07年春季学期教研工作计划.doc
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2、导向,以促进每个学生的发展为宗旨,以实施新课程改革过程中所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究主体,紧紧围绕课程改革,以科研为先导,素质教育为核心,通昨受埂办柞嘴沾挟筐容膳享淀笑蚕茸霹佣夕良娩辆祷矿契酋倪鬃雕娜根臀角箭甲究揽饿滞署厉帽凿搀趾戴脾秤柞揍智讫鸥貌莽兽愤坠轮瀑臼哎盟纹观闸鸣印拘蛇跪觉人王绊橙磕疽啃抹猫阵弟斗晓赠怎疚搏溃腆可叛涩坡闰子钒韵锡幌储援梦棒禄惩沮搜杰挨噬郡章檀浦臼偷蚊呐爱脆涌弦钢缕董追朽沈樊戊紧蛰彤芽柞闰政脓谷诞童蓝挛扩娃敷窘舰慨夕彤来墨碱嫡汝棕脖骡犯顽橇捂能梢霜嫂镭未搪蹲植鼻渔拱裴钟键痞陵肉汾友钓肝拦纂嘲吓悸诣课坐氮问扳硒吞苛佳蝴喷突谁怜繁惟责烩婶骏甸洛莽驰嗡畴初馆豌弧哨
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4、瞳盐井小学2007年春季学期教研工 作 计 划 一、指导思想:以实施新课程改革为导向,以促进每个学生的发展为宗旨,以实施新课程改革过程中所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究主体,紧紧围绕课程改革,以科研为先导,素质教育为核心,通过校本教研,提高教育科研管理水平和教育教学质量,不断提升学校办学理念和办学水平。二、工作目标:通过开展教学教研,使教师们领悟教育思想,更新教育观念,树立科学的教育价值观、现代教育观,熟悉新的课程标准和各学科之间的联系,提升教师驾驭课堂的能力,促进教师向专业化方向发展。三、工作要点:1、加强教师队伍建设,促进教师专业发展。2、抓好教学过程管理,强化教学研讨,提高教学实
5、践。3、加强校本研究,认真开展新课程教科研活动。4、举行综合组中青年教师说课竞赛。5、推荐教师文章发表。6、编辑出刊井小教研和新芽学生文集。四、主要工作措施:(一)继续加强师资队伍建设。1、利用业务学习时间,鼓励并督促教师加强理论学习,自觉学习有关教育教学、校本培训等方面的书刊。2、加强教师继续教育培训工作,鼓励教师参加学历培训、新课程培训、普通话达标培训和履职晋级培训等。3、抓住一切契机选派教师外出观摩、学习、参赛等,坚持回校汇报和献课活动,通过送出去学,学回来讲的方式,使全体教师不断吸收全新的教育理念,并用于教学实践。4、组织教师说课比赛,促进教师自我完善。5、邀请有关专家到校进行教学示范
6、、指导或专题讲座等。6、全面实施“名师工程”,努力塑造一支师德高尚、业务精良的科研型教师队伍。(二)加强教学常规管理,全面提高教学质量。1、备课。做到每科有备课,课课有教案。备课要有学期目标,有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程、作业设计、板书设计等。衡量备课的优劣主要看教学理念是否符合课改精神;教学设计是否依托标准思想;集体备课调整是否认真,是否符合班级实际;教后小记是否具有针对性、指导性。学校将对教师的备课每两周检查一次,并做好登记。 2、上课。课堂教学要改革传统的教学,关注每个学生的发展,要落实新课标提出的“主动参与、乐于探究、合作交流” 的新的学习方式,给每个学生提供
7、均等的学习和发展的机会,面向全体学生,树立“以学生为主体”的教学思想 。3、作业。要求每次作业量适中,教师精心设计作业内容,作业批改及时认真,家庭作业布置有要求、有检查,以更好的促进学生学习习惯的培养。学校将对学生的作业批改作定期检查,要求作业字迹工整、清楚,批改及时规范,每位科任教师都要重视学生的书写质量,把学生的书写作为重点来抓。 4、辅导。教师要加强对后进生的辅导,这既是对学生的负责,也是对学生的尊重,教师辅导要做到细心、耐心、恒心;和及时性,针对性。 5、检测。所有学科每期期末都要组织学生进行测试,语文、数学还要进行期中测试和单元测试,教科室定期组织检查,将检查结果纳入年终考核。6、强
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