人教版小学四4年级下册数学期末复习题(附解析).doc
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1、人教版小学四4年级下册数学期末复习题(附解析)1冬冬在计算66(54)时,把括号给忘了,他算得的结果与正确结果相比,( )。A正确结果大B正确结果小C一样大2在等腰三角形、长方形、平行四边形、圆、半圆、角这些图形中,轴对称图形有( )个。A4B5C63一个三角形的两条边长分别是20cm、30cm,第三条边的长度可能是( )。A10cmB15cmC50cm4下面三组物体从( )看,形状不相同。A正面B上面C侧面5下面各数量中,和0.5米不相等的是( )。A米B米C米6一个三位小数的小数部分的最高数位是( )。A个位B十分位C百分位D千分位7从下面4根小棒中,挑选3根组成一个三角形,能组成( )种
2、不同的三角形。A1B2C3D48松鼠妈妈采松果,晴天每天可采20个,雨天每天只能采10个,它一连10天共采了120个松果。这10天中有( )天是雨天。A2B4C6D89下面( )不是轴对称图形。A等腰直角三角形B平行四边形C等腰梯形D等边三角形10在括号里填上“”“”或“”26cm( )0.26m 2.8m2( )2m28dm25千克62克( )5.62千克 0.805( )0.81117.8里面有 个0.1,0.9里面有 个0.01,8.601的计数单位是 ,有 个这样的计数单位12两个数的商是10,如果被除数不变,除数乘2,商就变成( )。13一本书厚1.2厘米,1000本这样的书厚( )
3、厘米,合( )米。14商店开展促销活动。10元钱可以买3双袜子,150元可以买( )双袜子。15一块木板上有13枚钉子(如左下图)。用橡皮筋套住其中的几枚钉子,可以构成三角形,正方形,梯形,等等(如右下图)。请回答:可以构成_个正方形。16小马虎在做一道减法题时,把减数27错写成了72,这时得到的差是309,正确的差应是( )。17明明的储蓄罐里有2元和5元的纸币共12张,价值共36元,其中2元的纸币有( )张,5元的纸币有( )张。18如图,长方形的长是10厘米,宽是8厘米,阴影的宽为2厘米,则空白部分的面积是( )平方厘米。19直接写出得数。 2080 079 10.35 0.62.412
4、54 4204 5.33 7.20.4220列竖式计算。0.3611.57 10.2821脱式计算,能简算的要简算。13.26.53.5 0.384.892.6272960(14565) 5598255225288225 9.055.653.7822红红原来有11.42元,昨天用7.5元买了一支钢笔,今天妈妈又给了红红2.35元,红红现在一共有多少元?23甲、乙两地相距468km,一辆客车和一辆货车同时从两地开出。相向而行,经过4小时相遇。货车每小时行驶48.6km,客车每小时行多少千米?24张阿姨在超市买了14千克猪肉和25千克大米,共用去664元。已知每千克猪肉26元,每千克大米多少元?2
5、5下面是四(1)班和四(2)班同学喜欢吃的食物统计图,请根据统计图完成下面各题。 (1)统计图纵轴表示( )。 (2)从整体上看两个班同学喜欢吃( )的人数最多。 (3)四(2)班同学喜欢吃肉禽类的人数是喜欢吃蔬菜类的( )倍。 (4)两个班中喜欢吃蔬菜类的人数比喜欢吃鱼虾类的人数少( )人。 (5)分析统计图后,你有什么建议?26“卧龙书院”8月1日到3日统计的参观人数见下表。8月1日8月2日8月3日380人305人421人(1)8月1日门票收入多少钱?(2)提一个两步或两步以上的问题并解答。1A解析:A【解析】【分析】比较66(54)和6654的大小即可解答。【详解】66(54)66566
6、46654故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生对乘法分配律的掌握和灵活运用。2B解析:B【解析】【分析】根据轴对称图形的定义:找到一条直线将图形对折,左右两边能完全重合就是轴对称图形,这条直线叫做对称轴。据此进行判断。【详解】等腰三角形、长方形、圆、半圆、角为轴对称图形,一共是5个。故答案为:B。【点睛】本题考查的是轴对称图形的识别,关键是找到图形的对称轴。3B解析:B【解析】【分析】三角形两边之差小于第三边,两边之和大于第三边,据此即可解答。【详解】302010(厘米)302050(厘米)10厘米第三边50厘米三个选项中符合条件的只有15厘米。故答案为:B。【点睛】熟练掌握三角形三边间的关
7、系是解答本题的关键。4B解析:B【解析】【分析】此题主要考查从不同方向观察物体的方法,意在培养学生的观察能力和空间思维能力。【详解】从正面看到的是,从上面看到的是,从侧面看到的是;从正面看到的是,从上面看到的是,从侧面看到的是;从正面看到的是,从上面看到的是,从侧面看到的是;故答案为:B。【点睛】考查三视图的画法,要熟练掌握。5A解析:A【解析】【分析】先根据小数的意义将每个选项的数写成小数,然后再选择即可。小数比较大小的方法:先看整数部分,整数部分大的,这个小数就大;整数部分相同,就看十分位上的数,十分位上的数大,这个小数就大,十分位上的数相同,再比较百分位上的数,百分位上的数大,这个小数就
8、大;小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。【详解】A米0.05米,0.05米0.5米;B米0.50米,根据小数的性质可知:0.50米0.5米;C米0.5米,0.5米0.5米;故答案为:A【点睛】此题考查了小数的意义、小数的性质和小数的大小比较,要熟练掌握。6B解析:B【解析】【分析】任意写出一位三位小数,根据小数的数位顺序进行判断即可,如22.222。【详解】任写一个三位小数22.222,根据小数的数位顺序可知,最高位是十分位。故答案为:B【点睛】此题主要考查小数的数位顺序表。7B解析:B【解析】【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定
9、小于第三边。据此解答即可。【详解】3.32.55.8(cm)则组成的三角形中不能同时有长3.3cm和2.5cm的小棒。3.35.89.1(cm),8.15.82.3(cm)则长3.3cm、5.8cm和8.1cm的三根小棒可以组成一个三角形。2.55.88.3(cm),8.12.55.6(cm)则长2.5cm、5.8cm和8.1cm的三根小棒可以组成一个三角形。则用这些小棒可以组成2种不同的三角形。故答案为:B。【点睛】熟练掌握三角形的三边关系是解决本题的关键。8D解析:D【解析】【分析】假设10天全是晴天,分别计算出10天采松果的数量、10天采松果的数量与实际采松果的数量差、晴天与雨天一天采松
10、果的数量差,然后用采松果的总数量差除以一天采松果的数量差,得到的数就是雨天的天数。【详解】1020200(个)20012080(个)201010(个)80108(天)故答案为:D【点睛】熟练掌握鸡兔同笼相关问题的计算是解答此题的关键。9B解析:B【解析】【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可。【详解】A等腰直角三角形是轴对称图形;B平行四边形不是轴对称图形;C等腰梯形是轴对称图形;D等边三角形是轴对称图形;故答案为:B【点睛】此题考查了轴对称图形的特点,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对
11、折后两部分是否完全重合。10 【解析】【分析】高级单位转化成低级单位,乘他们之间的进率;低级单位转化成高级单位,除以他们之间的进率。小数大小的比较:先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大;整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大26cm261000.26m2.8m22m20.8m2,0.8m20.810080dm2;2.8m22m280dm22m28dm262克6210000.062千克,5千克62克5.062千克5.62千克0.8050.81【详解】26cm()0.26m 2.8m2()2m28dm25千克62克()5.62千克 0.
12、805()0.81【点睛】小数点的移动引起小数的大小变化的规律:一个小数的小数点向左移动一位,这个小数就缩小了10倍;移动两位,这个小数就缩小了100倍;移动三位,这个小数就缩小了1000倍;同理,如果一个小数的小数点向右移动一位,这个小数就扩大了10倍;移动两位,这个小数就扩大了100倍;移动三位,这个小数就扩大了1000倍1178,90,0.001,8601【解析】【详解】试题分析:根据小数的意义,7.8里面有78个0.1,0.9里面有90个0.01,8.601的计数单位是0.001,有8601个这样的计数单位解:7.8里面有78个0.1,0.9里面有90个0.01,8.601的计数单位是
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