沁园春·长沙.ppt
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1、掌上千秋史,胸中百万兵。眼底六州风雨,笔下有雷掌上千秋史,胸中百万兵。眼底六州风雨,笔下有雷声。唤醒蛰龙飞起,扫灭魔炎魅火,挥剑斩长鲸。春满声。唤醒蛰龙飞起,扫灭魔炎魅火,挥剑斩长鲸。春满人间世,日照大旗红。人间世,日照大旗红。抒慷慨,写鏖战,记长征。天章云锦,织出革命之豪抒慷慨,写鏖战,记长征。天章云锦,织出革命之豪情。细检诗坛李杜,词苑苏辛佳什,未有此奇雄。携卷情。细检诗坛李杜,词苑苏辛佳什,未有此奇雄。携卷登高唱,流韵壮东风。登高唱,流韵壮东风。作者:高亨(19001986),原山东大学教授水调歌头水调歌头.读毛主席诗词读毛主席诗词1963年年12月月天净沙秋思元马致远枯藤老树昏鸦。小桥
2、流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。中秋月宋苏轼暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。登高唐杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。沁园春长沙是毛泽东1925年秋所作。长沙是毛泽东人格形成的地方,长沙也是中国农村革命的发源地,是毛泽东初期革命活动的中心。1911年,毛泽东来到湖南长沙第一师范。由于当时的社会背景,通过与同学畅谈人生国事,毛泽东更清晰地形成了自己的世界观。1917年,毛泽东组织新民学会,抱着救国救民的理念。开展了早期的社会活动,通过在社会中的磨练,他接
3、受了马克思辩证唯物主义的思想。1920年,毛泽东再度返回长沙,那时他已经成为坚定的马克思主义者。1922年,毛泽东在安顺曾经组织过工人补习学校,同年又领导过长沙土木工人罢工,促进了湖南省总工会的成立,后来被通缉,在1925年又辗转回到湖南继续从事革命活动。1925年春夏,他回乡养病时组织农民运动,后又遭湘潭县团防局缉拿。8月28日,毛泽东在韶山共产党组织和人民群众的掩护下,摆脱了敌人的追捕,经长沙等地去广州主持农民运动讲习所。在长沙,毛泽东重游了学生时代常游的岳麓山、橘子洲等地。时值而立之年的他,站在橘子洲头,毛泽东回忆自己的前半生,回忆起19111923年在长沙求学生活和社会活动,想起其间发
4、生的辛亥革命、五四运动、五卅惨案、国共合作的领导权之争,感慨之余,写下这首词,展现出作者的激情壮志和远大的理想和抱负。创作背景创作背景沁园春长沙独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟!万山红遍万山红遍诗歌鉴赏语言形象(景物、事物、人物)艺术技巧思想感情一、翻译独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。翻译:在深秋的季节,我独自一人站在橘翻译:在深秋的季节,我独自一人站在橘
5、子洲头,望着江水日夜不息地向北奔流。子洲头,望着江水日夜不息地向北奔流。看万山红遍,层林尽染看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。翻译:远望群山,重重叠叠的树林点染如画翻译:远望群山,重重叠叠的树林点染如画;近看满江的秋水碧绿清澈,无数船只争相近看满江的秋水碧绿清澈,无数船只争相行驶。仰视,雄鹰在天空中展翅高飞行驶。仰视,雄鹰在天空中展翅高飞;俯看,俯看,鱼儿在江水中轻快地畅游。宇宙中的万物都鱼儿在江水中轻快地畅游。宇宙中的万物都在秋天里生气勃勃地自由舒展、蓬勃生长。在秋天里生气勃勃地自由舒展、蓬勃
6、生长。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?翻译:面对广阔的宇宙惆怅感慨,翻译:面对广阔的宇宙惆怅感慨,我要问:这苍茫大地的盛衰兴废由我要问:这苍茫大地的盛衰兴废由谁来决定主宰呢谁来决定主宰呢?携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。就在这橘子洲上,曾经和许多就在这橘子洲上,曾经和许多革命战友聚会、游赏,度过了革命战友聚会、游赏,度过了一段不平凡而有意义的岁月。一段不平凡而有意义的岁月。恰同学少年,风华正茂恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。那时候,同学
7、们正当青春年少,意气风发,那时候,同学们正当青春年少,意气风发,才华横溢,激情奔放,敢说敢做,革命斗志才华横溢,激情奔放,敢说敢做,革命斗志十分旺盛。面对祖国大好河山,指点评论,十分旺盛。面对祖国大好河山,指点评论,经常在一起评论国家大事,写出激浊扬清的经常在一起评论国家大事,写出激浊扬清的文章,把主宰一方的军阀统治者看得如粪土文章,把主宰一方的军阀统治者看得如粪土一般。一般。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?还记得吗还记得吗?当年我们一同到江心游泳,当年我们一同到江心游泳,尽管风浪巨大,连船只行进也很困尽管风浪巨大,连船只行进也很困难,但我们这些人却以同汹涌的急难,但
8、我们这些人却以同汹涌的急流拼搏为乐。流拼搏为乐。二、鉴赏语言本词用语精当、形象,极富表现力。如本词用语精当、形象,极富表现力。如“万万”字摹出了群山叠嶂之态,字摹出了群山叠嶂之态,“遍遍”字绘出了红色字绘出了红色的彻底,的彻底,“漫漫”字写出了江水满溢之状,字写出了江水满溢之状,“争争”字活现出千帆竞发的热闹场面。用字活现出千帆竞发的热闹场面。用“击击”而而不用不用“飞飞”,准确地表现了雄鹰矫健翱翔的姿,准确地表现了雄鹰矫健翱翔的姿态;用态;用“翔翔”而不用而不用“游游”,精当地描绘出游,精当地描绘出游鱼在水中轻快自如、像鸟一样盘旋的情态。鱼在水中轻快自如、像鸟一样盘旋的情态。看万山红看万山红
9、遍遍 层林尽层林尽染染 漫江碧漫江碧透透“红遍红遍”字写出了字写出了红之广;红之广;化静为动,写出化静为动,写出秋色之深浓。秋色之深浓。“透透”突出突出江水清澈见江水清澈见底。底。百舸争流百舸争流鹰击长空鹰击长空鱼翔浅底鱼翔浅底百舸百舸争争流流鹰鹰击击长空长空鱼鱼翔翔浅底浅底争:写出群舟争相行驶,争:写出群舟争相行驶,盎然奋进之动态,充满盎然奋进之动态,充满活力,活现出千帆竞发活力,活现出千帆竞发的热闹场面。的热闹场面。击:击:有有“搏击搏击”之意,之意,显示出雄鹰展翅奋飞,显示出雄鹰展翅奋飞,搏击长空之强劲有力。搏击长空之强劲有力。翔:本是写鸟的动词,翔:本是写鸟的动词,用在此,写尽了鱼在用
10、在此,写尽了鱼在水中的自由、轻快的水中的自由、轻快的状态,充满了无限的状态,充满了无限的生命力。犹如在天空生命力。犹如在天空飞翔。飞翔。三、鉴赏形象人物形象:人物形象:景物形象:景物形象:绚丽多姿、生机勃绚丽多姿、生机勃勃的湘江秋景图勃的湘江秋景图关心国家命运、豪情满怀、关心国家命运、豪情满怀、以天下为己任、蔑视反动以天下为己任、蔑视反动统治者、敢于改造旧世界统治者、敢于改造旧世界的革命青年的革命青年四、艺术技巧词以词以“独立独立”开篇,以江洲的背景,构成以词人为主开篇,以江洲的背景,构成以词人为主体的画面,流露出词人激荡的思潮。生机盎然的体的画面,流露出词人激荡的思潮。生机盎然的“湘湘江秋景
11、江秋景”中,中,“万山红遍,层林尽染万山红遍,层林尽染”不仅仅是四周不仅仅是四周枫林如火的写照,而且寄予着词人火热的革命情怀;枫林如火的写照,而且寄予着词人火热的革命情怀;“万山红遍万山红遍”象征革命、象征烈火、象征光明,正是象征革命、象征烈火、象征光明,正是作者作者“星火燎原星火燎原”思想的形象化表现,是对革命与祖思想的形象化表现,是对革命与祖国前途的乐观主义的憧憬。国前途的乐观主义的憧憬。“鹰击长空,鱼翔浅底鹰击长空,鱼翔浅底”也不仅仅是鹰鱼自由世界的展示,而且蕴含了词人对也不仅仅是鹰鱼自由世界的展示,而且蕴含了词人对自由解放的向往与追求。一个自由解放的向往与追求。一个“怅怅”字更是词人由
12、自字更是词人由自然景观联想到人类社会与政治风云后发自心底的感慨。然景观联想到人类社会与政治风云后发自心底的感慨。这几句融情于景,抒发了词人对国家命运的关切和以这几句融情于景,抒发了词人对国家命运的关切和以天下为己任的博大胸怀和豪情壮志。天下为己任的博大胸怀和豪情壮志。抒情手法:抒情手法:融情于景,情景交融融情于景,情景交融山、林、江、河、舸、鹰、鱼山、林、江、河、舸、鹰、鱼万物,由点万物,由点到面,绚丽多彩,生机盎然到面,绚丽多彩,生机盎然万山红遍,层林尽染万山红遍,层林尽染远眺远眺远景远景静景静景 漫江碧透,百舸争流漫江碧透,百舸争流近观近观近景近景动景动景 鹰击长空鹰击长空仰视仰视高景高景
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