上海市复旦科技园小学小学六年级小升初期末语文试卷.docx
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1、上海市复旦科技园小学小学六年级小升初期末语文试卷1下列每组中都有一个字音或字形不正确,请找出来,并改正。(1)僵硬(jing)联系(x)凄惨花雷( )改为( )(2)珊瑚(shn)曲折(q)辩论沮丧( )改为( )(3)绚丽(xun)漂泊(b)阻栏花圃( )改为( )(4)踉跄(qing) 磨坊(fng)耽搁骆驼( )改为( )2下列加点字读音完全正确的一项是()A单薄(b)颓然(tu)曝晒(p)自作自受(zu)B参差(c)吞没(m)入场券(jun)破琴绝弦(xin)C尽量(jn)缝隙(x)滥用(ln)张冠李戴(gun)D瘦削(xu)供品(gng)软绵绵(lun)暴露无遗(lu)3下列词语书写
2、正确一项是()A开辟粉骨碎身崇山峻岭B书藉目不转睛千捶万凿C军阀死得期所淹淹一息D栖牲重于秦山精兵简政4运用夸张修辞手法的句子是()A半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。B路遥知马力,日久见人心。C这是小镇经历过的最激动人心的一夜。D这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。5下列句子没有语病的一项是()A为了全面提升办学水平,育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。B深受人民喜爱的曲艺名家苏文茂先生,是苏派相声的杰出代表。C随着对各区县的实地调查,使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。D我一进教室,看到的第一眼是一幅很
3、大的地图。6下面句子中标点没有错误的一句是()A李白,杜甫,白居易都是唐代的著名诗人。B我每年都订一份中国少年报。C我不知道那个人是不是他哥哥?D周总理亲切地说:“同志,你辛苦了,人民感谢你”!7“官封弼马心何足,名注齐天意未宁”,这是小说西游记中一个章回的题目,这个章回故事的主人公是谁?()A唐三藏B玉皇大帝C孙悟空D猪八戒8句子重组,选择正确一项()这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥。湖中心有个小岛。从万寿山下来,就是昆明湖。游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩儿了。远远望去,岛上一片葱绿,树丛中露出宫殿的一角。这么多的狮子,姿态不一,也没有哪两只是相同的。湖堤上有好几座式样不同的石桥,两岸
4、栽着数不清的倒垂的杨柳。桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。ABCD9仿照下面的示例,自选话题,另写一段话,要求运用比喻修辞方法,句式与示例相同。示例:时间是一把剪刀,它能剪出成功者不断进取的理想之花,也能剪掉自暴自弃的失败者的大好年华。_10根据课文内容填空。(1)两小儿辩日中,两小儿辩论太阳大小的变化,一小儿从_角度出发,一小儿从_角度出发,得出相反的结论,说明了_的道理。(2)北京的春节按照_的顺序写的,课文将腊八、腊月二十三、除夕、正月初一和元宵节这五天写得比较详细。我还知道描写春节的古诗名句_,_。(3)迢迢牵牛星借_的传说抒发忧思。诗人王维在送元二使安西诗中写道:“_,_。
5、”这句诗与“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”表达的意思相反。11口语交际。彬彬正在看课外书,他很喜欢在课外阅读书报杂志。可他的爸爸却反对他看课外书,只是要他读课本,做练习。现在彬彬的爸爸又在说彬彬了:“你就是不好好复习功课,看起闲书来倒那么起劲”请替彬彬设计一段话回答他爸爸,要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书,以消除父子间的误会。 _文言文阅读。猿母中箭僧悟空在江外,见一猿坐树梢,弋人伺其便,射之,正中母腹。母呼其雄至,付子已,哀鸣数声,乃拔剪堕地而死。射者折矢弃弓,誓不复射。(选自墨客挥犀三)【注释】弋人:射鸟的人,即下文的“射者”。付:交给矢:箭12、解释下面加点的词。付子已_13、翻
6、译下面的句子。射者折矢弃弓,誓不复射。_14、用自己的话回答,射者为什么“誓不复射”?_15、请说说这个故事给你的启示。_阅读下面的非连续性文本,完成练习。与你共“5”,未来已来【材料一】进入5月,5G的造势愈发火热,勾起了大家对5G生活的各种向往。5G即第五代移动通信网络,它具有超大带宽、超低时延以及海量连接等特性,性能指标较4G有10倍以上提升。目前,中国、韩国、美国、日本已成为全球5G的主要玩家,处于5G整体准备进度的第一梯队,而欧洲的主要国家德国、英国、法国则全被挤到了第二梯队。中国在5G准备和商用方面排名第一,计划2020年正式商用5G网络。【材料二】5G不仅让我们手机上网更快,还意
7、味着更多的可能。5G的活力在应用。我们可以用“与你共5未来已来”来描述5G智能生活的各种小美好。比如无人巡逻机,它在一个恒温恒湿的无人机机库内24小时待命,机库内有充电系统,需要的时候自动飞往任务点,巡检完成,再自行返航。无人机出勤后采集到的数据,会通过5G传回。另外,还有可以搭载安防监控摄像机、环境监测设备、Wifi发射装置、电子显示屏等功能的智慧路灯;能实现水下VR的远程传输的水下机器人;还有无人巡逻车、机器人快递等。5G以技术进步创新城市应用,未来将加快推进城市各方面高度智能化的进程。(摘自解放日报2019年5月17日)16、阅读材料一、材料二,各用一句话概括它们的主要内容:材料一:_材
8、料二:_17、读材料一,归纳出5G的三个特点是:_、_、_。18、材料二中,作者采用_(填说明方法),介绍了_种5G带来的智能生活的小美好。19、你想象中的5G智能生活还会带来哪些小美好呢?请再列举一个,并用一两句话介绍清楚:_。阅读下面文章,完成问题。引路人雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨帘中,街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路,突然把身旁的一个行人撞了一下,我连忙抬起头来,只见他踉呛了一下,迅速扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去。“对不起,对不起!”我连声道歉。“噢,噢,不要紧。”哎呀!这时我才发现他竟是一位双目失明的人,我心里感到一阵不安,忙说:“大伯,我扶你回去吧!”说
9、着,就伸手搀扶着他。“太谢谢你了,小姑娘。”他很感动地说。我搀扶着他一起向前走去。突然,我被什么东西绊了一下,差点儿摔倒。我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷着:“谁把水泥板拿开了,也不放回原处,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒说:“大伯,你走这边,小心绊倒。”他刚走了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“还会有人经过这里,说不定会绊倒的。”不一会儿,他摸到了那块水泥板,又摸到了下水道,小心翼翼地搬过去把它盖好。然后,慢慢地站起来,伸手到衣袋里去摸手绢。这时,我的心灵受到了猛烈的一震,赶紧拿出自己的手绢,放在他那双沾满泥水的手中。他
10、说了些什么,我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的,我看见了他那颗火热透明的心,一颗时时能够想到别人的心。雨仍在下着。我搀扶着他,继续向前走着,走着在通往他家的这条路上,我是他的引路人;而在学习做人的人生道路上,他一个双目失明的人,却是我很好的引路人。20、(本题2分)联系上下文,揣摩第自然段中加点词“踉跄”的含义:_21、(本题2分)简要概括一下本文的主要内容。_22、(本题2分)请写出第自然段中划线句在文中有什么作用?_23、(本题2分)文章的题目是“引路人”,你认为好吗,好在哪里?_24、(本题2分)阅读全文,思考第自然段中为什么作者说“我的眼睛
11、湿润了”。_25、(本题2分)请联系全文,谈谈你对第自然段中划线句的理解。_25习作表达想象一下未来的世界是怎样的?请以“畅想未来”为题,对未来的科技、未来的衣食住行、未来的你,未来的任选一项做一个尽情地描述。要求:内容具体;想象丰富合理;字数500字左右。【参考答案】1 雷 蕾 q q 栏 拦 qing qing【详解】本题考查学生对字音字形的掌握。要求学生读准字音,能够辨别前后鼻音,平翘舌音,声调等,联系课文所学的词语。要求学生在平时书写过程中尽量做到整洁美观,没有错别字。(1)雷蕾花蕾:含苞待放的花。也称为“花咕朵”。(2)qq曲折:弯曲、复杂的。(3)栏拦阻拦:阻止。(4)qingqi
12、ng 踉跄:形容走路不稳,四处跌撞的样子。2A解析:A【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。B入场券:r chng qunC张冠李戴:zhng gun l di、缝隙:fng x D软绵绵:run min min、暴露无遗:bo l w y 3A解析:A【详解】本题考查对字形的掌握,注意区分形近字和易错字的写法。B书藉书籍:装订成册的著作。千捶万凿千锤万凿:经过千万次锤打,通过了很多的磨练。C死得期所死得其所:意思指死得有价值,有意义。淹淹一息奄奄一息:形容气息微弱临近死亡,也比喻事物即将消亡、湮没或毁灭。D
13、栖牲牺牲:为正义事业舍弃自己的生命。重于秦山重于泰山:比泰山还要重,形容意义重大。4A解析:A【详解】本题考查学生对夸张的修辞手法的掌握。夸张,是为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。A:从本句中的“发疯般”可知是运用了夸张的修辞手法。5B解析:B【详解】本题考查病句辨析。A项:“为了全面提升办学水平,育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。”动宾搭配不当,“加快”和“规模”不能搭配,改为“育才学校决定加快创建文明校园的速度,扩大创建文明校园的规模”;C项:“随着对各区县的实地调查,使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。”成分残缺,缺
14、少主语,去掉“随着”或“使”;D项:“我一进教室,看到的第一眼是一幅很大的地图。”此句中“看到的”与“第一眼”语序颠倒,,应该为:我一进教室,第一眼看到的是一幅很大的地图。6B解析:B【详解】这道题考查学生对标点符号的作用的掌握。要求学生先掌握所有标点符号的作用,再根据具体的语境对号入座。A 有误。“李白,杜甫,白居易”要并列词语,应把逗号改为顿号。B 无误。C 有误。这是陈述句,后面应用句号。D有误。感叹号应放在后引号前面。7C解析:C【详解】略8A解析:A【详解】略9挫折是一个铁锤,它能击打出奋进者东山再起的攀登台阶,也能击毁掉自怨自艾的悲观者的锦绣前程。【详解】本题考查学生仿写句子的能力
15、,一般要根据例句,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两方面入手进行仿写。应遵循:内容统一;结构一致;修辞相仿的要求。首先应注意运用了什么修辞,再注意句子结构。分析例句,运用了比喻的修辞,将“时间”比喻成“一把剪刀”,生动想象的写出了时间对不同人的重要性。句中“成功者不断进取的理想之花”和“自暴自弃的失败者的大好年华”这是一组相反意思的句子,因此在仿写的时候要用到比喻的修辞。并且句子结构也要符合。例如:挫折是一把烈火,它能照亮坚强者不断前行的光明之路,也能焚尽软弱不前的妥协者的立足之地。10 视觉 感觉 从不同的角度看问题,结果就不一样 时间 爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 牛郎织女 劝君更
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