语文三年级上册期末模拟提高试卷测试题(带答案).doc
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1、语文三年级上册期末模拟提高试卷测试题(带答案)1读拼音,写词语。mo xin di do ln dnk ko dn cho sh b zhu i x yn ynyn zu 2下列加点字的意思有错误的一项是()A石径(小路)水迸(涌出)B众皆弃去(全,都)擎雨盖(遮住)C万重山(层)停车坐爱(因为)D雨亦奇(也)挑促织(蟋蟀)3先想想有关查字典的知识,然后填空。用音序查字法查“饶”字,查的大写字母是_;用部首查字法查“勇”字,先查_部,再查_画。4选出加点字的正确解释,填序号即可。两端( )端饭( )端坐( )开端( )字典里的解释:事情的起因4项目;点5用手平着拿东西6事情;道理;学说5下列词
2、语中,加点字读音正确的一项是()A喷香(pn)B挑战(tio)C处罚(ch)6下列选项中填入横线最恰当的一组是()水面的小圆晕一圈圈地 开去。他们走在回家的路上,唱起了一首 的歌曲。这只小狗的鼻子真 ,老远就闻到了食物的气味。A荡漾轻巧灵敏B荡漾轻快灵敏C飘荡轻巧灵巧D飘荡轻快灵巧7下列句子中哪一句不是比喻句。()A云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海。B梁龙的身体好像是一架移动的吊桥。C洞庭湖面犹如一面硕大的银镜。D张华像他爸爸一样又高又大。8请以“天真冷啊!”这一关键句为开头,写一段话。天真冷啊!_9请按课文内容填空。(1)“水光潋滟晴方好,_亦奇。_,淡妆浓抹总相宜。”这首诗描绘了西湖在不同天气
3、下呈现的不同风姿,还用古代绝色美女西施来比喻西湖,表现了作者_。(2)“萧萧_,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”这首诗通过描写秋夜景色以及由灯火想到的生活场景,表达了诗人_。(夜书所见)(3)群儿戏于庭,一儿登瓮,足_。众皆弃之,光持石击瓮破之,水迸,_。(司马光)阅读下面文章,完成问题。海边男孩去年暑假,爸爸带我去海边玩儿。金黄的沙滩上,一个穿大褂儿的男孩儿,正收拾着一大堆五光十色的贝壳,有黄的、有红的、有蓝的,在阳光下色彩是那么鲜艳。我拉爸爸走过去:“我要买贝壳。”男孩儿见我要买,很高兴,一个劲儿地让我挑选。他告诉我,这些贝壳是他自己捡的,卖了钱可以交学费、买书。我一边听
4、,一边掏钱买了几个好看的贝壳。我一边走一边欣赏着买来的贝壳,突然发现其中一个褐色的贝壳破了一块,就返回去换。天快黑了,男孩儿正收摊儿。他为难地说:“对不起,全卖完了。要不明天下午你再来”“我们买的是明天早上七点的车票哇!”我扫兴地走了。第二天一早,我们来到火车站。“大哥哥”身后传来清脆的声音。我猛一回头,啊,是那个卖贝壳的男孩向我跑来,气喘吁吁地对我说:“给你。”我刚要说什么,他把贝壳塞给我就走了。哇, 好漂亮的一个贝壳!整个贝壳洁净光滑,色彩艳丽,样子就像孔雀的尾巴这个贝壳我一直摆在书柜里,珍藏到现在。10、这篇文章围绕“贝壳”展开,先后写了:挑贝壳( )贝壳换贝壳男孩送贝壳( )贝壳11、
5、小男孩儿捡贝壳、卖贝壳,为了什么?请用“”在文中画出。12、把对第自然段中加点词语的理解写在下面。加点的词语“五光十色”让我感受到:_13、第自然段中,卖贝壳儿的小男孩儿为难的原因是()A因为他根本不想给我换,换起来比较麻烦。B因为他靠卖贝壳儿挣钱,换了就少挣一份钱。C因为贝壳全卖完了,没有贝壳可换了。14、“我”将贝壳一直摆在书柜里,珍藏到现在的原因是()A它是所有贝壳中最昂贵的一个。B它让我看到了海边男孩儿的真诚与善良。C它是我在海边费尽千辛万苦才找到的。阅读下面文章,完成问题。机舱里的“失重奇境”航天飞机进入了地球飞行的轨道后,机舱里一切物体都没有了重量,称为“失重”。这时宇航员会进入各
6、种奇特的情境。看,宇航员整个身体仿佛浮在座椅上,当松开安全带时就会立即“身轻如燕”,漂浮在机舱里。各人姿势也很有趣:正的、弯的、倒着的、躺着的什么姿势都可以摆。在机舱里,如果动作太猛,就会互相撞成一团,如果写字用力不均,人就会旋转起来。宇航员无论用完什么东西,都要立即放回原处固定,否则会像“飞剑”一样笔直地飘出去。最好玩的是宇航员吃东西时,往嘴里送食物的手一松开,食物就会自动飘走,弄不好还会钻进鼻子里呢。正在埋头工作的宇航员看见有花生仁、葡萄干飘过来就会顺手抓住吃掉。由于失重,宇航员的身体也会暂时变形:脸会肿起来,皱纹消失了,眼睛变小了,个子长高了3厘米左右,身体变瘦了。如果拍张照片送给亲朋好
7、友,他们准会万分惊讶。15、联系上下文解释词语。身轻如燕:_16、判断下面句子是否与短文内容相符,相符的画“”,不相符的画“”。由于失重,宇航员的身体会变形,而且很难恢复。( )在机舱内,所有的一切包括宇航员都要固定,否则就会飘出去。( )17、什么叫“失重”?请在文中找出答案并用横线画下来。18、本文是围绕第一段来写的。请借助这一段的关键句,概括段意。_19、本文向我们介绍了这几种“失重奇境”:身体仿佛_、姿势_、动作太猛会_、写字用力不均_、食物会_,身体会暂时_。20、习作。在下面的两个题目中选择一个,完成一篇作文。字数240左右。(1)我们周围有许多美丽的地方。如公园、田野、小河、树林
8、把你看到的美景介绍给小伙伴吧。以“这儿真美”为题写一篇作文。(2)写一篇日记记下这学期中你最喜欢的一次活动,题目自拟。1 冒险 跌倒 冷冻 可靠 孤单 潮湿 捕捉 爱惜 英勇 演奏【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“冒、险、跌、倒、冷、冻、孤、爱、勇”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2B【解析】B【详解】本题考查了文言字词的翻译。在正确翻译文言语句的基础上把握文言字词的意思,做此题根据句意回顾所学认真作答即可。A正确,“远上寒
9、山石径斜”出自唐代杜牧的山行。意思是沿着弯弯曲曲的小路上山。径:小路。“水迸”出自宋代佚名的司马光砸缸。意思是水从而流出。迸:涌出。B有误,“众皆弃去”出自宋代佚名的司马光砸缸。意思是其他的小孩子都跑掉了。皆:全,都。“荷尽已无擎雨盖”出自宋代苏轼的赠刘景文。意思是荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了。擎:举,向上托。C正确,“轻舟已过万重山”出自唐代李白的早发白帝城。意思是轻快的小舟已驶过万重青山。重:层。“停车坐爱枫林晚”出自唐代杜牧的山行。意思是停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景。坐:因为。D正确,“山色空蒙雨亦奇”出自宋代苏轼的饮湖上初晴后雨。意思是雨天时,在雨幕的笼罩下,西湖周围的群山迷迷茫
10、茫,若有若无,也显得非常奇妙。亦:也。“知有儿童挑促织”出自宋代叶绍翁的夜书所见。意思是忽然看到远处篱笆下的一点灯火。促织:蟋蟀。3H【解析】 R 力 7#七【详解】本题考查音序查字法。音序是指音节的第一个字母的大写。音序查字法,就是根据汉字的读音来查字典的方法。填写音序时要注意什么?第一,注意写大写字母。第二,注意是第一个字母,如:ZH、CH、SH,只写Z、C、S就可以了。“饶”字的读音是“ro”,故它的音序是大写字母“R”;“勇”字是上下结构的字,它的部首是“力”,除部首外再查7画。4 2 5 1 2【详解】本题考查多义字。两端:事物的两个顶端;两头。端:东西的一头;事物的开头。端饭:用手
11、端着饭。端:用手平着拿东西。端坐:意思是安坐,正坐;端:端正;正派。开端:指开始,发端;事情的起头。端:东西的一头;事物的开头。5A【解析】A【详解】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。A项中,喷香, pn xing ,(形)香气浓厚;非常香:扑鼻|饭菜。 B项中,挑战, tio zhn ,(动)激怒对方出来应战。向别人提出竞赛。反应战。C项中,处罚, ch f ,(动)惩罚犯错误或犯罪的人,使之在政治、经济等方面受到损失,并有所警戒。近处分。反奖赏。6B【解析】B本题考查学生对近义词的辨析。荡漾:指飘荡;起伏不定
12、;水面等起伏波动;形容起伏动荡。飘荡:在水上浮动。根据句子的语境,小圆晕在水面上一圈圈地起伏波动,因此选择“荡漾”符合语境。轻巧:指小而灵巧。轻快:轻松愉快。根据句子的语境,与“歌曲”搭配的词语是“轻快”符合语境。灵敏:反应灵活敏捷快速。灵巧:灵活巧妙,在手的使用或身体的其他活动方面显得灵活、熟练或机敏。根据句子的语境,小狗的鼻子大老远就能闻到气味,因此选择“灵敏”符合语境。7D【解析】D本题考查修辞手法的运用。比喻句,是一种常用修辞手法,意思是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的
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