生态系统知识点的总结.pdf
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生态系统 知识点 总结
- 资源描述:
-
1第第 4 4 章章 种群和群落种群和群落第第 1 1 节节 种群的特征种群的特征一、种群的概念和数量特征1、概念:在一定的自然区域内,同种生物的全部个体。2、种群各个特征的关系:(1)种群密度是基本特征,与种群数量呈正相关。(2)出生率、死亡率以及迁入率、迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素。(3)年龄组成和性别比例则是通过影响出生率和死亡率而间接影响种群密度和种群数量的,是预测种群密度(数量)未来变化趋势的重要依据。二、种群密度的调查方法1、估算植物种群密度常用方法样方法(1)样方形状:一般以正方形为宜。(2)取样方法:五点取样法和等距取样法。2、动物种群密度的调查方法标志重捕法计算公式:标记总数/N=重捕个体中被标记的个体数/重捕总数(N 代表种群内个体总数)第第 2 2 节节 种群的数量变化种群的数量变化【考纲知识梳理】一、种群增长曲线1、种群增长的“J”型曲线(1)条件:食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下。(2)特点:种群数量每年以一定的倍数增大。(3)数学模型:指数函数型。(4)两种情形:实验室条件下;当一个种群刚迁入一个新的适宜环境时。2、种群增长的“S”型曲线(1)原因:自然环境条件是有限的,如资源、空间、天敌等的制约。(2)特点:种群达到环境条件所能允许的最大值环境容纳量(即 K 值)后有时停止增长,有时在K 值上下波动。(3)意义:反映或体现达尔文自然选择中的生存斗争。二、影响种群数量变化的因素1、内因:2(1)种群的起始个体数量。(2)决定种群数量的因素:出生率和死亡率、迁入率和迁出率。2、外因:(1)自然因素:气候、食物、天敌、传染病等。(2)人为因素:种植业、养殖业发展,砍伐森林,猎捕动物、环境污染等。【要点名师精解】一、“J”型增长曲线与“S”型增长曲线的分析1、曲线比较2、列表比较3、联系:两种增长曲线的差异主要是因环境阻力大小不同,对种群增长的影响不同。因而有:“J”型曲线因环境阻力增大而成“S”型曲线。4、K 值变动的示意图及应用(1)同一种生物的 K 值不是固定不变的,会受到环境的影响,在环境不遭受破坏的情况下,K 值会在平均值附近上下波动。(2)当环境遭受破坏时,K 值下降;当生物生存环境改善时,K 值上升。(3)应用:当环境中种群数量大于 K/2 值时,即可采取适当捕捞等手段合理利用,但捕捞后数量应为K/2 值,因为此时种群增长率最大,有利于提高生物利用的总量。第第 3 3、4 4 节节 群落的结构群落的结构项目“J”型曲线“S”型曲线前提条件环境资源无限环境资源有限种群增长率保持稳定随种群密度上升而下降K 值的有无无有曲线形成的原因无种内斗争,缺少天敌种内斗争加剧,天敌数量增多3群落的演替群落的演替【考纲知识梳理】一、群落的概念及特征1、概念:同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。2、特征:物种的丰富度、种间关系、空间结构、群落的演替等。(1)丰富度:群落中物种数目的多少。(2)种间关系:包括竞争、捕食、互利共生和寄生等,其中互利共生体现了种间互助,其余三者为种间斗争。二、群落的空间结构1、概念:指群落中各个生物种群分别占据不同的空间。2、空间结构:(1)垂直结构:在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象。原因:阳光的利用、栖息空间和食物条件等。意义:提高群落利用阳光等环境资源的能力;植物分层为动物提供了多种多样的栖息空间和食物条件。(2)水平结构:在水平方向上,由于光照强度、地形、土壤湿度和盐碱度、生物自身生长特点的不同,以及人和动物的影响等因素,不同地段分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差别,常呈镶嵌分布。三、群落的演替1、概念:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。2、类型:初生演替和次生演替。3、人类活动对演替的影响:往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。【要点名师精解】一、种间关系的比较关系名称数量坐标图能量关系图特点举例互利共生相互依赖,彼此有利。如果彼此分开,则双方或者一方不能独立生存。数量上两种生物同时增加,同时减少,呈现出“同生共死”的同步性变化地衣、大豆与根瘤菌4寄生对寄主有害,对寄生生物有利。如果分开,则寄生生物难以单独生存,而寄主会生活得更好蛔虫与人;菟丝子与大豆;噬菌体与被侵染的细菌竞争数量上呈现出“你死我活”的“同步性变化”。两种生物生存能力不同,如图 a;生存能力相同,如图 b。一般生态需求越接近的不同物种间竞争越激烈牛与羊;农作物与杂草;大草履虫与小草履虫捕食一种生物以另一种生物为食,数量上呈现出“先增加者先减少,后增加者后减少”的不同步性变化羊和草;狼与兔;青蛙与昆虫二、群落的演替1、群落演替的类型比较初生演替次生演替起点原先没有过植被,或虽存在过植被,但被彻底消灭了的环境原有群落环境只是失去了原有植被,但原有土壤条件基本保留时间经历的时间长经历的时间短速度缓慢较快影响因素自然因素人类活动较为关键实例裸岩上的演替弃耕农田上的演替第第 5 5 章章 生态系统及其稳定性生态系统及其稳定性第第 1 1 节节 生态系统的结构生态系统的结构一、生一、生态态系系统统的概念及范的概念及范围围1、概念:生物群落与它的无机、概念:生物群落与它的无机环环境相互作用而形成境相互作用而形成的的统统一整体,叫生一整体,叫生态态系系统统。2、范、范围围:有大有小,其中生物圈是地球上最大的生有大有小,其中生物圈是地球上最大的生态态系系统统,它是地球上的全部生物及其无机,它是地球上的全部生物及其无机环环境的境的总总和。和。5二、生二、生态态系系统统的的组组成成分成成分成成分分构成构成作用(主要生作用(主要生理理过过程)程)营营养养方方式式地位地位非生非生物物成成 分分非生非生物的物的物物质质和能和能量量光、光、热热、水、土,水、土,气气为为生物提供物生物提供物质质和能量和能量生生产产者者绿绿色植物、色植物、光合光合细细菌、菌、化能合成化能合成细细菌菌将无机物将无机物转变转变成有机成有机(光合作用(光合作用 化化能合成用)能合成用)自自养养型型生生态态系系统统的基的基石石消消费费者者动动物、寄物、寄生微生物、生微生物、根瘤菌根瘤菌消消费费有机物有机物(呼吸作用)(呼吸作用)生生态态系系统统最活最活跃跃的的成分成分生物生物成分成分分解分解者者腐生微生腐生微生物、蛔虫物、蛔虫分解分解动动植物植物遗遗体(呼吸作用)体(呼吸作用)异异养养型型生生态态系系统统的关的关键键成成6分分三、生三、生态态系系统统的的营营养养结结构构1、食物、食物链链:生:生态态系系统统中各生物之中各生物之间间由于食物关系而由于食物关系而形成的一种形成的一种联联系。系。2、食物网:在一个生、食物网:在一个生态态系系统统中,中,许许多食物多食物链链彼此相彼此相互交互交错连错连接形成的复接形成的复杂杂的的营营养养结结构。构。3、食物、食物链链和食物网是生和食物网是生态态系系统统的的营营养养结结构,是生构,是生态态系系统统物物质质循循环环和能量流和能量流动动的渠道。的渠道。4、关系:、关系:【要点名要点名师师精解精解】一、正确理解生一、正确理解生态态系系统统中四种成分的关系和地中四种成分的关系和地位位食物链生产者初级消费者次级消费者三级消费者营养级(一般不超过五级)食物链由食物链构成的网状结构特点由食物(营养)关系连接起来的生物组成层次作用是生态系统中物质循环和能量流动的渠道72、地位分析、地位分析在生在生态态系系统统中,非生物的物中,非生物的物质质和能量是生和能量是生态态系系统统中生物群落的物中生物群落的物质质和能量的最和能量的最终终来源,生来源,生产产者、者、消消费费者和分解者的划分是依据各自的代者和分解者的划分是依据各自的代谢类谢类型和型和在生在生态态系系统统中的功能特征来决定的。即:根据某种中的功能特征来决定的。即:根据某种生物在生物在该该生生态态系系统统中中的功能特性分的功能特性分为为三大三大类类群:群:生生产产者从新者从新陈陈代代谢谢的同化作用方面看属于的同化作用方面看属于自养型,是生自养型,是生态态系系统统的主要的主要成分,是生成分,是生态态系系统统中唯中唯一能一能够够把非生物物把非生物物质质和能量和能量转变转变成生物体内的物成生物体内的物质质和能量的生物。和能量的生物。绝绝大多数大多数进进行光行光合作用,少数合作用,少数进进行化能合成作用(如:硝化行化能合成作用(如:硝化细细菌、菌、铁细铁细菌、硫菌、硫细细菌)。菌)。消消费费者从新者从新陈陈代代谢谢的同化作用方面看属于的同化作用方面看属于异养型,异养型,虽虽然存在着不同的然存在着不同的级别级别,但是生,但是生态态系系统统的的非必要成分。主要指各种非必要成分。主要指各种动动物。不物。不过过有些寄生有些寄生细细菌,菌,它它们们从活的生物体内吸取有机物,在生从活的生物体内吸取有机物,在生态态系系统统中也中也扮演着扮演着“小型消小型消费费者者”的角色,故寄生的角色,故寄生细细菌属于消菌属于消费费8者。者。分解者从新分解者从新陈陈代代谢谢的同化作用方面看属于的同化作用方面看属于异养型,是生异养型,是生态态系系统统的主要成分。主要包括的主要成分。主要包括应应腐生腐生生活的生活的细细菌和真菌,也包括一些腐食性菌和真菌,也包括一些腐食性动动物(如:蚯物(如:蚯蚓、蚓、蝇蝇、蜣螂等),它、蜣螂等),它们们都能分解残枝都能分解残枝败败叶、尸体、叶、尸体、粪粪便等有机物,故腐食性便等有机物,故腐食性动动物属于分解者。物属于分解者。总总之,生之,生态态系系统统中的四种中的四种组组成成分的相互关系成成分的相互关系是:非生物的物是:非生物的物质质和能量的作用是和能量的作用是为为各种生物提供各种生物提供物物质质和能量;生和能量;生产产者的作用是者的作用是转转化物化物质质和能量;消和能量;消费费者的作用是推者的作用是推动动物物质质和能量在群落中的流和能量在群落中的流动动;分;分解者的作用是把物解者的作用是把物质质和能量和能量归还归还到无机自然界。到无机自然界。二、食物二、食物链链和食物网的分析和食物网的分析1、每条食物、每条食物链链的起点的起点总总是生是生产产者,如者,如题图题图(课课本)中本)中的阳光不能的阳光不能纳纳入食物入食物链链,食物,食物链终链终点是不能被其他点是不能被其他生物所捕食的生物所捕食的动动物,即最高物,即最高营营养养级级,食物,食物链链中中间间不不能做任何停能做任何停顿顿,否,否则则不能算作完整的食物不能算作完整的食物链链。2、食物网中同一、食物网中同一环节环节上所有生物的上所有生物的总总和称和称为为一个一个营营养养级级,如,如题图题图中第二中第二营营养养级级的生物有食草昆虫、的生物有食草昆虫、9鼠。鼠。3、同一种生物在不同食物、同一种生物在不同食物链链中可以占有不同的中可以占有不同的营营养养级级。4、在食物网中,两种生物之、在食物网中,两种生物之间间的种的种间间关系有可能出关系有可能出现现不同的不同的类类型,如型,如题图题图中青蛙和蜘蛛的关系既是捕中青蛙和蜘蛛的关系既是捕食又是食又是竞竞争关系。争关系。5、食物网中,某种生物因某种原因而大量减少、食物网中,某种生物因某种原因而大量减少时时,对对另外一种生物的影响,沿不同食物另外一种生物的影响,沿不同食物链链分析的分析的结结果果不同不同时应时应以中以中间环节间环节少少为为依据。依据。6、食物网的复、食物网的复杂杂程度主要取决于有食物程度主要取决于有食物联联系的生系的生物种物种类类,而非取决于生物的数量。,而非取决于生物的数量。第第 2 节节 生生态态系系统统的能量流的能量流动动【考考纲纲知知识识梳理梳理】一、能量流一、能量流动动的概念和的概念和过过程程1、概念:生概念:生态态系系统统中能量的中能量的输输入、入、传递传递、转转化和散化和散失的失的过过程。程。2、能量流、能量流动动的的过过程:程:(1)输输入入源源头头:太阳能。:太阳能。总值总值:生:生产产者所固定的太阳能。者所固定的太阳能。(2)传递传递途径:食物途径:食物链链和食物网。和食物网。形式:有机物中的化学能。形式:有机物中的化学能。10过过程:程:a.通通过过生生产产者的呼吸作用以者的呼吸作用以热热能形式散失。能形式散失。b.用于生用于生产产者的生者的生长长、发发育和繁殖等生命活育和繁殖等生命活动动,储储存在生存在生产产者的有机物中。者的有机物中。c.随着残枝随着残枝败败叶等被分解者分解而被叶等被分解者分解而被释释放出来。放出来。d.被初被初级级消消费费者者摄摄入体内,流入第二入体内,流入第二营营养养级级。(3)转转化化太阳能太阳能有机物中的化学能有机物中的化学能热热能能(4)热热量散失量散失形式:形式:热热能能过过程:程:11二、能量流二、能量流动动的特点的特点1、单单向流向流动动能量流能量流动动只能沿食物只能沿食物链链由低由低营营养养级级流向高流向高营营养养级级,不可逆,不可逆转转,也不能循,也不能循环环流流动动;同;同时时各各营营养养级级通通过过呼吸作用所呼吸作用所产产生的生的热热能不能被生物群落重复利用,能不能被生物群落重复利用,因此能量流因此能量流动动无法循无法循环环。2、逐、逐级递级递减减输输入到某一入到某一营营养养级级的能量中,只有的能量中,只有 10%20%的的能量能能量能够传递够传递到下一到下一营营养养级级。【要点名要点名师师精解精解】一、能量流一、能量流动动的相关分析的相关分析能量是能量是维维持生持生态态系系统统存在和存在和发发展的展的动动力,是生力,是生态态系系统统的基本功能之一,的基本功能之一,应应特特别别注意以下内容:注意以下内容:1、能量流、能量流动动的起点是生的起点是生产产者,能量的源者,能量的源头头是太阳能。是太阳能。2、能量的、能量的输输入入总总量是生量是生产产者通者通过过光合作用固定的光合作用固定的太阳能太阳能总总量。量。3、散失的能量是通、散失的能量是通过过生生产产者、消者、消费费者和分解者呼吸者和分解者呼吸作用分解有机物作用分解有机物时产时产生的,最生的,最终终以以热热能的形式散失能的形式散失掉。掉。4、能量流、能量流动动特点的原因分析特点的原因分析12(1)单单向流向流动动:食物:食物链链相相邻营邻营养养级级生物的吃和被吃生物的吃和被吃关系不可逆关系不可逆转转,能量不能倒流。,能量不能倒流。(2)逐逐级递级递减:每个减:每个营营养养级级的生物的生物总总有一部分不能有一部分不能被下一被下一营营养养级级利用;每个利用;每个营营养养级级生物都生物都经经自身呼吸自身呼吸而消耗一部分能量。而消耗一部分能量。二、能量二、能量传递传递效率及效率及应应用用1、能量、能量传递传递效率效率相相邻邻两两营营养养级级之之间间的的传递传递效率效率,一般能量,一般能量传传。%100上一营养级同化量下一营养级同化量递递效率大效率大约为约为 10%20%。2、能量流、能量流动动的极的极值计值计算算(1)在能量流)在能量流动动的相关的相关问题问题中,中,若若题题干中未作具体干中未作具体说说明,明,则则一般一般认为认为能量能量传递传递的最低效率的最低效率为为 10%,最,最高效率是高效率是 20%。(2)在已知)在已知较较高高营营养养级级生物的能量求生物的能量求较较低低营营养养级级生生物的能量物的能量时时,若求,若求“最多最多”值值,则说则说明明较较低低营营养养级级的的能量按能量按“最低最低”效率效率传递传递;若求;若求“最(至)少最(至)少”值值,则说则说明明较较低低营营养养级级生物的能量按生物的能量按“最高最高”效率效率传递传递。第第 3 节节 生生态态系系统统的物的物质质循循环环【考考纲纲知知识识梳理梳理】13一、生一、生态态系系统统的物的物质质循循环环1、概念(、概念(1)物)物质质:组组成生物体的成生物体的C、H、O、N、P、S 等元素。等元素。(2)循)循环环:无机:无机环环境境 生物群落。生物群落。(3)范)范围围:生物圈。:生物圈。2、实实例例碳循碳循环环(1)主要形式:)主要形式:CO2.(2)过过程:(程:(3)特点:)特点:具有全球性,因此又称具有全球性,因此又称生物地球化学循生物地球化学循环环。具有循具有循环环性。性。二、能量流二、能量流动动和物和物质质循循环环的关系的关系1、二者同、二者同时进时进行,彼此相互依存,不可分割,物行,彼此相互依存,不可分割,物质质是能量的是能量的载载体,能量是物体,能量是物质质循循环环的的动动力。力。【要点名要点名师师精解精解】一、生一、生态态系系统统物物质质循循环环的的实实例例碳循碳循环环1、大气中大气中 CO2的来源:一是分解者的分解作用;二的来源:一是分解者的分解作用;二是是动动植物的呼吸作用;三是化石燃料的燃植物的呼吸作用;三是化石燃料的燃烧烧。2、目前由于碳循、目前由于碳循环环平衡被打破,形成温室效平衡被打破,形成温室效应应的分的分析析(1)大气中大气中 CO2含量持含量持续续增加的原因:增加的原因:工厂、汽工厂、汽车车、轮轮船等船等对对化石燃料的大量使用,向化石燃料的大量使用,向14大气中大气中倾倾放大量的放大量的 CO2。森林、草原等植被大面森林、草原等植被大面积积的破坏,大大降低了的破坏,大大降低了对对大气中大气中 CO2的的调节调节能力。能力。(2)危害:)危害:气候气候变变暖会使冰川雪山融化,海平面上升,暖会使冰川雪山融化,海平面上升,这样这样就使沿海城市和国家面就使沿海城市和国家面临灭顶临灭顶之灾。之灾。由于气候由于气候变变化,也改化,也改变变了降雨和蒸了降雨和蒸发发机制,影响机制,影响农业农业和粮食和粮食资资源的生源的生产产。降雨量的。降雨量的变变化使部分地区化使部分地区更加干旱或更加雨更加干旱或更加雨涝涝,并使病虫害增加。,并使病虫害增加。3、缓缓解措施:解措施:(1)植)植树树造林,增加造林,增加绿绿地面地面积积。(2)减少化石燃料的燃)减少化石燃料的燃烧烧。(3)开)开发发清清洁洁能源。能源。二、物二、物质质循循环环与能量流与能量流动动的关系的关系项项目目能量流能量流动动物物质质循循环环形式形式以有机物以有机物为为载载体体主要是无机物主要是无机物特点特点单单向向传递传递、逐逐级递级递减减往复循往复循环环范范围围生物群落生物群落生物圈(全球性)生物圈(全球性)来源来源:学学+科科+网网 Z+X+X+K联联系系同同时进时进行、相互依存,不可分割:行、相互依存,不可分割:能量的固定、能量的固定、储储存、存、转转移和移和释释放,离不放,离不15开物开物质质的合成和分解;的合成和分解;物物质质是能量沿食物是能量沿食物链链(网)流(网)流动动的的载载体;体;能量是物能量是物质质在生在生态态系系统统中往复循中往复循环环的的动动力力图图示示来来源源:学。科。学。科。网网第第 4、5 节节 生生态态系系统统的信息的信息传递传递生生态态系系统统的的稳稳定性定性【考考纲纲知知识识梳理梳理】一、生一、生态态系系统统的信息的信息传递传递2、种、种类类(1)物理信息:生)物理信息:生态态系系统统中的光、声、温度、湿度、磁中的光、声、温度、湿度、磁力等,通力等,通过过物理物理过过程程传递传递的信息,如蜘蛛网的振的信息,如蜘蛛网的振动动频频率。率。(2)化学信息:生物在生命活)化学信息:生物在生命活动动中,中,产产生了一些可以生了一些可以传递传递信息的化学物信息的化学物质质,如植物的生物碱、有机酸,如植物的生物碱、有机酸,动动物的性外激素等。物的性外激素等。(3)行)行为为信息:信息:动动物的特殊行物的特殊行为为,对对于同种或异种生于同种或异种生16物也能物也能够传递够传递某种信息,如孔雀开屏。某种信息,如孔雀开屏。二、二、生生态态系系统统的的稳稳定性定性1、含、含义义:生:生态态系系统统所具有的保持或恢复自身所具有的保持或恢复自身结结构和构和功能相功能相对稳对稳定的能力。定的能力。2、原因:生、原因:生态态系系统统具有一定的自我具有一定的自我调节调节能力。能力。3、调节调节基基础础:负负反反馈调节馈调节。4、种、种类类(1)抵抗力)抵抗力稳稳定性:定性:含含义义:生:生态态系系统统抵抗外界干抵抗外界干扰扰并使自身的并使自身的结结构与构与功能保持原状的能力。功能保持原状的能力。规规律:生律:生态态系系统统的成分越的成分越单纯单纯,营营养养结结构越构越简单简单,自我自我调节调节能力就越弱,抵抗力能力就越弱,抵抗力稳稳定性就越低,反之定性就越低,反之则则越高。越高。特点:特点:调节调节能力有一定限度,超能力有一定限度,超过过限限度,自我度,自我调调节节能力就遭到破坏。能力就遭到破坏。(2)恢复力)恢复力稳稳定性:定性:生生态态系系统统在受到外界干在受到外界干扰扰因素的破坏后恢复到因素的破坏后恢复到原状的能力。原状的能力。与抵抗力与抵抗力稳稳定性的关系:往往相反。定性的关系:往往相反。5、提高生、提高生态态系系统稳统稳定性的措施定性的措施(1)控制)控制对对生生态态系系统统的干的干扰扰程度。程度。(2)实实施相施相应应的物的物质质、能量投入、能量投入,保,保证证生生态态系系统统内部内部17结结构与功能的构与功能的协调协调关系。关系。【要点名要点名师师精解精解】一、生一、生态态系系统统的信息的信息传递传递1、信息、信息传递传递的具体体的具体体现现信息信息传递传递存在于生存在于生态态系系统统的各种成分之的各种成分之间间,把生,把生态态系系统统的各个的各个组组成部分成部分联联系成一个整体,而且具有系成一个整体,而且具有调调节节生生态态系系统稳统稳定性的作用。定性的作用。2、与能量流与能量流动动、物、物质质循循环环的比的比较较区区别别项项目目来来源源途途径径特点特点范范围围联联系系能量能量流流动动太太阳阳能能单单向流向流动动、逐逐级递级递减减食物食物链链各各营营养养级级生生物物间间物物质质循循环环生生态态系系统统食食物物链链或或食食物物网网反复出反复出现现,循循环环流流动动群落群落与无与无机机环环境之境之间间信息信息传递传递生生物物多多种种发发生生理生生理或行或行为为的的生物生物与生与生共同把生共同把生态态系系统统各各组组分分联联系系成一个成一个统统一整体,一整体,并并调节调节生生态态系系统统的的稳稳定性定性18或或无无机机环环境境变变化(化(单单向或双向)向或双向)物之物之间间或或生物生物与与环环境之境之间间二、生二、生态态系系统稳统稳定性的理解及其定性的理解及其调节调节1、生生态态系系统稳统稳定性的理解:定性的理解:生生态态系系统统的的稳稳定性是生定性是生态态系系统发统发展到一定展到一定阶阶段,它段,它的的结结构和功能能构和功能能够够保持相保持相对稳对稳定定时时,表,表现现出来的保出来的保持或恢复自身持或恢复自身结结构和功能相构和功能相对稳对稳定的能力。可以从定的能力。可以从以下几个方面理解:以下几个方面理解:(1)结结构的相构的相对稳对稳定:生定:生态态系系统统中中动动、植物种、植物种类类及数及数量不是不量不是不变变的,而是在一定范的,而是在一定范围围内波内波动动,但不会,但不会变变化太大。化太大。(2)功能的相)功能的相对稳对稳定:生物群落能量的定:生物群落能量的输输入量与入量与输输出量保持相出量保持相对对平衡,物平衡,物质质的的输输入与入与输输出保持相出保持相对对平平衡。衡。(3)生)生态态系系统稳统稳定性的关系:定性的关系:192、生、生态态系系统统的反的反馈调节馈调节当生当生态态系系统统某一成分某一成分发发生生变变化化时时,它必然会引起其,它必然会引起其他成分出他成分出现现一系列的相一系列的相应变应变化,化,这这种种变变化又反化又反过过来来影响最初影响最初发发生生变变化的那种成分的化的那种成分的现现象,包括正反象,包括正反馈馈调节调节和和负负反反馈调节馈调节。展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




生态系统知识点的总结.pdf



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/1674709.html