(选填“互相靠拢”或“彼此远离”)的现象,此实验表明:气体在流速大的地方压强较______(选填“大”或“小”)。 15.如图所示,轻质水平木杆AB可以绕O点转动,在杆的B端用细线悬挂了盛满水的正方体容器,使该容器静止在水平桌面上,该容器的边长为10cm,质量为,已知AO长度是OB长度的3倍,在A点用F=4N的力竖直向下拉木杆时,容器对水平桌面的压力为_______N;当F=_______N时,容器对桌面的压强为300Pa。(容器厚度不计,水) 16.某运动员在某次射击比赛中,使用的气枪的枪膛长30cm,高压空气在枪膛内对子弹的推力是100N,子弹离开枪膛后前进了50m在枪膛内高压空气对子弹所做的功是___________J。子弹射出了枪膛后,由于___________,还能继续向前飞行,在这个过程中,高压空气对子弹做的功是___________J。 17.如图所示,一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动,现将物体轻放(无初速度)在传送带上,请作出物体刚放上传送带时所受的摩擦力f的示意图。 18.如图所示是小明钓鱼时的情景,他从水里拉出一条大鱼静止在空中。请以O为支点在图中大致位置画出动力F1和阻力F2及其力臂L2的示意图。 19.要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法,并在绳子末端用F表示拉力方向。 20.地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。 (1)如图是他第2次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的分度值是______N,此时测力计的示数是______N。 (2)分析比较数据可知:物体的重力跟物体的质量成______。 次数 1 2 3 4 质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 重力G/N 1 3 4 (3)若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材______(选填“能”或“不能”)完成该探究。 21.在“探究二力平衡条件”的实验中: (1)两位同学分别选择木片和纸片进行实验,效果如图甲:正确的选择是用______(选填“a”或“b”)图装置完成实验,理由是______; (2)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度,然后再松手;这样做的目的是用于探究______的两个力是否可以平衡;当小卡片平衡时,用剪刀剪断小卡片,发现小卡片不能保持平衡,这一步骤说明二力平衡时,要满足二个力______的条件; (3)在探究二力平衡条件时,小明设计了如图乙所示的实验,他将一木块放在水平桌面上,往左盘和右盘同时加入一个质量相等砝码时,木块处于静止状态;小明再将右盘中的砝码换成一个质量更大的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是______,此时静止木块在水平方向受到的力______(选填“平衡”或“不平衡”)。 22.老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。 (1)该同学通过观察___________来反映压力的作用效果。 (2)如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水由正立到倒立放在海绵上,其目的是控制_______的大小相同,改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是_______。以下实例中应用该结论的有______。(选填字母) A.菜刀要经常磨一磨 B.书包要用宽的背带 C.汽车限重 D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙 (3)在上述实验中, 甲图中水对瓶底的压强_______乙图中水对瓶盖的压强(选填“大于”、“小于”或“等于”) 23.游泳的人从河边的浅水区走向深水区的过程中,若河底布满小石头,脚底疼痛感会减弱。针对这一现象,同学们展开讨论,对影响浮力大小的因素猜想如下: 小敏猜想:浮力的大小与深度有关。 小乐猜想:浮力的大小与排开液体的体积有关。 小惠猜想:浮力的大小与排开液体的密度有关。 根据猜想他们进行了如图所示的实验。 (1)分析乙、丙可知,浸在液体中的物体受到的浮力大小与___________有关。 (2)分析丙、丁可知,浮力大小与物体浸没的深度___________(选填“有关”或“无关”)。 (3)图乙中物块A受到的浮力是___________N。 (4)为了探究浮力大小与液体的密度是否有关,小惠选择乙、戊进行分析___________(选填“能”或“不能”)得出正确结论,原因是___________。 (5)由上述实验步骤可得出,物块A的密度是___________kg/m3,盐水密度是___________kg/m3。 (6)完成上述实验后,同学们又大胆猜测:“浸在液体中的物体受到的浮力是否与物体的密度有关”。实验中应该保持排开液体的体积和液体的密度___________(选填“改变”或“不变”),改变___________。 24.小清在学习物理过程中善于归纳和总结,他发现在力学中有很多实验有相似之处,于是他来到实验室,找到了如下器材:①表面平整的长木板(带斜面);②刻度尺;③弹簧测力计;④小车;⑤带钩的木块;⑥毛巾;⑦棉布;⑧钩码。 (1)小清选择了一些器材如图所示,探究“阻力对物体运动的影响”,让小车从同一斜面相同高度由静止滑下,是为了使小车______相同。实验发现水平表面越光滑,小车速度减小得越慢,经过推理得出:运动的物体如果不受力将_____。 (2)探究“动能的大小与什么因素有关”的实验中,在丙图实验的基础上只需要再选择序号⑤的器材就可以探究动能的大小与运动速度的关系。实验中通过对___的观察和比较来反映动能的大小。忽略小车与斜面间的摩擦及空气阻力,当小车从斜面上由静止滑下过程中,_____能转化为______能。 (3)探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,小清在丙图实验的基础上又选择了器材③和⑤,用来探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系,请你完成实验步骤。 步骤①:用弹簧测力计水平拉动木块,使木块在木板上做匀速直线运动,分析下图甲、乙可以得到的结论是______; ②分析图______可以得到的结论是:压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。 ③图丁中将B放A上,测出匀速运动时拉力大小为F4,则AB之间的摩擦力是______。 25.如图是探究斜面的机械效率跟什么因素有关的实验装置: (1)实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计各一个,砝码若干,为了完成实验,还需要的测量工具是______。 (2)实验时素珍同学在木块或铁块上放置不同的砝码,改变物块的重力,用弹簧测力计拉着物块沿斜面做匀速直线运动。实验的部分数据如下表: 实验次数 接触面粗糙程度 物块重G/N 垫块的高度h/m 压板下面的拉力F/N 物块移动的距离L/m 机械效率 1 较粗糙(木块﹣木板) 2.0 0.25 1.2 0.80 52% 2 同上 2.0 0.35 1.4 0.80 63% 3 同上 5.0 0.35 3.5 0.80 63% 4 较光滑(铁块﹣木板) 5.0 0.35 3.1 0.80 ? ①实验次数1的额外功为______。 ②该同学运用控制变量法,探究的是斜面的机械效率与______、______、______的关系。 ③在第四次实验中,斜面的机械效率为______。 (3)拓展分析:比较实验2、3得知:斜面倾斜程度相同时,物块越重,斜面拉力也越大,但斜面的机械效率与物重______(选填“有关”或“无关”)。 26.一辆汽在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶,其质量为。在行驶过程中该车受到的阻力等于车重的0.08倍。求 (1)小轿车所受重力的大小。 (2)小轿车在行驶过程中受到的阻力大小是多少?方向如何? (3)小轿车在行驶过程中受到的牵引力与阻力的合力大小是多少? 27.深海软体机器鱼,是浙江大学团体发明的仿生机械体,2021年3月登上《自然》杂志封面。其身形轻柔灵动,质量仅150g,可在1×104m深的海底悬浮进行工作,在3.2×103m深的海水中游动速度达到5.2cm/s。(g=10N/kg,ρ海水=1.0×103kg/m3)求: (1)机器鱼在3.2×103m深的海水中游动10s前进的距离; (2)机器鱼受到海水的浮力; (3)在1×104m深的海底正常工作时,机器鱼表面1cm2受到海水的压力。 28.如图所示,当水平拉力F=50 N时,恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动。已知物体重为 200 N,所受地面的摩擦力约为 80 N,假如在5s时间内,物体水平移动了0.6 m,不计绳和滑轮的自重,则在此过程中 (1)物体A克服摩擦做功为多少? (2)拉力F做功的功率为多少? (3)该装置的机械效率约为多少? 【参考答案】 1.D 解析:D 【详解】 A.成年人正常步行的速度约为1.2m/s左右,故A不符合题意; B. 普通居民家里卧室门高度大约是2m左右,故B不符合题意; C.一名普通成年男性质量大约为70kg,根据,重力约为700N左右,故C不符合题意; D.一个鸡蛋大约0.5N,根据,打碎后均匀涂抹在0.5m2的水平桌面上,对桌面的压强大约是1Pa,故D符合题意。 故选D。 2.D 解析:D 【详解】 A.木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力,大小相等、方向相反、在同一直线上、作用在桌子和木块两个物体上,是一对相互作用力的关系,故A错误; BC.物体处于匀速直线运动状态,受平衡力,水平方向拉力和摩擦力大小相等、方向相反,在同一直线上,是一对平衡力,所以拉力等于摩擦力,故BC错误; D.木块处于匀速直线运动状态,受平衡力,竖直方向重力和支持力大小相等、方向相反、在同一直线上,且作用在同一物体上,是一对平衡力,故D正确。 故选D。 3.D 解析:D 【详解】 A.一切物体都具有惯性,所以碗具有惯性,故A错误; B.原来碗保持静止状态,若此时碗受到的外力全部消失,根据牛顿第一定律可知,碗仍然处于静止状态,不会落到地面,故B错误; C.男演员受到的支持力等于男演员、女演员和碗的重力之和,所以男演员受到的重力与支持力大小不相等,则这两个力不是一对平衡力,故C错误; D.女演员对男演员的压力与男演员对女演员的支持力,二力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在两个物体上,是一对相互作用力,故D正确。 故选D。 4.B 解析:B 【详解】 根据压强公式可知,当压力一定时,压强与接触面的受力面积成反比。 A.冰刀与冰的接触面做得很窄,减小了受力面积,增大了压强,故A不符合题意; B.书包带做得较宽,增大了受力面积,减小了压强,故B符合题意; C.吸管一端做成斜口,减小了受力面积,增大了压强,故C不符合题意; D.图钉尖的面积做得很小,减小了受力面积,增大了压强,故D不符合题意。 故选B。 5.B 解析:B 【详解】 A.因木棒在液体中均漂浮,故由二力平衡可知,木棒所受浮力等于所受重力,因两木棒相同,故可知两木棒所受浮力相等,由图中可知,木棒排开甲中液体的体积大于排开乙中液体的体积,故由F浮=液gV排可知,甲液体的密度小于乙液体的密度,且两液体的液面高度相同,故由p=gh可知,容器底部受到液体的压强关系为p甲<p乙,故A错误; B.因两木棒所受浮力相同,故由阿基米德原理可知,两木棒排开液体的重力相同,故木棒在甲、乙中排开液体的质量相等,即m甲=m乙,故B正确; C.由A中可知,木棒在两液体中受到的浮力相等,故C错误; D.由A中可知,甲液体的密度小于乙液体的密度,故D错误。 故选B。 6.D 解析:D 【详解】 阿基米德设想的杠杆动力臂远大于阻力臂,是省力杠杆。 A.天平的动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,故A不符合题意; B.鱼竿的动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B不符合题意; C.扫帚的动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C不符合题意; D.动滑轮的动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D符合题意。 故选D。 7.B 解析:B 【详解】 鸡蛋漂浮在甲杯中,受到液体的浮力等于鸡蛋重力;鸡蛋悬浮在乙杯中,受到液体的浮力也等于鸡蛋重力;所以鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力大小相等,即 F甲浮=F乙浮 鸡蛋在甲杯液体中漂浮,液体对容器底的压力 F甲=G鸡蛋+G甲液体=G鸡蛋+m甲液体g=G鸡蛋+ρ甲Vg 鸡蛋在乙杯液体中悬浮,液体对容器底的压力 F乙=G鸡蛋+G乙液体=G鸡蛋+m乙液体g=G鸡蛋+ρ乙Vg 因为F甲浮=F乙浮,V甲排<V乙排,由阿基米德原理可得ρ甲>ρ乙,所以液体对容器底的压力 F甲>F乙 因为容器相同、容器底面积相同,由压强公式p=,可知液体对容器底部的压强大小关系为 p甲>p乙 综上分析,ACD错误,B正确。 故选B。 8.B 解析:B 【详解】 A.当容器内的水流出后,木块的质量不变,高度减小,则木块的重力势能减小,当水不再流出时,木块的重力势能不变,即木块的重力势能先变小后不变,故A错误; B.根据图示可知,当水位在一定高度时,木块处于漂浮状态,即浮力等于重力;当水位下降到一定高度时,木块对容器底有压力,浮力小于重力;由于木块的重力不变,则木块受到浮力先不变后减小;故B正确; C.根据图示可知,在容器内水流出的过程中,并且当水位在一定高度时,木块下表面处水的深度不变,由p=ρgh可知,木块下表面处的压强不变,即木块下表面受到水的压强不变;故C错误; D.因为液体压强随深度的增加而增大,控制阀门,使容器中相同时间内流出的水量相等,因此相同时间内,容器对桌面减小的压力相同,由可得,容器对桌面的压强p2随时间均匀减小,故D错误. 9.形状 小 【详解】 [1]“北风卷地白草折”中“白草折”,体现了力的作用效果,表明力可以改变物体的形状。 [2]风刮过屋顶,屋顶上方的空气流动速度大,压强小;屋内空气流动速度小,压强大。屋顶受到向上的压强大于向下的压强,受到的向上的压力大于向下的压力,产生一个向上的压力差,将茅草吸上去。 10.平衡力 惯性 【详解】 [1]当台球静止时,处于平衡状态,受平衡力,在竖直方向上,重力和支持力是一对平衡力。 [2]击球后,球一旦离开球杆就不再受到球杆对它力的作用,由于球具有惯性,还要保持原来的运动状态,继续运动下去。 11.5×105 4×108Pa 【详解】 [1]手指对图钉帽的压力等于图钉尖对墙的压力,即 手指对图钉帽的压强 = [2]钉尖对墙的压强 = 12.减小 增大 【详解】 [1[运动员穿上滑雪板,是通过增大与雪地的接触面积的方法,减小对雪地的压强,防止陷入松软的雪中,故目的就是减小压强。 [2]运动员加速下滑过程中,质量不变,速度增大,所以动能增大。 13.F 解析:1×103 1.2×107 【详解】 [1]因小轿车匀速直线行驶,受力平衡,此时轿车的牵引力等于轿车受到的阻力,即 F牵=f=1×103N [2]轿车行驶的距离 s=vt=72km/h×=12km=12000m 则轿车做的功 W= F牵s=1×103N×12000m=1.2×107J 14.相互靠拢 小 【详解】 [1]流体压强与流速有关,流速大的地方压强小,所以从两张纸的中间上端向下吹气时,中间的空气流速大,压强小,所以两张纸将会出现相互靠拢的现象。 [2]此实验表明气体在流速大的地方压强较小。 15.3 【详解】 [1] 在A点用F=4N的力竖直向下拉木杆时,则 B处的拉力为 容器的体积为 容器中水的重力为 对B容器进行分析,B受到了重力,拉力12N,则B对地面的压力为 则B对地 解析:3 【详解】 [1] 在A点用F=4N的力竖直向下拉木杆时,则 B处的拉力为 容器的体积为 容器中水的重力为 对B容器进行分析,B受到了重力,拉力12N,则B对地面的压力为 则B对地面的压力为0。 [2]容器对桌面的压力为 绳子的拉力为 在A处的拉力为 当F=3N,容器对桌面的压强为300Pa。 16.惯性 0 【详解】 [1] 在枪膛内高压空气对子弹所做的功是 在枪膛内高压空气对子弹所做的功是30J。 [2] 子弹射出了枪膛后,由于惯性,保持原来的运动速度前进。 [3] 在这个过 解析:惯性 0 【详解】 [1] 在枪膛内高压空气对子弹所做的功是 在枪膛内高压空气对子弹所做的功是30J。 [2] 子弹射出了枪膛后,由于惯性,保持原来的运动速度前进。 [3] 在这个过程中,高压空气对子弹没有力,故高压空气对子弹做的功是0。 17.【详解】 由于粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动,将物体轻放(无初速度)在传送带上的一瞬间,物体相对于传送带向左滑动,所以物体受到水平向右的摩擦力f,从物体的重心,沿水平向右的方向画一条有向线段,用 解析: 【详解】 由于粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动,将物体轻放(无初速度)在传送带上的一瞬间,物体相对于传送带向左滑动,所以物体受到水平向右的摩擦力f,从物体的重心,沿水平向右的方向画一条有向线段,用f表示,如下图所示 18.【详解】 由图可知,支点是O,动力水平向左,先作出动力的作用线;鱼对绳子的拉力是阻力,方向竖直向下,由支点向阻力的作用线做垂线段,支点到垂足的距离就是阻力臂L2,如图所示: ; 解析: 【详解】 由图可知,支点是O,动力水平向左,先作出动力的作用线;鱼对绳子的拉力是阻力,方向竖直向下,由支点向阻力的作用线做垂线段,支点到垂足的距离就是阻力臂L2,如图所示: ; 19.【详解】 只有一个动滑轮,要求最省力,绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,然后绕过左边的定滑轮,再绕过动滑轮,如图所示: 。 解析: 【详解】 只有一个动滑轮,要求最省力,绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,然后绕过左边的定滑轮,再绕过动滑轮,如图所示: 。 20.2 2 正比 不能 【详解】 (1)[1][2]由图可知,弹簧测力计的量程是0~5N,弹簧测力计的分度值是0.2N,测力计示数为2N。 (2)[3]由表中数据可见,质量增大 解析:2 2 正比 不能 【详解】 (1)[1][2]由图可知,弹簧测力计的量程是0~5N,弹簧测力计的分度值是0.2N,测力计示数为2N。 (2)[3]由表中数据可见,质量增大几倍,重力也相应的增大几倍,但是重力和质量的比值是不变的,比值的大小是一定值,因此可以得出的结论是物体的重力和质量成正比。 (3)[4]太空处于失重状态故与重力有关的实验不能完成。 21.b 纸片的重力可以忽略不计 不在同一条直线上 作用在同一个物体上 木块受到向左的摩擦力 平衡 【详解】 (1)[1][2]由于木片的重力较大,会影响实验效果,纸 解析:b 纸片的重力可以忽略不计 不在同一条直线上 作用在同一个物体上 木块受到向左的摩擦力 平衡 【详解】 (1)[1][2]由于木片的重力较大,会影响实验效果,纸片的重力可以忽略不计,所以应选择纸片进行实验,即正确的选择是用b图装置完成实验,理由是纸片的重力可以忽略不计。 (2)[3]将小卡片转过一个角度,两个拉力不在同一直线上,松手后纸片不能平衡,说明两个力必须满足同一直线的条件,所以把小卡片转过一个角度,然后再松手;这样做的目的是用于探究不在同一条直线上的两个力是否可以平衡。 [4]将小卡片从中间剪断,这两个拉力不在同一物体上,此时物体不能保持平衡,说明二力平衡的两个力需要满足作用在同一物体上。 (3)[5][6]当向左盘和右盘同时加入一个相等质量的砝码时,木块处于静止状态,此时木块在水平方向受到两个力的作用,把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时,木块受到向右的拉力大于向左的拉力,木块有向右运动的趋势,桌面给木块一个向左的摩擦力,此时木块处于静止状态,在水平方向受到的力平衡。 22.海绵的凹陷程度 压力 压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显 AD 小于 【详解】 (1)[1]实验中应用转换法,该同学是通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用 解析:海绵的凹陷程度 压力 压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显 AD 小于 【详解】 (1)[1]实验中应用转换法,该同学是通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果的。 (2)[2]将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,这样可以控制压力相同,改变受力面积的大小。 [3]从该实验中得出的结论是压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。 [4] A.菜刀要经常磨一磨,是为了在压力一定时,减小受力面积,增大压强,故A符合题意; B.书包要用宽的背带,是为了在压力一定时,增大受力面积,减小压强,故B不符合题意; C.汽车限重,是在受力面积一定时,减小压力,减小对路面的压强,故C不符合题意; D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙,是为了在压力一定时,减小受力面积,增大压强,故D符合题意。 故选AD。 (3)[5]由于倒置后,瓶盖处水的深度比正放时瓶底处水的深度变大,由p=ρgh知道,水对瓶盖的压强大于正放时水对瓶底的压强,即甲图中水对瓶底的压强小于乙图中水对瓶盖的压强。 23.物体排开液体的体积 无关 0.4 不能 没有控制排开液体的体积相同 4×103 1.2×103 不变 物体密度 【详解】 (1)[1]物体受到 解析:物体排开液体的体积 无关 0.4 不能 没有控制排开液体的体积相同 4×103 1.2×103 不变 物体密度 【详解】 (1)[1]物体受到的浮力大小与物体排开液体的密度和体积有关,研究浮力大小与其中一个因素的关系时,要控制另一个因素不变。比较图乙、丙可知,液体的密度相同,物体排开水的体积不同,根据甲图可知物体的重力,由称重法可知乙、丙图中物体受到的浮力大小不同,故分析乙、丙可知,浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关。 (2)[2]比较丙和丁可知,物体浸没在水中的深度不同,而弹簧测力计示数相同,根据称重法,则物体受到的浮力相同,说明浮力大小与物体浸没的深度无关。 (3)[3]由图甲可知A物体的重力 G=4N 由图乙可知弹簧测力计的示数 F′=3.6N 则乙图中A物体受到的浮力 F浮乙=G﹣F′=4N﹣3.6N=0.4N (4)[4][5]探究浮力大小与液体的密度的关系,要控制液体排开液体的体积相同,通过图乙和戊可知物体排开液体的体积不同,故不能得到浮力大小与液体密度是否有关,原因是没有控制排开液体的体积相同。 (5)[6][7]根据甲、丙图可知,当物体A完全浸没时,受到的浮力为 F浮=4N﹣3N=1N 由F浮=ρ水gV排可得物体A的体积为 物体A的密度 物体A浸没在盐水中受到的浮力为 F浮′=G﹣F盐水=4N﹣2.8N=1.2N 根据阿基米德原理中,盐水的密度 (6)[8][9]要探究浸在液体中的物体受到的浮力是否与物体的密度是否有关,由控制变量法,实验中应保持排开液体的体积和液体的密度不变,改变物体的密度。 24.滑到斜面底端速度 一直做匀速直线运动 木块被撞后移动的距离 重力势 动 接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大 甲、丙 0 【详解】 (1)[ 解析:滑到斜面底端速度 一直做匀速直线运动 木块被撞后移动的距离 重力势 动 接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大 甲、丙 0 【详解】 (1)[1]探究阻力对物体运动的影响的实验中,让小车从同一斜面相同高度由静止滑下,是为了使小车滑到斜面底端速度相同,采用了控制变量法,使小车以相同速度在水平面开始运动。 [2]实验发现水平表面越光滑,小车速度减小得越慢,经过推理得出:运动的物体如果不受力,速度将不会减小,将保持匀速直线运动状态。 (2)[3]实验中小车的动能不便于直接比较,所以用小车撞击木块,推动木块对其做功,把小车动能大小转换为木块被推动的距离的远近,所以,通过对木块被推动的距离的观察和比较来反映动能的大小。 [4][5]忽略小车与斜面间的摩擦及空气阻力,当小车从斜面静止滑下,高度减小,重力势能减小,速度增大,动能增大,所以是重力势能转化为动能。 (3)[6]用弹簧测力计水平拉动木块,使木块在木板上做匀速直线运动,拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等。由图甲、乙可知,接触面的粗糙程度相同,压力不同,压力较大时,弹簧测力计示数也较大,即滑动摩擦力较大,故可得到的结论是:接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大。 [7] 由图甲、丙可知,压力的大小保持相同,接触面的粗糙程度不同,接触面粗糙程度大的,弹簧测力计的示数也较大,即滑动摩擦力也较大,故可得到的结论是:压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。 [8]图丁中将B放A上,A和B一起运动,A和B之间没有相对滑动的趋势,故A和B之间的摩擦力是0。 25.刻度尺 0.46 接触面粗糙程度 物块重 斜面倾斜程度 71% 无关 【详解】 (1)[1]由表中数据可见需要测量的物理量有四个:物块的重力、沿斜面的拉力 解析:刻度尺 0.46 接触面粗糙程度 物块重 斜面倾斜程度 71% 无关 【详解】 (1)[1]由表中数据可见需要测量的物理量有四个:物块的重力、沿斜面的拉力、物块上升的高度、物块移动的距离,其中前两个由弹簧测力计完成,后两个由刻度尺来完成测量,因此还需要补充的器材是:刻度尺。 (2)[2][3][4] [5][6] ①有用为 总功为 额外功为 故额外功为0.46J;②分析实验1、2,接触面的粗糙程度、物块重相同,斜面的倾斜程度不同,机械效率不同,研究的是斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系的;分析实验2、3,斜面的倾斜程度、接触面的粗糙程度相同,物块重不同,机械效率相同,研究的是斜面的机械效率与物块重的关系的;分析实验3、4,斜面的倾斜程度、物块重相同,接触面的粗糙程度不同,机械效率不同,研究的是斜面的机械效率与接触面粗糙程度的关系; ③在第四次实验中,斜面的机械效率为 (3)[7]比较实验2、3得知:斜面倾斜程度相同时,物块越重时,斜面拉力也就越大,但斜面的机械效率是相同的,即在斜面的倾斜程度相同时,机械效率与物重无关。 26.(1)49000N;(2)3920N,方向:与汽车行驶方向相反;(3)0 【详解】 解:(1) 小轿车所受重力的大小 (2) 小轿车在行驶过程中受到的阻力大小 方向:与汽车行驶方向相反 (3) 解析:(1)49000N;(2)3920N,方向:与汽车行驶方向相反;(3)0 【详解】 解:(1) 小轿车所受重力的大小 (2) 小轿车在行驶过程中受到的阻力大小 方向:与汽车行驶方向相反 (3) 汽车做匀速直线运动,汽车在水平方向上受力平衡,即牵引力与阻力共线、反向、等大、同体,所以 答:(1)小轿车所受重力的大小; (2)小轿车在行驶过程中受到的阻力大小是,方向与汽车行驶方向相反; (3)小轿车在行驶过程中受到的牵引力与阻力的合力大小。 27.(1)52cm;(2)1.5N;(3)1×104N 【详解】 解:(1)机器鱼在3.2×103m深的海水中游动10s前进的距离 s=vt=5.2cm/s×10s=52cm (2)因为机器鱼在海水中悬 解析:(1)52cm;(2)1.5N;(3)1×104N 【详解】 解:(1)机器鱼在3.2×103m深的海水中游动10s前进的距离 s=vt=5.2cm/s×10s=52cm (2)因为机器鱼在海水中悬浮,所以 F浮=G=mg=150×10-3kg×10N/kg=1.5N (3)在1×104m深的海底正常工作时,机器鱼表面受到的压强 p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10 N/kg×1×104m=1×108Pa 机器鱼表面1cm2受到海水的压力 F=pS=1×108Pa×1×10-4m2=1×104N 答:(1)机器鱼在3.2×103m深的海水中游动10s前进的距离为52cm; (2)机器鱼受到海水的浮力为1.5N; (3)在1×104m深的海底正常工作时,机器鱼表面1cm2受到海水的压力为1×104N。 28.(1)48J;(2)12W;(3)80% 【详解】 解:(1))物体A克服摩擦做功为 W摩= fs= 80N0.6m= 48J (2)拉力F做的功 W拉= Fs拉=50N1.2m= 60J 拉力F做 解析:(1)48J;(2)12W;(3)80% 【详解】 解:(1))物体A克服摩擦做功为 W摩= fs= 80N0.6m= 48J (2)拉力F做的功 W拉= Fs拉=50N1.2m= 60J 拉力F做功的功率 (3)该装置的机械效率 答:(1)物体A克服摩擦做功为48J; (2)拉力F做功的功率为12W; (3)该装置的机械效率约为80%。展开阅读全文
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